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中考物理_考点冲刺复习课件声现象

发布时间:2013-10-31 12:35:03  

第一课时
声现象

主题

知识点

要求 理解 探究

声音的 产生条件和传播的条件 声音的三要素:音调、响度和音色 噪声的概念、危害及控制噪声的三种途 径

声现象

认识

超声波和次声波,声波的特点以及应用

考点聚焦
考点1 声音的产生和传播
振动 声音是由于物体______产生的,________停止,发声停止 振动
产生条件 正在发声的物体叫________,固体、液体、气体都能发声,都可以作 声源 声源 为________ 固 液 声音可以在________体、________体和________体中传播,但不能在 气 真空 介质 _____________中传播,说明 声音的传播需要________;

传播

声波 声音是一种波,它以________的形式向外传播.声波能使其他物体振 能量 动,表明声波具有________
快 声速的大小跟介质种类有关,通常情况下,固体传声最________,气 慢 340 体传声最________,声音在15℃空气中的传播速度为________m/s 声速的大小还跟介质的温度有关,声速随温度的升高而增大

声速

[注意] “振动停止,发声停止”不能理解为“振 动停止,声音消失”,振动停止,只是产生声音停止, 但声音的传播并没有停止.

中考链接
? 类型一 声音的产生和传播 例1 [2012· 无锡]关于声音,下列说法正确的是 ( A ) A.一切发声的物体都在振动 B.只要物体在振动,我们就能听到声音 C.声音在不同介质中的传播速度相同 D.声音在真空中的传播速度为3×108 m/s

例2 在桌面上撒些碎纸屑,并用力敲击桌面,我们 听到敲桌子发出的声音,同时能看到纸屑在桌面上“跳 振动 舞”.这说明发声的物体在________;纸屑“跳舞”说明 声音能传递________. 能量

考点2 声音的特性
三个特征 定义 响度 大小 声音的______ 音调 声音的______ 高低 音色 品质 声音的_____

声源的_____ 声源振动的 发声体的 振幅 频率 .频率越 材料、结构 决定因素 和距离声源的 高 远近 ____,音调越高 等

响度大:震 耳欲聋 听觉表现 响度小:轻 声耳语

音调高:声音 辨别不同 清脆、尖细 发声体的主 音调低:声音 要因素之一 粗犷、低沉

? 类型二

声音的特性

例1 [2012·苏州]在一次“模仿秀”电视节目中,表演 者在模仿歌星演唱时,主要是模仿歌星的( C ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率

例2为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计 了如图1-1所示的几个实验.你认为能够完成这个探究 目的的是( D )

把罩内的空气 抽取一些后, 闹钟的铃声明 显减小 A

用力吹一根细 管,并将它不 断剪短,声音 变高 B

用发声的音叉 接触水面时, 水面水花四溅
C

用大小不同的力 敲打鼓面,观察 纸屑的跳动情况
D

图1-1

例3古筝是一种弦乐器,

演奏者一只手不
断地变换按弦的位置,这样做的目的是改变弦发声时的( D )

A.振幅

B.响度

C.音色

D.音调

考点3 令人厌烦的噪声
定义角度 物理学角度 乐音 波形是有规律的 噪声 杂乱无章 波形是________的

凡是影响人们正常 动听的另人愉快 环境保护角度 学习、工作和休息的 的声音 声音

[说明] (1)从环境保护角度来看,乐音和噪声没有 严格的界限,乐音可以变成噪声. 噪声是一种污染,减弱噪声的主要途径有:在 声源处 传播途中 人耳 ______控制噪声,在________控制噪声,在________处 减弱噪声.(请分别举例)

?

类型三

噪声的危害和控制

例1 [2011· 江西]交通噪声是城市的主要来源之一, 如 图 1- 2 所 示 , 甲 、 乙 两 图 分 别 表 示 在 _ _ _声源_ _ 和 ___ 传播过程中 ___________控制噪声.

禁止鸣笛 甲 图1-2

高速路边隔音板 乙

例2 控制噪声可以从三个方面入手.下面一些关于控

制噪声的说法中,正确的是( D )
A.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声 B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止
噪声产生

D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人
耳处减弱噪声

娄底市区主要道口设有噪声监测设 备.某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字, 分贝(dB) 这个数字的单位是________
例3

考点4 超声波和次声波 超声波 定义 次声波

20000 Hz 20 Hz 频率高于__________ 频率低于________的 的声波 声波 超声波具有方向性好、 次声波具有传播远、 穿透能力强、易于获得 易于绕过障碍物、无孔 较集中能量等特点 不入的特点 声呐、B超、超声波 清洗等

特点

应用

预报台风、地震等

? 类型四

超声波和次声波

例1 [2011·泰州]某种昆虫靠翅膀的振动发声.如果这 300 种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,频率是________Hz,人 能 类________听到该频率的声音(选填“能”或“不能”).

例2

(2012年绵阳)以下利用了次声波来获取信息 )

的是(

A.蝙蝠能准确躲开障碍物 B.许多动物能提早发现地震 C.医生B超检查病人身体 D.渔船利用声呐发现鱼群 答案:B

课堂练习
1.下列说法中正确的是( D ) A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音 调高 C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的 过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有 能量

2.关于声和电磁波的说法正确的是( B )
A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 B.住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪

声对室内的影响

C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声 音的主要依据是音调


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