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初三物理探究串并联电路电压规律导学案

发布时间:2013-11-03 11:42:16  

探究串并联电路电压规律

一、教学目标:

知识与技能:1.通过探究实验,探究串联电路中电压的规律,学习科学探究的方法;

2.通过探究实验,培养连接电路的基本技能;

3.通过实验探究,培养学生的观察、实验、分析、概括能力。

过程与方法:科学探究全过程的亲身体验,领会科学研究的过程和方法。

情感、态度与价值观:1.通过自主探究,培养热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神; 2.通过小组合作 实验,培养协作精神。

二、教学重点、难点:通过实验探索串并联电路中电压的规律。

(1)电压表应该跟被测用电器 联;

(2)电流从

接线柱流进,从 接线柱流出;

(3)被测电压不要超过电压表的 ;(在预先不知道被测电压的大约值的情况

下,如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ,如果测得的电压不

超过3V,为提高准确性,应改为

量程测量。)

(4)电压表 (能或不能)直接接在电源的两极上。

(二 ) 探究新知:

【学点一】[探究]串联电路中电压规律

(1)设计试验电路图。

(2)(具体实验环节看课本114页)思考:如何记录试验数据(设计表格)。

4进行试验(看演示视频实验)。

注意正确使用电压表,把实验结果如实地记录下来,填写在下面的实验记录中,并把

实验中遇到的问题也记下来。

5 分析归纳 :同学们认真分析你们测量出的数据。测量结果说明了什么?你得出了什么样

的结论?和你原来的猜想一致吗?你觉得试验中有没有需要改进的地方,试

验记录的数据有无失误?

6 得出结论:________________________________________________表达式______________

【学点二】[探究]并联电路电压的规律:

1提出问题 :_______________________________________________________________?

(2)2猜想与假设:

______________________________________________________________。

3设计试验 :

(1)设计试验电路图。

(2)思考:如何记录试验数据(设计表格)。

4 进行试验(实验演示和观看视频相结合)。

注意正确使用电压表,把实验结果如实地记录下来,填写在下面的实验记录中,并把

实验中遇到的问题也记下来。

5 分析归纳 :

6得出结论: _________________________________________________表达式______________

(1)人的正常体温是37___________。(2)我国家庭电路的电压是____________V。

(3)学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.2 __________。

(4)一个遥控汽车,工作时电压为6V,可用____节干电池串联起来作为电源。

3 串联电路的总电压 各部分电路两端的 ,并联电路各支路两端的电

压 。 4 两个不同的小灯泡,如果将它们串联后接在电路中,则通过它们的电流之比为_____,如

果将它们并联后接在同一电路中,则加在它们两端的电压之比为______

5 四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯两

端电压为3.8V,则该电源电压约为 ;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是 6 在右图中,a是 表,b是 表,c是 表。

7 如图所示,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合时,电压表的示数为6V,则

【 】

A.L1两端的电压为3V B.L1两端的电压为6V

C.L2两端的电压为

3V D.L2两端的电压为9V

6

7题8题图

8 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位

图 图

置对换了,如图若开关闭合其后果是【 】

A.两表会被烧坏 B. 两表不会被烧坏; C. 电压表不会被烧坏,但无示数 D. 电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏

9如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时,电 压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为: 【 】

A.3V和4.5V; B.1.5V和4.5V; C.3V和1.5V; D.1.5V和3V.

9题图 10题图 11题图

10如图示电路,L1、L2、L3是三盏相同的灯泡,V1的示数为6V,V2的示数也为6V,请问,⑴L1、L2、L3是 连接的 ⑵V1、V2分别是 和 . ⑶A、B间的电压为 V。

11 王刚同学按如图所示的电路进行实验,得到下列的实验数据. (1)由图可知L1、L2连接方式是 ; (2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结

(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论 .

12(2010浙江萧山中学)在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如图所示,他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压,为了测量灯泡L2两端的电压,他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点,而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论:①甲同学:这种做法不正确,因为电压表正、负接线柱接反了 ②乙同学:这种做法不正确,因为L2两端的电压值超出电压表的量程; ③丙同学:这种做法正确,A点改接到C点时,电压表与L2是并联的。他们的

讨论正确的有【 】A.只有① B.只有①② C.只有② D.只有③

13 如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来,并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图中的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图。

L1

L2

13题图

14 在如图6所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表

的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求:

(1)电源电压是多少?

(2)当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?

学生在校表现:

教师寄语:

家长留言:

家长签字:

14题图

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