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粤教版七年级上册单元测试卷四

发布时间:2013-09-18 14:07:34  

粤教版七年级思想品德单元测试卷(上册)

期中试卷 测试卷四

(全卷共四个大题37小题;满分100分,时间120分钟)

一、选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填入相应题号后的括号内。每小题2分,共40分)

1.进入中学后,李明感到中学与小学有很大的不同,他在日记中写到“课堂讲授的内容不同;老师的教学方法不同;同学之间的交流、谈话的方式不同;学校的课程设置不同;带给我的感觉也不同。”为此,李明应该( )

A.多玩点,等适应了再学

B.及时调整心态,采取适当措施加以调节,尽快适应新环境

C.选择自己喜欢的学科学,别的放在一边

D.给老师、同学提意见,让他们适应自己

2.对于七年级学生而言,在“认识新同学,结交新朋友,建立新友谊”中,下列说法不.可取的是( ) ..

A.要想得到别人的友谊,自己先得向别人表示友好

B.要把阳光撒到别人心里,先得自己心里有阳光

C.要想得到别人的尊重,自己首先得尊重别人

D.要想不被别人看不起,交友就不要太主动

3.一个有凝聚力的班集体的形成,主要靠的是( )

A.班主任勤抓善管,措施严厉 B.班长的优秀、大胆、有魄力

C.全班同学的团结与奉献 D.要有知识渊博的老师

4.下列对热情开朗的性格认识,正确的是( )

①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响 ②容易被人接纳,建立起良好的人际关系 ③在集体和社会中营造良好的人际氛围,并且容易得到快乐 ④热情开朗的性格是先天形成的

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

5.升入中学,面对新老师和新环境,许多同学有不同的做法。下列做法正确的是( )

A.小毛给同学起绰号,认为那样结交朋友快

B.星期天班级组织义务劳动,小松假装病了

C.小宝拒绝同学们教他学习的新方法,他还是按小学的方法学习

D.小虎积极与同学、老师交往,了解新学校

6.在中学阶段,保持乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉,建立有价值的人际关系,获得成功的人生。我们可以尝试这样做( )

①树立积极健康的生活态度 ②勇敢面对挫折和失败 ③学会爱和感恩 ④用行动调控自己的情绪

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

小梅随打工的父母到城里上学,由于衣着朴素,常遭一些同学的“白眼”;上课回答问题时,地方口音常引得同学哄堂大笑;更让她烦恼的是学习老是上不去。据此回答7~8题。

7.面对学习、生活中的问题,小梅应该( )

①全面认识自己,悦纳自我 ②转回老家上学 ③面对现实,努力学习,不断完善自己 ④请家长来教训一下欺负自己的同学

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

8.假如你是小梅的同学,你会( )

①帮助小梅把学习搞上去 ②不嘲笑,不帮助 ③说服同学帮助小梅渡过难关 ④劝小梅别上学了

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

9.小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己就要( )

A.认识自己的外在形象 B.忽视他人的态度和评价

C.了解自己的长处和短处 D.给予自己暗示,提高信心

10.在综合素质评价活动中,小明给自己作了如下的“自画像”,你认为他应该继续保持和发扬的有( )

①我心目中的我:自尊自信,充满阳光 ②父母眼中的我:出类拔萃,十全十美 ③同学眼中的我:诚实守信,热情开朗 ④老师眼中的我:尊敬师长,自立自强

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

11.正确认识自己的方法是( )

A.只关注自己的内在素质 B.只注重自己的外在形象

C.用全面的、发展的眼光看自己 D.只看到自己的优点和长处

12.与异性交往是心理健康的表现。与异性交往最重要的是大方自然、以诚待人。下列交往方式正确的有( )

A.过分热情,随便炫耀自己 B.小刚帮助腿受伤的小芳打饭

C.见女同学摔伤了,男同学视而不见 D.背地里议论班上两名异性同学的交往

13.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的是( )

①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14.“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的优点,自身也不可避免地存在着缺点和不足。下列说法或做法你认为不正确的是( ) ...

A.我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悦纳自己

B.多想想自己的优点和长处,并发扬自己的优点和长处

C.怨天尤人,悲观厌世

D.努力改正自己的缺点和不足,不断完善自己

15.如右图,“心锁”会锁紧我们通向友谊的大门,打开“心锁”就要( )

A.袒露自己的真实思想,表达自己的信任

B.斤斤计较个人得失

C.对人怀有很深的戒备

D.要求对方无条件地开放和接纳自己

16.“个人的成长离不开集体”。我们进入新学校后,要尽快融入到新的班集体中。为此,我们应该( )

①处理好与同学的关系 ②遵守班集体的纪律和有关规定 ③积极主动地参与班集体的各项活动 ④要以主人翁的态度维护集体的荣誉和利益

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

17.小敏转学到新的学校读书后,发现班里没有一个认识的同学,她感到很孤独。她要想交到更多的知心朋友,获得更为持久的友谊。就应该( )

