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九年级化学燃料和热量

发布时间:2013-10-31 09:30:34  

课 题 2

燃 料 和 热 量

课题2 燃料和热量

居 巢

黄 麓

谢 玉 荣

课 题 2

燃 料 和 热 量

订正作业(教师介绍) 1、下列说法正确的是( B ) A、只要有足够的温度,所有物质都可以在空气中燃烧 B、不经点燃就自发燃烧的现象叫自燃,是由可燃物缓慢 氧化,产生的热量不易散失而引起的 C、爆炸一定属于化学变化 D、用水灭火的原因是水能降低可燃物的着火点 2、人们在工作、生活中,为了防止发生事故,常采用了 一些安全措施,下列措施安全的是( A ) A、到溶洞探险用火把照明 B、掏空沼气池前进行灯火实验 C、到小煤窑挖煤用火把照明 D、点燃打火机检查煤气是否泄漏
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课 题 2

燃 料 和 热 量

一、化石燃料 生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气,我们 常称它们为化石燃料。它们是不可再生能源。 为什么要这样称呼它们?我们现在从它们的形成开始 认识它们。 煤的形成

石油和 天然气 的形成
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1、煤和石油 活动与探究 讨论或思考(根据你所了解的情况,或通过调查等): 1、你家中做饭、洗浴等使用什么燃料? 柴草、煤、酒精、液化石油气、煤气、天然气(沼气)等 2、汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料? 汽油、柴油、煤、煤油等 3、炼钢厂、热电厂等使用什么燃料? 焦碳、煤等 4、以上使用的燃料有什么优缺点? 煤气、天然气和液化石油气的优点都是安全稳定、环保清 洁、使用方便,缺点是易燃、易爆、易中毒;汽油、煤油 和柴油的优点是便于开采、运输、使用、发热量高,缺点 是燃烧时易造成较大污染;煤的优点是分布广、储量大, 开发和利用技术难度不大,缺点是发热量和燃烧效率不高、 输送和使用不如石油方便,易造成环境污染。
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阅读课本132~133页,思考下列问题: 1、煤是纯净物还是混合物? 混合物 主要组成元素是什么?还含有哪些少量元素? 碳元素 氢、氮、硫、氧元素 2、煤完全燃烧的产物有哪些? CO2 H2O NO2 SO2 3、如何将煤综合利用? 将煤隔绝空气加热,生成焦炭、煤焦 油、煤气等。(煤干馏[化学变化]后 的综合利用,既可以充分利用煤的资 源,还可以极大的减少污染。) 4、煤气的主要成分有哪些? 氢气H2 甲烷CH4 一氧化碳CO 其他气体
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石油[原油]是混合物 主要含有碳和氢两种元素 石油的综合利用

石油蒸馏是物理变化
城镇使用一种罐装的“煤气” 是液化石油气 讨论: 1、石油可直接用作燃料 吗?石油产品中有哪些是 常用的燃料?

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石油虽然能燃烧,但直接烧掉会造成资源的浪费且污染空 气,并且石油中分馏出各种成分 还有更多的用途,所以 直接铸燃料太可惜了。石油分馏出的汽油、柴油、煤油、 液化石油气是常用的燃料。 2、煤气泄漏会造成什么危害?使用罐装液化石油气在安 全上应注意什么? 煤气的主要成分是一氧化碳,它是可燃性气体并且是有剧 毒的气体, 一旦泄漏,一方面可能引起火灾甚至爆炸事 故,另一方面可使人中毒死亡,所以要谨防泄漏事故发生; 灌装液化石油气(主要成分为丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等) 是经加压后压缩在钢瓶中,由于这些气体都属于易燃易爆 物,使用时一定要注意安全、轻拿轻放、放置在远离火源 处、用毕要关紧阀门、防止泄漏、定期检查等,一旦泄漏 要立即关闭阀门、打开门窗,切记产生火花,如开灯、碰 撞电子打火装置等。 居 巢 黄 麓 谢 玉 荣

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2、天然气 在有石油的地方,一般都有天然气的存在。 天然气的主要成分是甲烷(CH4)(俗称沼气)。 [实验7-4]观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放出的甲 烷(点燃前,要先检验甲烷的纯度),在火焰的上方罩一 个冷而干燥的烧杯。过一会儿,观察烧杯上的现象。 现象 火焰明亮且呈蓝色,放热;烧杯内壁上有水珠 迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清的石灰水,振 荡,观察现象。 现象 澄清的石灰水变浑浊
CH4 + 2O2 2H2O + CO2 这个实验说明甲烷中肯定含有氢元素、碳元素
居 巢 黄 麓 谢 玉 荣 点燃

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人工能制取沼气吗? 把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物 放在密闭的沼气池中发酵,就可产 生甲烷。

在我国农村利用 沼气,不仅可以解决 生活用燃料问题;还 能综合治理环境卫生 问题。
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化石燃料的用途

