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初三物理提纲(北师大1—2单元)

发布时间:2013-11-02 12:41:12  

初三物理提纲(第一次月考)

一、 力与机械

做功的两个要素:一要作用在物体上的力(F),二要在物体运动的方向上做功一段距离(S)

功的计算:W=Fs 即拉力x 距离

功率的计算:P = w / t = Fs / t 即功除以时间,功率单位为W (见课本P10页练习题)

机械效率η = W有用 / W总 x 100 %

W有用 = Gh 即物重 x 提升高度 W总 = Fs 即使用的拉力 x 绳子自由端的长度

滑轮组拉力方向向下为偶数,方向向上则为单数,S = h n 即提升高度 x 绳子股数

动能判断条件:看物体有无运动 动能是否增加判断条件:V不变,m增加,动能增加;m不变,V增加,动能增加(V速度,m质量)

重力势能判断条件:看物体有无高度 重力势能是否增加判断条件: m不变,h增加,重力势能增加:h不变,m增加,重力势能增加(h高度,m质量)

弹性势能判断条件:看物体有无形变 弹性势能是否增加判断条件:弹性形变越大,弹性势能越大,m越大,弹性形变越大

二、 能

内能:物体内所有分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能。物体温度越高,表明分子的无规则运动越激烈,内能也就越多;反之,温度越低,内能越少。一切物体都具有内能。内能单位为J

做功和热传递都可以改变物体的内能。热传递有传导,对流和辐射三种方式;做功则一般有摩擦做功增加内能。 热传递一定要有温度差,因为它是从高温物体把内能传递到低温物体上或者是指从一个物体上传递内能到另一物体上。

热量:把物体在热传递过程中改变内能的多少叫做热量,当仅有热传递时,物体吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。 热量用符号Q表示,单位为J

当物体温度升高或者降低时,它吸收或放出的热量与物体的质量的大小、温度的变化多少成正比 1Kg纯水(不导电)温度升高1℃或降低1℃所吸收或放出的热量为4.2 x 10 3J

比热容:表示物质的吸、放热性能,比热容在数值上等于单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量。比热容的符号为c,单位是J/ (kg·℃),水的比热容为4.2 x 103J/ (kg·℃)。比热容是物质本身的一种特性,是由物质本身决定的,与物体的质量大小、温度高低、升高或降低温度的多少、吸收或放出热量的多少等因素无关,只有当物质的状态发生改变是比热容才改变

因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石相比较,吸收相同的热量,水的温度升高较少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温度差小,能有效调节周围环境的气温(课本P33最后一段答案)

热量的计算:Q = cm ?t 即比热容x 质量x 温度的变化量

吸收热量计算公式:Q吸 = cm(t – t0) 即比热容 x 质量x (末温—初温)

放出热量计算公式:Q放 = cm(t0 – t) 即比热容 x 质量x (初温—末温)

Q放 = q m 即热值 x 燃料的质量

t:,末温,物体的最后温度 t0:初温,物体的开始温度 质量单位一定要为Kg

内燃机四冲程(课本P38图12-17)的判断方法:一看活塞运动方向,二看气门开闭。若左边气门打开,右边气门关闭,活塞向下运动,则为吸气冲程;若右边气门打开,左边气门关闭,活塞向上运动,则为排气冲程;若两气门都关闭,活塞由上往下运动则为做功冲程;若两气门都关闭,活塞由下向上运动则为压缩冲程。

热机效率:η = W有用/Q完全 即有用功除以燃料完全燃烧时放出的热量

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