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八年级物理_《物态变化》复习课件

发布时间:2013-10-27 09:40:45  

复习课

(一)温度及温度计

表示物体冷热程度 温度概念: 的物理量
1、温度 单位:摄氏度 符号:℃

37摄氏度 37℃读作:________________ 零下15摄氏度或负15摄氏度 -15℃读作:____________________

?摄氏温度:

把一个大气压下冰水混合物 的温度规定为零摄氏度,把沸水 的温度规定为100摄氏度,它们 之间分成100等份,每一等份就 是摄氏温度的一个单位,叫做1 摄氏度,符号用 ℃表示。

2
温 度 计

作用:测量物体温度的仪器 原理:根据液体的热胀冷缩性质制成的

单位:摄氏度℃

温 度 计 的 使 用

使用前观察: 量程和分度值 估: 估计被测物体的温度
使用 选: 选择适当的温度计 放:温度计的玻璃泡要全部浸在被 测液体中 读:读数时视线与液柱上表面相平 取:取出温度计,整理器材

注意:温度计的玻璃泡不能与容器底部和侧壁 接触,读数时视线不能俯视和仰视,先读数后 取出温度计。

量程: 35℃~42℃ 3、体温计
分度值:0.1℃

注意:体温计可以离开人体读数;使用 前应将玻璃管内水银甩回玻璃泡, 如果没有将水银甩回玻璃泡就用 来测病人的体温,读数值只升不 降。

(二).物态变化

1、熔化和凝固
晶 固体 有固定的熔点和 体: 凝固点。

非晶体: 没有固定的熔点 和凝固点.

1、熔化和凝固
概念: 物质由固态变成液态的现象 熔化

晶体熔化时的温度 熔点: 晶体熔化的条件: 1、温度达到熔点 2、继续吸热 晶体熔化时的特点:
不断吸热、温度保持不变。

1、熔化和凝固
概念: 物质由液态变成固态的现象 凝固点: 晶体凝固时的温度 1、温度达到凝固点 凝固 晶体凝固的条件: 2、继续放热 晶体凝固时的特点: 不断放热,温度保持不变 记住:同种晶体的熔点和凝固点相同





温 度

晶体熔化曲线 温 度

时间 温 度

晶体凝固曲线 时间

非晶体熔化曲线

时间

非晶体凝固曲线 时间

t(摄氏度)

下图是某物质的熔化图象, 通过图你可以知道什么?

100

80 60
40

20
2 4 6 8 10 12 14 16 18

t(分)

晶体

非晶体


化 凝 固

有 ____固定的熔化 温度(熔点) 不变 温度_____ 吸 ___热

_____固定的熔化温度 没有

升高 温度____ 吸 ___热

有 没有 ____固定的凝 ______固定的凝固 固温度(凝固点) 温度 温度_____ 降低 不变 温度____ 放 ___热 放 ____热

2、汽化和液化
概念: 物质由液态变成气态的现象 汽化 方式 蒸发 沸腾

在任何温度下,在液体表面进行 概念: 的缓慢的汽化现象 蒸 发

蒸发吸热,具有致冷作用 特点:
1、液体的温度 影响 液体温度越高,蒸发越快。 蒸发 2、液体表面积的大小 的因 液体表面积越大,蒸发越快。 素: 3、 液体表

面空气流动的快慢 液体表面空气流动越快,蒸发越快。

沸腾现象

概念:在一定温度下,在液体内部 和表面同时进行的剧烈的汽 化现象.沸腾吸热. 沸腾 沸点: 液体沸腾时的温度

液体沸腾的条件: 1、温度达到沸点 2、继续吸热
液体沸腾时的特点: 不断吸热,温度保持不变。

汽化的两种方式:
蒸发 沸腾 不 温度条件 任何温度下 达到沸点 同 发生位置 液体表面 液体表面和内部 点 缓慢 剧烈 剧烈程度 都是 汽化 现象,物质都 相 过程 是由 液 态变为 气 态。 同 点 需求 在汽化过程中都要 吸热 。

记住:所有的“白气”、雾、露等现象 都是空气中的水蒸气液化形成的。 物质由气态变成液态的现象 概念:
液化 降低温度使气体液化
所有气体在温度降低到足够 方式 低时,都能液化。

压缩体积使气体液化 注意:降低温度、压缩体积可单独使用
也可同时使用。

液化

例1

液化 例2

液化 例3

3、升华和凝华
概念: 物质由固态直接变成气态 升华 升华吸热 特点: 概念: 物质由气态直接变成固态 凝华 特点: 凝华放热

六种物态变化

升华(吸热) 熔化(吸热) 凝固(放热) 汽化(吸热) 液化(放热)

凝华(放热)

六个三: 三种状态: ①固态 ②液态 ③气态 三个吸热过程:①熔化 ②汽化 ③升华 三个放热过程:①凝固 ②液化 ③凝华 三个互逆过程:①熔化与凝固 ②汽化与液化 ③升华与凝华 三个特殊(温度)点: ①熔点②凝固点③沸点 三个不变温度:①晶体熔化时温度 ②晶体凝固时温度 ③液体沸腾时温度

三个条件:
①晶体熔化时的充分必要条件: A、达到熔点;B、继续吸热。 ②晶体凝固时的充分必要条件: A、达到凝固点;B、继续放热。 ③液体沸腾时的充分必要条件: A、达到沸点;B、继续吸热。