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2004年我国化石燃料储量及年产量 探明储量 石 油 天然气 煤 讨论:P135 23亿吨 22300亿立方米 1145亿吨 年产量 1.74亿吨 408亿立方米 9.9亿吨 开采年限

13年
55年 116年

新能源: 可燃冰
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二、化学反应中的能量变化 [实验7-5]在一支试管中加入几小段镁条,再加入5 mL盐 酸,观察现象,并用手触摸试管外壁。 镁条与稀盐酸剧烈反应,产生大量无色气 现 象 泡,放热,镁条逐渐变少或消失。 手的感觉 热或烫手。 镁带与盐酸反应,产生气体(氢气), 分 析 并放出热量,说明这是一个 放热反应。
结论:化学反应在生成新物质的同时,还伴随着

能量的 变化。而能量的变化通常表现为热量的变化。其中,放 出热量的为放热反应,吸收热量的为吸热反应。
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利用化学反应放出热量的实例 生活燃料的使用:做饭、取暖等; 还有发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭; 开山炸石和拆除危旧建筑;等等 对于我们自身来说,维持体温和日常活动所需的能量, 都与食物在体内发生的化学反应有关。 讨论:举出一些利用化学反应放出热量的实例。
切割或焊接金属、驱动汽车、加热物质等。

目前人们通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料, 而化石燃料的资源是有限的。因此,控制燃烧反应使燃料 充分燃烧,对于节约能源非常重要,如果我们提高煤等燃 料的燃烧利用率,就相当于延长煤等的使用期限。
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另外燃料燃烧不充分时,不仅使燃料燃烧产生的热 量减少,浪费资源,而且还会产生大量的CO等物 质,污染大气。 如何做到使燃料充分燃烧呢? 使燃料充分燃烧通常需要考虑两点: 1、燃烧时要有足够多的空气 2、燃料要与空气要有足够大的接触面积 讨论:工业上有时使用煤等固体燃料,为了使 燃料与空气有足够的接触面,你认为应将固体 燃料进行怎样的处理? 为了使燃料与空气有足够大的接触面应将固体 燃料加工成小块或加工成蜂窝煤状或粉状,这 样可提高燃料的利用率。
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燃 料 和 热 量

学完本课题你应该知道:
1、燃料在生活和生产中起着重要作用。燃料充分燃 烧对于节约能源,减少环境污染非常重要。 2、石油是由沸点不同的化合物组成的混合物,从石 油炼制出的燃料有汽油、煤油和柴油等,它们具有广 泛的用途。 3、化石燃料面临被耗尽的危险,应合理开采,并节 约使用。 4、物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化, 通常表现为热量变化,即有放热现象或吸热现象发生。

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学 生 练 习

1、下列说法中不正确是的( B ) A、煤、石油和天然气是不可再生的能源 B、从石油中能分离出汽油、柴油、酒精等燃料 C、煤的燃烧会造成环境污染 D、沼气的应用可解决农村的燃料问题 2、下列变化属于化学变化的是( A ) A、煤隔绝空气加热变成焦炭等物质 B、酒精挥发 C、石油分馏得到汽油、柴油等物质 D、锅炉爆炸 3、有关石油的叙述不正确的是( A ) A、汽油是纯净物 B、石油是混合物 C、石油可作化工原料生产许多产品 D、石油的炼制是利用石油中各成分的沸点不同
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课 题 2

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4、自然界

中以现成形式提供的能源称为一级能源,需依 靠其他能源间接制取的能源称为二级能源,如氢气属高效、 无污染的二级能源,是因为自然界中现成氢气很少。下列 叙述正确的是( D ) A、天然气属二级能源 B、风能属二级能源 C、家用电器作用的电源属一级能源 D、一氧化碳属二级能源 5、请仔细阅读下列文字,然后完成有关问题。 (1)煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤 球”到“蜂窝煤”的变化。以前人们把煤粉加工成略大于 乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱 体内打上一些孔。请你分析这种变化的优点? 增大煤与氧气的接触面积,使其充分燃烧,减少有害物质 的排放。
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(2)燃烧时会产生许多污染物。据资料显示,冬天的空 气中二氧化硫含量会增多。请你分析造成这一现象的可能 原因是 冬天用煤量增大,燃烧时产生的二氧化硫增多 。 为了减少煤燃烧对环境造成的污染,可将水蒸气通过炽热 的煤层制得较清洁的水煤气[主要成分是CO和H2],请你 写出反应的化学方程式 C + H2O 高温 CO + H2 。 (3)水煤气用管道输送到千家万户,这使是我们常说的 家用煤气。煤气厂常在家用煤气中掺入少量具有难闻气味 的气体,其目的是 便于及早发现煤气泄漏,以 。 防引起中毒或爆炸等危险 作业:P139 3、4
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