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生物学科 问题导读——评价单

发布时间:2013-11-01 11:36:33  

初一年级生物学科 问题导读——评价单

课题: §2-4-2 多细胞生物体的组成

设计人:王金瑞 审核人: 序号:035

班级 组名 姓名______________

【学习目标】

1、说出组织、器官及系统的概念。

2、识记植物体的六大器官器官和五种组织,以及动物体的四种组织。

3、描述植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。

4、描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。

【重点难点】

重点:1、描述植物体和动物体的结构层次:细胞、组织、器官、(系统)、个体。

2、识别动植物的各种基本组织。

难点:组织、器官及系统的概念,理解各种组织是通过细胞分化形成的。

【学法指导】

第一遍阅读:通读教材第56页~第58页。

了解教材结构,在教材中找到器官、系统的概念,并在有疑问的地方做出标记。 第二遍阅读:精读教材。

(1)划出重点内容,包括①器官、系统的概念(第56-57页),②人体的八大系统(第57页),③植物体的六大器官及其分类(第56页),④从宏观到微观描述动物体和植物体的结构层次(第57-56页)

(2)完成教材上61页讨论题,62页练习,第65页练习。

第三遍阅读:整体感知。

(1)构建知识网络,列出动物体和植物体的结构层次;

(2)将自己的问题写在下面“我的问题”一栏中。

【我的问题】

【多元评价】

初一年级生物学科 预习评价

课题:课题: §2-4-2 多细胞生物体的组成

设计人:王金瑞 审核人: 序号:036

班级 组名 姓名______________

一、选择题(每题10分,共60分)

1.杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比,所少的是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

2.下列各植物结构中,属于器官的是( )

3.绿色开花植物组成的结构层次是( )

A

.组织器官 个体 B细胞组织 器官

C.细胞 器官 个体 D器官细胞 个体

4.下列属于器官的是( )

A.茎的形成层 B.马铃薯块茎 C.一个草履虫 D.一只小白鼠

5.细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是( )

A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织

6.绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品,从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

二、非选择题(每空5分,共40分)

7.玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为______________。

(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于___________组织,此组织的作用是__________________________________________。

(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于_______________,玉米植株的叶属于___________器官(选“营养”或“生殖”)。

(4)与动物细胞相比,植物细胞所特有的结构有___________、___________、___________。

初一年级生物学科 问题解决——评价单

课题: §2-4-2 多细胞生物体的组成

设计人:王金瑞 审核人: 序号:037

班级 组名 姓名______________

【学生生成问题】

【教师预设问题】

问题1、请说说植物体和动物体的结构层次,并比较两者的相同点和不同点。

问题2、绿色开花植物有哪些器官?营养组织只存在于营养器官中吗?

问题3、人的运动系统主要由骨骼和肌肉组成,有人说靠运动系统就能完成各种体育运动,你同意吗?为什么?

问题4、人体的消化系统由哪些器官构成?胃这一器官又由哪些组织构成?

问题5、人体内可分为哪些系统?各个系统是相互独立的吗?

【多元评价】

初一年级生物学科 问题训练——评价单

课题: §2-4-2 多细胞生物体的组成

设计人:王金瑞 审核人: 序号:038

班级 组名 姓名______________

一、选择题(每题10分,共70分)

1.生物体结构和功能的基本单位是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

2.关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是( )

A 细胞→组织→器官→系统→植物体 B 植物体→器官→组织→细胞

C 系统→植物体→器官→组织→细胞 D 细胞→组织→器官→植物体

3.下列关于人体结构层次的描述中,正确的是( )

A.细胞→器官→组织→系统→人体 B.细胞→组织→器官→人体

C.人体→系统→器官→组织→细胞 D.细胞→组织→器官→系统→人体

4.下图所示植物的结构中,属于器官的是( )

5.未成熟的葡萄吃起来是酸的,这种酸性的物质主要存在于 ( )

A.细胞核内 B.细胞膜上 C. 液泡内 D.细胞壁

6.在细胞的结构中功能各不相同,其中能控制物质进出的构造是( )

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体

7.植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

A.①②③④ B.②③④⑦ C.①⑤⑥ D.①②⑤⑥⑦

二、非选择题(每空5分,共30分)

8.番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。

(1)将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是 组织,其功能是 。

(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为 ; 与动物体的结构层次不同的是植物体没有 。

(3) 生物体细胞数目增多是由于细胞 的结果,组织的形成是细胞 的结果。

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