(三)、生活中常见的物态变化现象
1、冬天嘴呼出的“白气”—— 液化 2、雾的形成—— 液化 3、露的形成—— 液化 4、霜的形成—— 凝华 5、用久日光灯管变黑——先升华后凝华 6、冰啤酒瓶“冒汗”——液化

7、用久的电灯的灯丝变细—— 升华 8、天空中云的形成——液化和凝华 9、舞台上干冰形成的白雾—— 先升华后液化 液化 10、冰棒冒“白气”—— 11、烧开水时,水面冒出的“白气”—— 先汽化后液化 12、冰棒纸上结的“霜”—— 凝华

例1
两支内径不同,下面玻璃泡水银量相等的合格 的温度计,同时插入一杯热水中过一会儿则会 看到( D ) A、两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同 B、内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大 C、内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大 D、内径粗的温度计水银柱升得

较低,两支温度计示 数相同

例2
有两支用后都没有甩过的体温计,它的示数 都是37.5℃,分别用来测量两位病人的体温。若 两位病人的实际体温分别是37℃和38℃,那 么这两支体温计的示数分别为( C ) A、37.5℃、37.5℃ B、37℃、38℃ C、37.5℃、38℃ D、37℃、37.5℃

例3
在寒冷的北极地区应当选用水银 温度计还是酒精温度计?要测1标准 大气压下沸水的温度应当选用水银温 度计还是酒精温度计?为什么?

例4
实验室里有支不准确的温度计,在测冰水混 合物的温度时,其读数为20℃,在测沸水温度 时, 其读数为80℃,下面分别是温度计读数为 41℃ 的对应的实际温度和实际温度为60℃ 时温度 计的读数,其中正确的是( ) C A.41℃ C.35℃ 60℃ 56℃ B.21℃ D.35℃ 40℃ 36℃

例5
夏天,游泳的人刚从河水中上岸,会感到 比在水中冷,如果蹲下身子抱成团又会觉得比站 着暖和些,对上述现象,下列解释正确的是 ( C D) A、上岸后感到冷是因为岸上气温比水温低 B、蹲着比站者暖和是因为离水近些,有利于从 水 中 取得热量 C、上岸感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的 D、蹲着比站着暖和是因为减慢了蒸发吸热的速 度

例6
文艺演出时,舞台上用的弥漫的白色烟雾, 仿佛仙境一般,给人若隐若现的视觉效果,这种 烟雾最可能是( C ) A、某种燃烧物形成的烟气 B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体 C、利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液 化而形成的“雾” D、利用干冰升华吸热而使空气液化而形成的 “雾”

例7
(

下列关于“冰棒现象”的分析,正确的是 D C ) A、剥去包装纸,冰棒冒“白气”,属于汽化现

象 B、剥去包装纸,过一会儿,冰棒“流汗”属于


化现象 C、冰棒放入茶杯,杯子外壁会“出汗”,属于


化现象 D、刚从冰箱中拿出的冰棒,包装纸上沾有“白 粉”,属于凝华现象

例8、人被100℃质量相同的水蒸气或水烫 伤,比较两者的伤情哪个重?
例9、刚从游泳池上来的人为什么会感觉寒冷? 例10、在运输途中常使用干冰来保存食物,防 止食物腐烂变质,为什么?

分析方法:
1.会有哪些物态变化
2.在这些物态变化过程中需要吸热还是放热

冬天,小刚的奶奶早晨将洗好的衣服 拿到室外晾晒,小刚发现晾晒的衣服在 冒热气;中午,他放学回来,发现这些 衣服变硬了;傍晚,奶奶将衣服收到室 内,小刚发现衣服干了;过了一会儿, 一小部分没干的地方又湿了;第二早晨, 小刚又发现本来是湿的又干了。讨论一 下上述情景中有哪些物理现象?

七嘴八舌

例11、有一支刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放 在冰水混合物中,示数

是4℃;把它放在1个标准大气压 下的沸水中,示数为94℃,把它放在某液体中时,示数 20℃ 为22℃,则该液体的实际温度是__________。 分析:根据摄氏温度的规定,冰水混合物的温度是0℃,一个 标准大气压下沸水的温度是100℃,因此该温度计的每一格表 示的温度变化是100℃/90=10℃/9,当温度计的示数为22℃时 表示该液体的温度是在0℃(温度计上的4℃)以上22﹣4=18 个格刻度线表示的温度。即为:t =(10℃/9)×18=20℃

例12、萘的熔点为80℃,80℃的萘处于( D A、固态 B、液态 C、固液混合态 D、三种状态都有可能



考考你自己
一、判断题
1、蒸发时要吸热,可以获得低温。( √ ) 2、雾、露的形成是液化现象。( √ ) 3、沸腾可以在任何温度下发生。( × ) 4、物质从气态变成液态,叫汽化。( × ) 5、用敞开的水壶烧水,水沸腾后,再用猛火加热,则 水温将升高。( × )

二、问题解决题
买回家的蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪,你能 帮助妈妈解决这一难题吗?

三. 请将下列所学知识用线连起来
河面上冰冻解了 凝华 吸热

夏天,湿衣服变干
草木上的露珠 冰冻的衣服干了 窗上的冰花 冬天,河水封冻了

汽化
凝固 熔化 液化 升华 放热


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