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北京师大附中九年级期中化学试卷

发布时间:2013-11-03 12:35:17  

北京师大附中九年级期中化学试卷

一、选择题(每小题只有一个正确选项)

9.(2分)(2011?高淳县二模)科学研究证明:头发的成分能反映一个人的健康状况,健康

11.(2分)下列说法正确的是( )

正确的是( )

34

是( )

21.(2分)(2011?北京)氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料.工业上将钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至

2素,在反应中化合价不发生变化.常温下,MFe2Ox

能使工业废气中的SO2转化为S,转化流程如下图所示:已知MFe2Ox中Fe为+3价.下列说法中,不正确的是( )

①表示二氧化碳这种物质

②表示三个碳原子和六个氧原子

③表示三个二氧化碳分子 ④表示二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧分子构成 24.(2分)(2011?北京)下列4个图象能正确反映对应变化关系是( )

25.(2分)一瓶CO和CO2的混合气体,已知碳元素和氧元素的质量比为9:20,混合物二、填空题

26.(3分)化学与生产、生活密切相关.

(1)人类生活离不开空气.北京市政府为防止空气污染采取措施,要求各单位用煤必须使用低硫优质煤,这种做法能有效减少排放的气体是 _________ ;燃煤过程中,生成该气体的化学方程式为 _________ .

(2)在生活中,缓慢氧化的例子很多,以下属于缓慢氧化的有(填序号) _________ . ①蜡烛燃烧,②动植物的呼吸,③食物的腐烂,④酒和醋的酿造,⑤火药爆炸,⑥钢铁生锈,⑦农家肥料的腐熟.

(3)硅是信息技术的关键材料,高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢.该反应的化学方程式为 _________ .

(4)录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为CoxFe(3﹣x)O(3﹣x)的化合物,已知氧为﹣2价,钴(Co)和铁可能呈现+2价或+3价,且上述化合物中,每种元素只有一种化合价.则x值为 _________ ,铁的化合价为 _________ .

(5)肾病患者需要食用低钠盐的食品.目前,市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C4H5O5Na).每日食用5g苹果酸钠盐,人体摄入的钠元素质量仅为等质量食盐中钠元素质量的 _________ .

A.18.7% B.26.7% C.37.5% D.43.1%

27.(3分)水是重要的自然资源.

(1)下图所示的2个实验,A中水发生了 _________ (填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为 _________ ,该实验证明了水是由 _________ 组成的.

试用分子、原子的观点解释水的通电分解过程: _________ .

(2)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到 _________ 和过滤的作用,用此装置净化后得到的水属于 _________ (填“纯净物”或“混合物”)

(3)洁净的自来水属于硬水,可用于鉴别洁净的自来水与蒸馏水的方法有 _________ .

A.取等量的两种水,加入等量的肥皂水,搅拌

B.分别取少量两种水,蒸干

C.分别加入明矾,搅拌

D.闻气味

E.过滤,看是否有不溶物

(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用.请将下列制取高铁酸钠的化学方程式补充完整:

2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2═NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+.

28.(3分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为 _________ .

(2)质量守恒定律的微观解释是 _________ .

(3)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如下所示.

请回答以下问题:

①1个B分子中含有 _________ 个原子.

②A中氮元素和氢元素的质量比为 _________ .

③4种物质中,属于化合物的是 _________ (填图中字母).

④在该反应中,生成C和D的质量比为 _________ (计算结果用最简整数比表示).

三、实验题

29.(6分)下图为实验室制取气体的常用装置,请根据实验装置回答问题.

(1)图中标号仪器的名称是① _________ ,② _________ .

(2)将A和E组合,可以用于实验室制取并收集的气体是 _________ ,反应的化学方程式为 _________ .

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,主要实验步骤有:①加热,②向试管中装药品,③检查装置气密性,④用排水法收集氧气,⑤停止加热,⑥将导管从水槽中取出.正确的实验操作顺序是 _________ (填序号).其中检查装置气密性的方法是 _________ .

(4)B也可作为制取氧气的发生装置,与A相比,B的优点有 _________ (只写一条).

(5)研究铁丝在纯氧中燃烧时,集气瓶内水的作用是 _________ .

(6)已知:收集二氧化碳通常用D装置,而不选用C或E装置.可能的原因是:

化碳气体的发生装置是 _________ .

30.(6分)(2008?北京)老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验.A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钠粉末.

(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是 _________ .

(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为 _________ .

(3)在整个实验过程中,B装置中的现象是 _________ .

(4)C装置中气球的作用是 _________ (填字母).

a. 收集纯净气体 b. 添加固体药品 c. 调节C装置容积 d. 控制气体总量.

31.(9分)(2010?北京)化学小组同学用如图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验.每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出.

(1)在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是 _________ .蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是 _________ .

(2)在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则变无色.乙可能是 _________ ,结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因:

32.(12分)(2011?北京)化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究.

【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?

【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2. ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.

【猜想与实验】

猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.

实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气.

(1)实验操作如下图所示.

(2)观察到的现象为 _________ ,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气. 实验II:验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2,并测定其含量.同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置).

(2)数据处理

同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及其含量.

【实验反思】

(1)该实验设计依据的N2性质有 _________ (填字母序号).

A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应

C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧

(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数 “偏小”、“不变”或“偏大”).

四、计算题(计算结果均保留一位小数)

33.(4分)醋酸钾(CH3COOK)是一种融雪效果好、且无污染的融雪剂.

请回答:

(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为 _________ ;

(2)醋酸钾的相对分子质量为 _________ ;

(3)钾元素的质量分数为 _________ .

34.(4分)请根据如图所示的实验过程和提供的数据(假设过氧化氢和水不挥发),计算:

(1)最后得到的固体的质量为 _________ g.

(2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数.

资料:

①过氧化氢溶液是过氧化氢与水的混合物.

②过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数:H2O2%=

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