A.更多地去迁就朋友,什么事情都听朋友的

B.有什么事都去请教朋友,在他人的帮助下解决一切问题

C.宽容他人,尊重差异,加强沟通

D.朋友之间不要太计较,平时少来往,有事情再找他

18.古人云“人贵有自知之明”。这句话告诉我们( )

A.人是不能正确认识自己的 B.个人对自己的认识是准确无误的

C.人都能正确认识自己 D.正确认识自己是难能可贵的品质

19.“一个人的痛苦,两个人来承担,就变成了半个痛苦。”下列对这句话的理解,错误..的是( )

A.痛苦时向他人倾诉,有助于缓解痛苦

B.合理地排解不良情绪,可以起到缓解作用

C.把苦闷转嫁给别人,自己就没有痛苦了

D.向他人倾诉是排解不良情绪的方式之一

20.认识自己比认识任何事情都难,我们要认识自己,就需要正确看待自己的优点和缺点。为此,我们应该认识到( )

A.缺点是前进路上的绊脚石,我们要更多地看到自己的缺点

B.人要悦纳自己,要多看自己的优点

C.个人不可能正确地看待自己

D.既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,也要注意倾听他人的看法

二、判断题(请判断正误,对的打“√”,错的打“×”,并将其答案填入相应题号后的括号内。每小题1分,共10分)

21.一个优秀的班集体是由个性相同、志趣相投的人组成的。( )

22.闭锁心理是青春期的正常现象,可以不管。( )

23.在集体里,除要自觉遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还提倡张扬个性。( )

24.“珍惜自己是一种修养,尊重别人是一种道德。”这句话告诉我们男女同学交往时不但要学会自爱、自重,更要相互尊重。( )

25.“我成绩虽然不好,但是运动会我贡献最大,我比任何人都强。”这是悦纳自我的表现。( )

26.只要关注认识自己的内在素质,就可以全面认识自己。( )

27.拥有更多的伙伴和朋友,我们的生活才会更加精彩。( )

28.培养团队意识,我们需要相互排斥同学之间的差异性。( )

29.人是不断变化发展的,我们需要不断更新,不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好更完美。( )

30.情绪需要调适,只要掌握一些正确的方法,我们就可以很好地驾驭自己。( )

三、回答题(本大题包含5个小题,共28分)

31.俗话说:“人生不如意事十有八九”。因此,想不产生不良情绪是不可能的,要调控好自己的情绪也是不可能的。这种说法对吗?为什么?(5分)

32.《朋友》这首歌脍炙人口,它告诉我们交友的重要性。交友是一种普遍的心理需要,和哪些人交朋友,交友过程中应注意什么问题,对中学生来说很重要。稍有不慎,就可能影响自己的学习和生活,甚至误入歧途,走向违法犯罪的道路。

请回答:在交友时我们应注意哪些问题?(5分)

33.进入中学,我们会发现中学与小学有很大的不同,展现在眼前的一切都是崭新的。如:在中学,除了语文、数学、英语、思想品德、美术、体育外,还增加了历史、地理、生物,以后还将增加物理、化学等学科。面对这些新变化,我们??

(1)除了学习科目增多外,中学生活还有哪些新的变化?(3分)

(2)在新的中学生活里,你想怎样把握住新的机会,适应新的变化?(3分)

34.小力是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,小莉就是其中的

一个。小力最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事,说小力特别“关照”小莉,小力为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。

(1)小力为了避免麻烦,不再与女同学交往,他的这种处理方法可取吗?为什么?(4分)

(2)小力今后应该怎么办?请你为他出谋划策。(2分)

35.“集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多彩多姿;也正因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。”

结合所学知识,谈谈你对这段话的理解。(6分)

四、分析说明题(2个小题,共22分)

36.材料一:对于一些不可改变的事实,如相貌、身高等,完全可以用别的优势来弥补,大可不必自惭形秽。要正确地与人相比,嫉妒心重的人往往很善于发现他人的长处,这本身并不是坏事,可是总是用别人的长处和自己的短处比,不但不能激发起奋起直追的勇气,反而越比越泄气,从而贬低、否定自己。其实,人各有所长,自己不可能事事都强过别人。

材料二:从小时候起,小强就觉得自己不如别人,做事畏畏缩缩,爱脸红,说话躲躲闪闪,不能畅所欲言。他特别害怕别人取笑自己,有时别人跟他开个玩笑,他也认为是在捉弄自己。周围的同学中,不少人除了学习成绩不错外,还有自己的特长,看到别人样样比自己强,小强心里总是酸溜溜的。

阅读上述材料,思考并回答下列问题。(10分)

(1)材料一告诉我们什么道理?(3分)

(2)材料二中的小强为什么总是觉得自己不如别人?(4分)

(3)人贵有自知之明的最终目的就在于要有完善自我的意识和行动。现实生活中,我们应怎样做才能完善自我呢?(3分)

