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七年级上册生物月考试题

发布时间:2013-10-31 09:30:37  

七年级上册生物月考试题

一.选择题(共30小题,共30分) 1. 染色体的主要组成成分是( )

A.蛋白质 B.葡萄糖 C. 氨基酸 D. 蛋白质和DNA 2. 细胞分裂是指( ) A.生物体细胞的数目增多 B.生物体细胞的体积增大 C.生物体的生长现象

D.一个细胞分成两个细胞的过程

3. 经过细胞分裂产生的两个新细胞与原来细胞所含有的染色体数目相比( ) A.成倍增加 B.不变 C.减少一半 D.没有规律

4. 在生物体生长发育的过程中,细胞分化的作用是( ) A.增加细胞数目 B.增大细胞体积

C.形成不同的组织 D.形成不同的器官

5. 如图是用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图,分裂顺序正确的是( )

A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁

6. 下列组织中,属于植物组织的是( ) A.上皮组织

B.营养组织

C.结缔组织

D.神经组织

7. 绿色开花植物与人体相比较,缺少的结构层次是( )A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 8. 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做( ) A.组织 B.器官 C.系统 D.个体

9. 下列与绿色开花植物生殖有关的器官是( ) A.根、茎、叶 B.叶、花、果实

C.根、茎、种子

D.花、果实、种子

10. 为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(下图)。用放大镜观察,大多数草履虫将( ) A.停止运动 B.从左向右运动 C.向食盐方向运动 D.从右向左运动 11. 下列各植物结构中,属于器官的是( )

12. 以下为多细胞生物的是( )A.变形虫B.衣藻C.草履虫D.洋葱 13. 常常被人类当作监测空气污染指示植物的是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 14. 下列植物类群中没有根、茎、叶分化的植物是( )

A.裸子植物

B.被子植物

C.藻类植物

D.蕨类植物

15. 玉米种子和菜豆种子都有( )

A.种皮和胚乳 B.种皮和胚 C.胚和胚乳 D.种皮、胚和胚乳 16. 在玉米种子的纵剖面上滴加碘液变蓝色的部分是( ) A.胚根 B.子叶 C.胚乳 D.胚芽 17. 完整种子胚的结构包括( )

A.种皮、子叶、胚根、胚芽 B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根 C.种皮、胚根、胚芽、胚轴 D. 种皮、胚乳、子叶、胚轴 18. 与裸子植物相比,哪项不是被子植物的特点( ) A.靠种子繁殖 B.种子裸露 C.种子有胚

D.种子被包在果皮中

19. 无土栽培是指( )

A.把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B.直接将植物栽培在水中的栽培方式

C.不需要给植物施无机盐的栽培方式 D.把植物栽培在按植物需要的无机盐比例配制的营养液中 20. 农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供( ) A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物

21. 下图是某种小麦在不同时期平均每天需水量的柱形图,平均每天需水量最大的发育期是( ) A. 返青期 B. 拔节期 C. 抽穗期

D. 灌浆期

22. 植物生长需要量最大的无机盐是( ) A.锌、氮、钾 B.钙、氮、磷 C.硼、磷、钾 D.氮、磷、钾

23. 在移栽一些树木时,绿化工人往往去掉一些枝叶,个别还采取遮阳措施,这主要是为了降低植物的A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用 24. 绿色植物蒸腾作用的意义不包括( )

A.降低叶片的温度B.促进植物对水分的吸收C.增加空气湿度,增加降水量D. 蒸腾作用能使植物体内水分不断散失,从而植物体会因缺水而出现萎蔫现象 25. 下列哪项不是种子萌发所必需的( )

A. 充足的阳光 B. 充足的空气 C. 适宜的温度 D. 一定的水分

26. 种子萌发需要一定的自身条件.下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是( ) A.煮熟的种子 B.被虫子咬掉胚的种子 C.正处于休眠的种子 D.保存完好的种子 27. 种子萌发时,首先突破种皮的是( )A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 28. 绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是( )

A.叶肉细胞 B.上表皮 C.气孔 D.下表皮 29. 与结出果实和种子直接有关的花的结构是( ) A.花柱和花丝

B.花冠和花萼

C.蜜腺和花托 D.雌蕊和雄蕊

30. 下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法,你认同的是( ) A.选用三五粒种子即可

B.尽量挑选个大的种子

C.随机抽取少量种子作样本,设置重复组,取平均值作测定结果 D.整袋种子都用上

二.应用题(每空1分,共24分)

31.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图,请回答:(5分)

(1) 图中__ __构成雌蕊,花粉位于 ___ _中。(填序号)

(2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫 。 (3)图中能发育成果实的结构是[⑤] ,

② ,均匀置于两个培养皿内。 ③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项的字母填在横线上) 甲培养皿选择的条件为B、E,乙培养皿 。

A水淹没种子 B放在适宜的温度下 C不加水 D放在冰箱里 E加适量水 ④每日定时观察其变化情况,并记录。

(4)实验现象:甲培养皿 ,乙培养皿 。 (5)实验结论: 。

能发育成种子的结构是[⑥] 。

32.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。(7分)

漫画:茎“罢工”的后果

号考画面1 茎在听叶和根说话

画面2 茎开始“罢工”

级班

名(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶具有 的功能,完成这一功能姓的场所是细胞里的 。

(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”说的是根具有 的功能,这一功能主要是由根尖的 完成的。

(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输 的功能,运输的方向是自 而 的。

33.某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:(8分) (1)提出问题:水对种子的萌发有影响吗?

(2)作出假设: 。 (3)设计实验:实验材料用具有20粒大豆种子、培养皿、吸水纸、清水等。 实验方案:①取培养皿两个,在培养皿内铺一层吸水纸。

(6)在此实验中,变量是 ,对照组是 (此空填“甲”或“乙”)。34.为了“探究植物的光合作用是否需要光”,小刚同学设计并完成了如下图所示的实验步骤.请你对他的实验进行分析,然后回答有关问题:(4分)

(1)实验时首先将植物放在黑暗处,其目的是使叶片中原有的 运走耗尽。 (2)图③中a选用的液体应该是 (填“酒精”或“清水”)。 (3)滴加碘液后叶片变成了蓝色,说明叶片中产生了 。 (4)小刚的实验设计中有不足之处,表现在没有设置 实验。 三、判断题,正确的打√,错误的打×(每题1分,共6分)

35.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。??????????????( ) 36.松的球果不是果实。????????????????????????( ) 37.柳树的枝条和绿叶都是由芽发育成的。????????????????( ) 38.气孔主要分布在植物叶片的上表皮,这有利于气体更好地进行交换。???( ) 39.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。??????????( ) 40.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。???????????( )

七年级生物试题答案

二.应用题(每空1分,共24分)

31.(1)①④⑤ ② (2)传粉 (3)子房 胚珠

32.(1)制造有机物(或光合作用) 叶绿体

(2)吸收水分 成熟区(或根毛)

(3)水分 下 上 33. (2)水对种子的萌发有影响。(或水对种子的萌发没有影响。或种子萌发需要水。)

(3)②将20粒大豆种子平均分成两份

③BC

(4)种子萌发 种子不萌发

(5)种子萌发需要水。

(6)水 甲

34.(1)淀粉 (2)酒精 (3)淀粉 (4)对照

三、判断题,正确的打√,错误的打×(每题1分,共6分)

35.× 36.√ 37.√ 38.× 39.√ 40.×

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