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路秀丽16.4变阻器说课教案

发布时间:2013-10-31 11:34:58  

说 课 稿

课题:人教版九年级§16.4 变阻器

开发区九年一贯制学校 路秀丽

【教材分析】变阻器是初中物理电学实验器材的重要组成部分,变阻器的学习直接影响到后面“伏安法测电阻”和“测小灯泡功率”的学习,本节课安排在电流、电压、电阻之后学习符合学习由易到难、由简到繁的规律。本节内容由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。教学内容比较明确,只要学生认真预习,课堂思维积极并大胆实践操作,学习起来应该是比较轻松容易的。

【教学方法】预习 背板 脱稿,引导学生实验总结归纳得出结论。

【教学目标】

(一)知识与技能

1.知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理.

2.知道滑动变阻器所标规格的含义;会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流.

3.了解变阻器在生活中的应用;简单了解电阻箱。

(二)过程与方法

1.培养学生的创新思维.培养学生依据物理事实分析,归纳问题的能力.

2.培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯.

(三)情感态度价值观

培养学生实事求是的科学态度,加强思想品德教育.

【信息技术应用】引课播放视频;必要PPT出示图片;油量表原理播放动画;电路连接使用白板反复练习。

【教学重点】

知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理

【教学难点】

会把滑动变阻器正确连入电路使之改变电路中电流.

【教学关键】

引导学生观察实验,从实验中体会滑动变阻器的正确连接.

【教学器材】

干电池3节、小灯泡(灯座)、开关、导线若干、滑动变阻器、滑动变阻器;多媒体课件。

【教学时间】 1课时

【教学过程】

(一) 引入新课

生活经验:(1)听收音机、录音机时,调节音量控制按扭,音量就发生变化.为什么?(2)课件播放(视频引起学生兴趣增强直观效果):用铅笔芯改变灯泡亮度。是什么改变引起灯泡亮度改变了?

上述例子中,都有一个相当于滑动变阻器的元件.这节我们就研究它的作用、构造、原理及使用方法.

课题:16.4变阻器

(二)进行新课

1、出示预习提纲(PPT使学生一目了然)

①什么是变阻器?

②简单说出滑动变阻器的构造,知道它在电路中的符号?

③想要用滑动变阻器改变灯泡的亮度应如何连接?画出电路图说明。

④要用滑动变阻器改变一定值电阻两端电压应如何连接?画电路图说明。

⑤变阻器在生活中有哪些应用?

2、各小组讨论预习

各小组讨论预习结果

3、各小组板演展示(脱稿)

4、各小组交流讲解(分题,分人)

每个小组派组员讲解,教师或学生根据课件进行强化,教师及评价学生的讲解。

学生实验,每组按图连好电路.练习使用滑动变阻器(如课件)利用PPT出示必要图片效果直观,能加深学生印象

从上面实验可以看出滑动变阻器的滑片位置不同,闭合开关在电路中电流大小不同,电阻最大时,电流最小,电阻最小时电流最大.电学实验为了闭合开关时防止电流的过大而烧坏元件,要求滑动变阻器在闭合开关前要将滑片置于阻值最大的位置。

观察滑动变阻器铭牌上标有什么?其含义是什么?“20Ω 1A”是什么意思?

20Ω:表示滑动变阻器电阻丝的最大电阻;

1A:表示滑动变阻器允许通过和最大安全电流.

教师归纳:其实滑动变阻器在生活、生产中应用十分广泛,不仅如同学们所说的如音量开关、调光电灯、电冰箱上温度控制开关等有滑动变阻器,像汽车上的油量表,商店里的电子秤等也有滑动变阻器的身影.利用滑动变阻器还可制作风速测定仪。

油量表工作原理:课件 动画播放有助于学生理解油量表的工作原理,增强趣味性和直观性

(三)课堂小结

1、滑动变阻器:(电路图符号 ; 结构示意图)

2、作用:通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。

3、滑动变阻器串联在要改变的电路中,两接线头要“一上一下”两接线柱。

4、滑动变阻器在生活中的应用。

(四)课堂练习:见课件 利用白板反复练习,增大教学密度和学生的竞争意识

(五)布置作业

动手动脑学物理2~3题

(六)板书设计

第四节 变阻器

1、滑动变阻器:电路图符号

结构示意图

2、作用:通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。

3、滑动变阻器串联在要改变的电路中,两接线头要“一上一下”两接线柱。

4、滑片靠近下端接线柱,连入阻值变小,远离下端接线柱,连入阻值变大。

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