37.某校七年级学生小明,从小父母离异,跟随父亲长大。小明性格孤僻怪异,一向独来独往。因其父亲经济条件差、生活在贫困山区等原因,他被寄养在伯父家,父母与他极少联系。曾有记者问他:“最近有没有见到爸爸妈妈?”他说:“没有。”“是不是很久没见到父母了?”“不是。”“那多久前见过呢?”“一年多以前。”“那你想不想他们?”“不想”。当记者问为什么时,小明低头不语,偶尔抬起头,也是一脸的漠然。据小明的伯父讲,小明从小学到现在学习成绩一直很差,小学老师基本上把他当成“编外生”,对他没有成绩提高的愿望,同学们认为他脏,行为怪异,称其为“白痴”、“垃圾虫”。小明没有知心朋友,班主任老师说,小明对周围的一切非常敏感,有点神经质,对其他同学经常怀有防范和敌对情绪,班级组织的活动他从不参加。

阅读材料,结合所学知识回答下列问题。(12分)

(1)从小明的表现来看,他存在什么心理问题?请结合材料说说这种心理的危害。(3分)

(2)你认为解决这一问题的最佳途径是什么?请简要说明理由。(5分)

(3)小明的不幸遭遇给了你什么启示?(2分)

(4)假如你是小明的同学,请你送给他几句勉励的话。(2分)

粤教版七年级思想品德单元测试卷(上册)参考答案

期中试卷 测试卷四

一、选择题

1~5:B D C C D 6~10:A C A C D

11~15:C B C C A 16~20:A C D C D

二、判断题

21~25:× × √ √ √ 26~30:× √ × √ √

三、回答题

31.(1)这种说法是错误的。因为情绪是与个人的态度是紧密相连的,在生活中我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪,可以根据自己的情况和特点灵活地运用调节情绪的方法。(2)情绪需要调控,并且是可以调控的,只要我们掌握一些正确的方法,我们就可以很好地驾驭自己的情绪。如;输入自我调控的意识;转换角度看问题;用行动调控自己的情绪等。

32.真正的友谊,是人们在交往中相互理解,相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。交友时我们应把握的交友原则是:①友谊要靠真诚和宽容播种;②友谊要靠平等与尊重护理;③友谊要靠信任与奉献浇灌;④我们应善交益友,不交损友,乐交诤友。

33.(1)①在中学,学习难度加大了;②在中学,自主管理的要求高了;③在中学,社

团活动更丰富多彩了。

(2)一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是——主动适应崭新的中学生活。我们可以尝试这样来适应:①自觉遵守规章制度。尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求,并以此规范自己的行为。②尽快建立新的人际关系。刚上中学,是 形成新的人际关系的好时机,尽快地熟悉你的班级、熟悉你的同学,交出真诚、献出热情,保持同学之间的正常交往,我们会很快找到新朋友,在新集体中确立自己的位置。③主动迎接学习的新挑战。只要我们调整好心态,寻找到方法,建立起信心,认识新知的喜悦、探索成功的自豪、青春激荡的豪情就会与我们紧紧相伴。

34.(1)不可取。因为异性同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,可以优势互补,取长补短,从而营造出和谐温馨、团结合作的氛围。给我们的学习带来快乐、美好的感受。

(2)小力应该继续帮助同学,但应当把握好分寸,尽量不要和小莉单独相处;同时也要请老师帮忙澄清??(其他言之有理的答案也可)

35.(1)个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。良好的集体能促进我们健康成长。(2)我们应该树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益,发挥自己的聪明才智,各尽所能,努力为集体添光彩。

四、分析说明题

36.(1)一个人要学会认识自我,悦纳自我,进而不断地完善自我。(2)①因为小强有一种自卑心理,对自己缺乏自信,小强没有全面地认识自己。②实际上小强并不是什么都不行,关键是他只关注了自己的缺点,没有发现和发挥自己的长处。(3)完善自我,应该这样做:①发扬优点。找出自己的优点,强化它,发扬它;②克服缺点。找出自己的缺点和不足,克服它,改善它;③追求进步。我们要学会用发展的眼光看自己,培养自己开放的胸襟,既要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的“我”,不断进步,实现自我完善。

37.(1)闭锁心理。这种心理的危害:如果不及时克服,就容易发展为自闭心理,会锁紧我们通向友谊的大门,把朋友拒之门外。

(2)解决这一问题的最佳途径是交往。因为人际交往是双向的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任。相反,对他人怀有很深的戒备,只要求对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应,就像一把“心锁”,会锁紧我们通向友谊的大门。基于以上认识,只有与人交往

才能帮助小明拥抱阳光,享受幸福。(3)人不可能孤立于社会之外,必须学会与人交往,为自己的健康成长营造融洽的人际氛围,获得快乐。(4)提示:告诉他这种心理的危害,教给他走出困境的方法,引导他敞开心灵之门,接受外面的阳光雨露。

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