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刘军运动的水分子

发布时间:2013-10-28 12:40:42  

第二单元

自然界中的水

第一节运动的水分子
授课人:泰安六中 刘 军

忽 如 千一 树夜 万晴 便春 树空 引风 梨一 诗来 花 情鹤 开

到排 碧云 霄上 好雨知时节 当春乃发生

清便 空引 一诗 鹤情 排到 云碧 上霄

好雨知时节 当春乃发生
忽 如 千一 树夜 万春 树风 梨来 花 这一滴水中聚集了约1021个水分 开 子 自 然 界 中 一 滴 水

一个惊人的数字! 这些数字说明了什么?
★ 一滴水中约含有1021个水分子,若由10亿人来 数这些水分子,每人每分钟数100个,日夜不停 地数,要3万年才能数完呀! ★ 一个水分子质量约3×10-23g ★ 一个水分子体积约3×10-23 mL

水分子的质量和体积都很小!

晴便 空引 一诗 鹤情 排到 云碧 上霄

好雨知时节 当春乃发生
忽 如 千一 树夜 万春 树风 梨来 花 开 自 然 界 中 一 滴 水
水分子很小很小!

第二单元 自然界中的水

第一节 运动的水分子

一 水的三态变化:

探究活动一:猜想体验——探究新知

【问题1】:注射器在加热前活塞不动,而 加热后活塞才逐渐向外移动,为什么?
【问题2】:水加热由液态 气态,体积增 大,你认为在这个过程中水分子发生了什么 变化?

大胆猜想

查阅资料:
◆气态时一个水分子体积约为3×10-23mL
◆固态时一个水分子体积约为3×10-23mL

由此可知:水分子体积不变!

气体分子运动特点:
◆气体分子总是会充满它们所占据的

整个空间,并在这个空间里不断运 动!

探究活动二:合作探究—自主构建

固态的水:水分子 有序排列,分子 都在固定位置上 振动。

液态的水:水分子 无序排列,在一 定体积内较自由 地运动。

气态的水:水分子自 由运动,充满整个 容器或自由地向空 间扩散。

仔细观察不同状态的水中水分子的排列和运动形 式,从图片及文字中你能得到什么信息?

观察思考得出:
不同状态的水中:
水分子的排列方式不同! 水分子间的间隔不同! 水分子都在运动!

【交流讨论】:
1、当水由液态 气态时,为什么外界给它提供 能量时才会改变水分子的运动速率和间隔等呢?

【拓展思考:】

★一块冰,用手很难掰开,用力砸才能砸开;当 冰被分为两块时,构成两块冰的水分子彼此分开, 这需要外界给它提供足够的能量,这说明分子之 间存在什么呢?

这说明分子之间存在相互作用力!

【交流讨论】:
1、当水由液态 气态时,为什么外界给它提供 能量时才会改变水分子的运动速率和间隔等呢? 当水由液态 气态时,外界给它足够的能 量才打破了水分子之间的相互作用力,水分子 的运动速率和间隔才会变大。

2、水的三态变化是什么变化?其变化

实质是 什么?
水的三态变化是物理变化,其变化实质是水分子本身 不变。

用分子的知识解释生活现象:

我好冷!

①雨过天晴,为什么太阳光一出 湿漉漉的校园地面就会很快变干 呢?地面上的水去了哪儿?

②烧开水后揭开锅盖,为什 么锅盖上立刻出现许多小水 滴呢?

由此得出:
水分子获得能量,运动加快,分子间间隔变大,由液态→气态 ; 水分子失去能量,运动减慢,分子间间隔变小,由气态→液态 。

实验探究:分子的特征
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[实验一]:现象 解释 [实验二]:现象 解释

收获平台——你说我说
谈谈通过本节课的学习, 你对“水分子”的认识 !

【交流共享】:我对分子的认识
▲ 分子是构成物质的一种基本粒子 ▲ 分子很小(体积和质量) ▲分子之间有间隔 ▲分子间有相互作用力 ▲自身有能量 ▲ 分子总是不断地运动 ▲水的三态变化是物理变化,在物理变化中水分子本身 没有改变,水的三态变化是分子的自身能量、运动速 率、分子间隔和排列方式的改变造成的。 ▲水分子获得或失去能量会改变其运动速率和彼此间 的间隔。

再见

你已知道:
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水在自然界有各种形态:如…… 云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气 等。 水在自然界同时以液态、固态和气态存 在。 无论什么状态的水,都是由水分子构成。


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