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一道中考题中的基本化学观念

发布时间:2013-10-31 13:31:58  

一道中考题中的基本化学观念

为表示一个化学反应,化学课本中曾用过文字表达式化学方程式图示等多种方法.该题抓住了化学中的基本知识_-------最常见的微观粒子的构成物质的微观变化过程。可以很好的考查学生从宏观到微观的抽象能力,用分子原子的观点解释物理变化化学变化的实质的能力,从宏观的角度认识物质的组成的能力从微观的角度认识物质的构成的能力从微观的角度认识物质的构成的能力。试题的本质是考察的化学变化的实质,试题的特点是结论的不确定性思维的多样性过程的探究性及考察的层次性。本题图示不仅从微观的角度揭示了化学反应的本质,也从微观的角度揭示了质量守恒定律。因次解决此题的思路,关键是要具有基本的化学观念,建立物质是变化的化学观及化学变化过程中元素是不变的守恒观的基本观念。

初中生以经验型的逻辑思维为主,理解抽象的概念和结论往往需要借助于生动直观的形象作为支持。在教学中教师要贯彻化学基本的理念和化学思想,而不是就题论题,做完就算完,如通过本题让学生理解有关物质构成的微观观念;引导学生运用物质构成的知识解释简单的化学现象;解题的目的在于帮助学生用微粒的观念去学习化学,通过观察想想类比模型的创建让学生初步理解化学现象的本质,将学生从五彩缤纷的宏观世界引入神奇的微观世界,考查学生的想象能力推理能力和创新能力,帮助学生初步建立起一些基本的化学观念。因次在平常的解题中,要重视题目所体现的化学观念和化学思想。

1.微粒观

所有的物质都是由原子分子粒子构成的。通过试题中的微观模型,学生可以感受到氧化汞氧气这些物质是由分子构成的,而汞是由原子构成的,这些微粒相互作用,不停地运动,之间有间隔,又相互作用力。正是因为微粒之间的相互作用,被破坏的分子变为原子,在相互作用力的作用下,又重新组合成新的微粒,微粒间相互作用,形成物质,化学反应才得以发生。

2.元素观

世界是物质的,所有的物质都是有元素组成的,无知无论怎么变化,组成物质的元素只是重新组合。从而帮助学生建立基本的物质观元素观。通过图片,帮助学生建立起元素不同的组合,形成不同的物质,进而形成五彩缤纷的物质世界。

3.分类观

世界上的物质有三千多万种,建立一个科学的体系对于化学的学习至关重要。通过示意图,让学生建立单质化合物的概念及表象。化合物的分子中有一种原子,单质的分子中只有一种原子,同种分子构成的物质是纯净物,不同种分子构成混合物。这些基本的分类观,对于学生化学学习至关重要。

4运动观

运动是绝对的,分子原子永不停息的运动,在运动的过程中,有的分子分解为原子,原子又在不停的运动中重新组合,从而使新物质的产生成为了可能。

5.守恒观

守恒观是化学中基本的观念之一,通过示意图,学生很容易就明白了,化学反应前后元素的种类,原子的种类个数都不会改变,从质的角度解释了化学变化的实质。从而帮学生建立起朴素的科学观,便于鉴别一些问题的真伪。

6.符号观

符号,是化学高度凝缩的语言,每一种符号,都有独特的意义,例如图中的氧化汞分子,表示HgO,从符号中就会发现许多意义。基于前面形成的基本的化学观念,对于这些高度凝缩的语言,学生才能做出正确的理解。化学符号的最终凝结是化学方程式,由图知: ,因此化学方程式是化学中各种基本观念的高度统一,规范的符号表征,概括了化学中的许多基本观念,在多种基本观念形成的基础上,把微观的宏观的守恒的变化的基本化学观统一到了化学方程式中,化学方程式深一层的意义在于,我们不但可以理解物质之间的质变,而且可以明确物质之间量的关系。

因此,在化学教学的过程中,对于此题的解答不应只局限于给出学生答案,而应从宏观上微观上,引导学生深入理解,同时要结合符号的意义,深入理解化学符号的多重信息,从而建立其学习化学的最基本观念。

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