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声现象光现象复习提纲填空

发布时间:2013-11-04 09:34:27  

《声现象》复习提纲

一、声音的发生与传播

1.课本P12页图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明 停止发声也停止。振动的物体叫 。

练习:①人说话,唱歌靠声带的 发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的 发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的 发声,其振动频率一定在 之间。

②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是 。

③敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动? 。

2.声音的传播需要,传播,声波到达人耳,引起 振动,人就听到声音。

练习:①P14图1.1-4所示的实验可得结论以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播,无线电波的传播速度是3×108m/s。

能传播声音。

3.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,,声音在15℃空气中的传播速度是 合1224km/h,在真空中的传播速度为 。 练习:☆有一段钢管里面盛有水,长为L,在一端敲一下,在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是。

则记录时间比实际跑步时间要 (早、晚) s(当时空气15℃)。

☆下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是()①在鼓面上放一些碎泡沫,敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同;④锣发声时,用手按住锣,锣声就停止。

4.比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚,不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。

练习:音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S= 。

二、我们怎样听到声音

1.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起振动,这种振动经 及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给 ,人就听到了声音。

2.耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋。

3.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。

4.双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传 1

到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。

三、乐音及三个特征

1.乐音是物体做规则振动时发出的声音。

2.划的快音调 ,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调 。综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体 有关系,频率越高音调越 ;频率越低音调越 。物体在1s振动的次数叫 ,物体振动越 频率越高。频率单位次/秒又记作 。

练习:解释蜜蜂飞行能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见?蜜蜂翅膀振动发声频率在 之间,蝴蝶振动声波是 声波。

3.物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是:减小声音的发散。

练习:音调 响度 。

☆敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出:⑴ ;⑵ 。

4.音色:由物体本身决定。人们根据

5.区分乐音三要素:闻声知人──依据不同人的指 ;高音歌唱家──指 。

四、噪声的危害和控制

1.当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2.的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

3.人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限;为保护听力应控制噪声不超过 dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过 dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 dB。

4 五、声的利用

可以利用声来传播和传递

《光现象》复习提纲

一、光的直线传播

1.

分类:亮本身不会发光,它 (是,不是)光源。

2.

3的常用方法之一。

练习:☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?

答:光在空气中是沿传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。

2

☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置(高,低),该现象说明:光在非均匀介质中不是 传播的。

4.应用及现象:

①激光准直。

②区域即影子。

③的形成:当地球在中间时可形成月食。

位置看到 食。 如图:在月球后1的位置可看到2的位置看到3的

④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成像的形状与孔的形状 关,与 的形状有关。

5.光速:

光在真空中速度。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射

1.光的反射。

2.法线在 上,反射光线和入射光线分居于 的两侧, 等于 。光的反射过程中光路是 。

3.分类:

⑴镜面反射:

条件:反射面。

应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。黑板“反光”等,都是因为发生了 ⑵漫反射:

定义:射到物面上的平行光反射后向着 (相同,不同)的方向,每条光线遵守光的 。

条件:反射面

应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 练习:☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。

我们眼睛。

射。

4.面镜:

⑴平面镜: 成像特点:等大,等距,垂直,虚像。

3

①像、物

②像、物到镜面的

像。

作用:

实像和虚像:实像:

虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像。

⑵球面镜:

凹面镜定义:用球面的内表面作反射面。

凹面镜性质:凹面镜能把射向它的平行光线反射光是 光。

凸面镜性质:凸镜对光线起凸镜所成的象是

练习:☆在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定成像的位置和比较像和物的大小。

☆汽车司机前的玻璃不是竖直的,而是上方向内倾斜,除了可以减小前进时受到的阻力外,从光学角度考虑这样做的好处是:使车内的物体的像成在司机视线上方,不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部:可以使车前障碍物在路面形成较长的影子,便于司机及早发现。

三、光的折射

1.定义:光从一种介质叫光的折射现象。

2.光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆。

⑴光线,光线和在同一平面内。

⑵光线分居与两侧。

⑶光从空气 光从水中或其他介质 光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角=0度。

3.应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的看到的位置比实际位置 。

练习:☆池水看起来比实际的射角 入射角。

☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由光的 而形成的 像,看到的鱼儿是由是由光的 而形成的 像。

四、颜色及看不见的光

1.白光的组成:

色光的三原色:

颜料的三原色:

2.看不见的光:。

4

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