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新人教版2013年九年级物理新学案-15.2电流和电路

发布时间:2013-10-28 08:03:25  

人教版九年级物理导学稿

15.2 电流和电路 (一)

班级:九( )班 学生:_________ ____月____日

【课标点击】

1.了解电流的形成原因。

2.了解电流方向与正.负电荷定向移动方向的关系。

3.了解二极管的单向导电性。

【互动探究】

1.分组做课本上的图15.2—1实验,并思考思考下列问题。

甲:电动机转吗?

乙:蜂鸣器响吗? 丙:小灯泡亮吗?

实验表明:要想让用电器工作,必须要有 ,还要

2.以上甲图中,小电动机.开关和导线已构成一个闭合的回路,这些导体中也有大量自由移动的电子,为什么这些自由电子没有形成电流?丙图中的电流是怎样形成的?

3.电流的方向:

(1)物理学中规定:规定为电流的方向;

(2)导体中电流的方向与电荷定向移动的方向相同,与电荷定向移动的方向相反。

(3)电源外部电流的方向是;

4.下面两个电路中,哪个发光二极管发光?

实验表明:发光二极管具有 导电性,电流只能从二极管的 极流向二极管的 极。

【当堂检测】

1.在金属内容,电流是这样形成的,__________发生定向移动便形成了电流,人们把__________电荷的定向移动的方向规定为电流的方向。

2.电路中,电源外部电流的方向为:__________→用电器→__________。

3.使用电池的时候,不允许用导线把电池两极连接起来,是因为( )

A.这样连接电路不通

B.这样连接会在导线中产生很大的电流,电池被损坏.

C.这样连接电路中电流太小,用电器无法工作

D.这样连接有触电危险

4.关于电流的形成原因,下列说法中正确的是( )

A.只有电子的定向移动才能形成电流 B.只有正.负电荷同时定向移动才能形成电流

C.只有正电荷的定向移动才能形成电流 D.金属中的电流是自由电子定向移动形成的

4.如图所示,用导线把灯泡.电池和四种物品分别相连,若开关用下列物品代替,则灯泡一定不发光的是( )

5.如图1所示电路,开关闭合后,灯丝中的自由电子移动

的方向是从 。(填“A到B”或“B到A”)

6.下列几组材料中都属于导体的是:( )

A.铅笔芯.人体.纯水 B.金属.橡胶.汽油

C.盐水.银.碳 D.陶瓷.塑料.大地 图 1

7.如图2甲所示,将废灯泡的灯芯接入电路中时,常温下玻璃时绝缘体,灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后,如图2乙所示会发现灯泡 ,这表明绝缘体在一定条件下会变成 。

【教学反思】

关于本课题,你有什么收获? .. 图 2

人教版九年级物理导学稿

15.2 电流和电路(二)

班级:九( )班 学生:_________ ____月____日

【课标点击】

1.认识电路的最基本组成及组成部分的作用。

2.认识电路的三种状态。

3.知道持续电流产生的条件。

4.会画简单的电路图。

【互动探究】

1.参照下图,说说一个简单的电路由哪几部分组成?

作用是:

作用是:

作用是:

作用是:

2.按照下图分别连接电路。

闭合开关后小灯泡发光吗? 断开开关时小灯泡发光吗? 结论:电路中有电流,必须具备哪些条件:____ ______._____ _____。

3.电路的三种状态:

甲 乙 丙 丁

(1)通路:

(2)断路:

(3)短路:电源短路:

用电器短路: ,如上图中的 图,此状态电路中 电流;

4.电路图:用

1.认识常用元件及其符号:电源,小灯泡,电流表,电压表_____

2.在虚线框中画出各电路的电路图。

3.和同学们交流画电路图的方法,把你们的心得记录在下面:

【当堂检测】

1.下列说法中正确的是:( )

A.用导线把开关.电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路

B.干电池.蓄电池.发电机.电动机都是电源

C.电源是使电路中有持续电流的装置

D.用手电筒照明时,电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极

2. 如下图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( )

3.在下列器件中全部为用电器的是( )

A、 电铃.电池组.白炽灯 B.发电机.电动机.电源插座

B、 日光灯.电风扇.电线 C.洗衣机.收录机.空调器

4.如图2所示的连接的电路中,能够使灯泡亮的电路是( )

图 2

【拓展延伸】

1.请根据下图3的实物连接图在右边的方框内电路图,并标明电流的方向。

图3

2.在右上方的实线框中画出手电筒的电路图。

3.按电路图连接甲.乙两图的实物图。

甲图 乙图

【教学反思】

关于本课题,你有什么收获?

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