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《比热容》学案设计

发布时间:2013-10-31 11:34:56  

《比热容》学案设计

Ⅰ、本节重点:利用比热容的概念①分析解决一些简单问题;②进行热量的计算。

本节难点:比热容的概念。

Ⅱ、复习前面的知识:

1.内能的定义:_______________________。

2.改变物体内能的方式有_______和______。

3.热量的定义:_______________________。

Ⅲ、通过自学你一定能独立完成以下内容

一、比热容

1.对于同种物质其吸受热量的多少与____、______有关。

2.仔细阅读课本的阅读资料,课本是怎样比较水和食用油的吸热能力的? ________________。

3.如何比较不同物质(状态可以不同)的吸热能力,你能想出几种比较方法?______________。

4.在课本的比较方法中:

⑴怎样获得质量相同的水和食用油?

⑵怎样测出它们的温度?

⑶怎样确定它们吸收了相同的热量?

5.如果取相同质量的水和沙子、使其升高的温度也相同,可以比较它们________来比较谁的吸热能力强。

6.不同种物质其吸收热量的多少与________、___________、______________有关。

7.比热容是表示什么的?(物理意义)

________________________________________

8.比热容定义:_______________________________________。

9.比热容是物质的一种______,大小与物质的_____、_____有关,与_____、_____、____、_____、______、_____等无关。

10.比热容的物理量符号______、单位:写法__________,读做___________

11.水的比热容为________J/(kg·℃),它表示的物理意义是:______________________。

12.看课本了解一些物质的比热容。其中水和酒精_______的比热容大。即____的吸热能力强。水的比热容是_________,这表示质量是1kg的水温度升高1℃时吸收的热量是___J;还可以这样理解,1kg的水吸收 4.2×10J 的热量可以使使水温升高___℃。酒精的比热容是______________。要是用水的比热容的第二种解释就是_____________________________,所以用水和酒精去吸收汽车发动机的相同多热量的时候相同质量的水和酒精吸热后_____上升的温度多。所以用_____做冷却剂比较好。同样在暖气片里面的散热剂选取______比较好。

二、比热容的计算

12.热量的计算公式:(仔细研读课本P133“想想议议”)

Q吸=______________________

Q放=______________________

Ⅳ、课堂反馈 3

1.相同质量的铝和铜,吸收相同的热量,下列说法正确的是( )

A.铝上升的温度高

B.铜上升的温度高

C.铝和铜上升的温度相同

2.关于比热容,下列说法中正确的是( )

A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B.物体的比热容跟物体的温度有关

C.一个物体的质量减小了一半,其比热容也减小了一半

D.物体的比热容是物体本身的一种性质,与温度、质量都没有关系。

在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的。这是怎么回事?___________

农村在培育秧苗时,为使秧苗夜间不致受冻,傍晚要往田里灌水,早晨再把水放出去这是为什么?________________________________

4.有一根烧红的铁钉,温度是800℃,质量是1.5g.他的温度降低到20 ℃,要放出多少热量?

5.关于比热,下列说法中正确的是( )

A.1千克水在1℃时的热量是4200焦

B.1千克水每升高1℃放出的热量是4200焦

C.1千克水每升高1℃吸收的热量是4200焦

D.1千克水每降低1℃吸收的热量是4200焦

6.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积水和煤油;

B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;

C.在烧杯中,分别放人功率相同的电热器,加热时间相同;

D.用温度计分别测出水和煤油的末温。

小聪认为:

(1)步骤A存在的错误是:______________________,应改为_____________________。

(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_____________________________。

(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的_________________________________ 。

7.有四位同学,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪此因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录。

根据实验记录回答下列问题:

①比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是:___________________

②比较3、4两烧杯的实验记录,得出的结论是:___________________

③比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是:___________________

④综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与___________有关系。

8.在“探究水和煤油比热容的实验”中,两个同样的烧杯分别装上质量和温度都相同的水和煤油,用两个同样的电热器给他们加热。

⑴用两个同样加热器的目的是___________

⑵温度升高比较快的是__________________

⑶要使水和煤油温度升高相同,需要的时间比较长的是________________________

⑷结论:______________________________

9.甲、乙两种物质,质量之比为4:1,放出热量之比是3:1,则它们的比热容之比和降低温度之比分别是下列四种情况,可能满足题设条件的是( )

①1:1 3:4 ②2:1 1:3

③1:2 3:2 ④1:3 9:4

A.①② B.①③④ C.②③ D.①②④

9.如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度-时间图象。由图可知,甲物质的比热容_________(填“>”“=”或“<”)乙物质的比热容,其中_________物质是晶体。

10.某同学从下表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是( )

几种物质的比热容表C/[J(kg℃)] -1

A.汽车发动机用水来冷却效果比较好

B.液体的比热容都比固体大

C.同种物质在不同状态下比热容的值不同

D.质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多

11.在1标准大气压下,体积为1L的水,初温为20℃,当它完全吸收了3.696×10J的热量,水的温度升到多少?

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