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九年级物理

发布时间:2013-10-27 08:42:25  

九年级物理《磁与电》单元试卷

姓名:一、填空题(每空2分,共34分)

1、 “指南针”是我国四大发明之一,这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向,是因为指南针受到了______磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的_________极附近。

2、我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路,磁悬浮列车是利用 磁极相互排斥的原理来实现悬浮的。

3、将一带电的玻璃棒靠近带正电的轻质小球时,相互作用情况

如图1所示。由此可以判断:玻璃棒带 电(填“正”或

“负”),因为 电荷相互排斥。 图

1

4.用摩擦过的 所带的电荷,叫做负电荷。验电器是检验物体 的仪器, 它是根据 的原理制成的。

向。金属导体中自由电子的实际移动方向与电流方向 。

6. 摩擦起电并不是创造了电,只是______从一个物体上移到了另一个物体上。

7、如图2所示,A、B均为外形相同可能有磁性的钢棒,现将A挂在

弹簧测力计上,在B的上方从左端向右端匀速移动,若弹簧测力计的示数

始终不变,则 棒肯定无磁性;若弹簧测力计的示数显示先由大变小, 然后是由小变大,则 肯定有磁性。

二、选择题(每题3分,共36分)

8、下列四幅图中,磁感线的方向、磁极名称标注正确的是(

) 图2

9、两个外形完全相同的条形铁条a、b。如图甲,用手拿住b,a掉不下来;如图乙,用手拿住a,b会掉下来,这个现象说明( )

A.a、b均是磁铁 B.b是磁铁,a不是

C.a是磁铁,b不是 D.a、b均不是磁铁

10.如图所示,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是( )

11、如图3所示,电磁铁左侧的C 为条形磁铁,右侧的D 为软铁棒,A 、B 是

电源的两极。下列判断中正确的是( )

A 、若A 为电源正极,则C 、D 都被吸引

B、若B 为电源正极,则C 被吸引,D 被排斥

C 、若B 为电源正极,则C 、D 都被排斥

D、若A 为电源正极,则C 被排斥,D 被吸引

13、如图4所示,开关S接通后,两个通电螺线管将( )

A.相吸 B.相斥

C.先相吸、后相斥 D.先相斥、后相吸 图4

14、电磁铁在下列装置中应用不正确的是( )

A. 电话的听筒中应用了电磁铁 B. 电话的话筒中应用了电磁铁

C. 电磁继电器中应用了电磁铁 D. 电铃的工作中应用了电磁铁

15.一个物体接触带正电的验电器的金属球时,验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开,则这个物体 [ ]

A.带负电. B.带正电

C.不带电. D.带正、负电都可能

16.当用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个挂在绝缘细线下的小通草球时发现通草也向橡胶棒靠近,由此可判断 [ ]

A.通草球带正电. B.通草球带负电.

C.通草球不带电. D.以上判断都不对.3.摩擦起电是 [ ]

17、摩擦起电是 [ ]

A.转移正电荷的过程. B.使电子从一个物体转移到另一个物体.

C.电子和质子同时转移的过程. D.创造电荷的过程.

18.两物体靠近时,互相吸引,那么这两个物体 [ ]

A. 一定带同种电荷. B. 一定带异种电荷.

C. 一定有一个物体带电. D. 以上说法均不对.

19.两个物体相互擦的时候,物体能够带电,下列说法正确的是 [ ]

A.个物体上的电子全部转移到另一个物体上. B.失去电子的物体带负电.

C.得到电子的物体带带负电. D.两个物体都带负电

20.任取两个原来不带电的物体,相互摩擦,则可能出现 [ ]

A.两个物体仍然都不带电. B.两个物体带等量正电荷.

C.两个物体带等量负电荷. D.一个物体带正电,另一个个物体带负电.

23.带正电的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时,发现球被排斥,这说明通草球 [ ]

A.一定带负电. B.一定带正电.

C.一定不带电. D.可能不带电,也可能带正电.

21.已知验电器带正电荷,用一物体接触验电器的金属球,验电器金属箔选闭合后又分开,则物体必是 [ ]

A.带正电荷. B.带负电荷.

C.不带电. D.无法判断.

22.甲、乙、丙三个小球,已知甲、乙、丙互相吸引,乙、丙互相排斥,乙球带负电,则 [ ]

A.甲球带负电,丙球带负电 B.甲球带负电;丙球带正电

C.甲球带正电,丙球带负电 D.甲球带正电,丙球带正电

23.把带正电荷的玻璃棒与原来不带电的验电器的金属球接触后,发现两片金属箔张开,这是因为 [ ]

A.有一部分电子从玻璃棒转移到金属箔上. B.有一部分电子从金属箔转移到玻棒上.

C.有一部分质子从玻璃棒转移到金属箔上. D.有一部分质子从金属箔转移到玻璃棒上.

24.下列说法中,正确的是 [ ]

A. 电荷移动形成电流. B. 绝缘体不会带电

C. 能排斥轻小物体的物体一定带电. D. 以上说法均不妥

三、实验、探究题(5小题,共28分):

25、(1)通电螺线管中电流的方向如图5所示,在图中标出它的N极;请在图6中标出磁感线的方向。

6 图7 图8 图5

(2)如图7所示,螺线管旁放置了两个小磁针。请你在图中标出开

关S闭合后小磁针的N、S极。

(3)如图8,把导线绕在圆筒上做成的装置叫做,通电后它周围的磁

场分布能

与 的磁场相似。

26、图9是小桦同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,

线圈能转动的原因是 ,实验中

为了使线圈能持续转动,采取的措施

是 ;此装置就是一

台小 机的模型,要想使线圈的转动方向与原来的相

反,可采用 或者 的方法。

27.玻璃跟绸子摩擦,玻璃的一些______转移到绸子上,玻璃因______而带正电;图9 绸子因______而带等量负电。

28.同种电荷间的作用是互相______。玻璃棒与绸子摩擦,绸子带______电。

29.摩擦起电是由于______从一个物体转移到另一个物体,两个互相摩擦后带电的物体带有____电荷。

30.电烙铁是根据电流的______效应制成的;电镀是利用了电流的______效应;电磁继电器是根据电流的______效应制成的。

31、有一学生拿条形磁铁做如下实验:

(1)用条形磁铁的中间去吸铁块,未吸住则说明[ ]

A.条形磁铁没有磁性了 B.条形磁铁磁性强的部分在中间

C.中间部分的磁性最弱 D.条形磁铁中间部分没有磁性

(2)他一不小心将条形磁铁摔成两段,用断缺部分再去吸铁屑居然吸住了。这说明[ ]

A.原来整块磁铁有磁性 B.两极变成不同的四极

C.每部分磁体上都有相同的两极 D.每部分磁体都有两个不同的磁极

(3)他把断缺的部分靠近时直至接触发现[ ]

A.铁屑从一个磁体移到另一个磁体上 B.铁屑被吸得更牢靠

C.铁屑移向原来整体磁铁的两端 D.铁屑全部掉落

(4)在图10中,帮助他画出中间断缺部分的磁感线

图10

四、综合题(5小题,共20分)

32、对农民来讲,农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情。但 是这两种种子在外表面上是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗 粒物,而杂草的种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物。现在,给你一些铁屑和一块磁铁,请你替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来,说出你的办法和道理。

33、图11是一种温度自动报警器的原理图,图中B为电磁铁,

C为衔铁,D为电铃,L为指示灯。请分析它的工作原理和过程。

34、如图12所示为电磁选矿机的示意图.其中A为可以转动的圆筒,B为电磁

铁.铁矿石从漏斗落下时滚筒转动,可以把颗粒大小不同的矿石

分开,试说明理由。

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