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2.2 《氧气》

发布时间:2013-11-04 10:34:14  

第二单元 我们周围的空气

课题2 氧



1

【新课引入】
假入你去登喜马拉雅 山,你将准备哪些用 品?为什么?

氧气

2

观察、思考
观察集气瓶中的氧 气并描述其颜色、 状态。 想一想,氧气有气味吗? 氧气能溶于水吗? 提问:鱼在水中靠什么呼 吸?它呼吸的氧气来自哪 里? 由此可推知氧气的溶解性 如何? 那么,氧气有什么样的物理性质呢?
3

一、氧气的物理性质
(1)无色、无味的气体 (2)密度1.429g/L,比空气大 (3)不易溶于水(1L水溶解 30mL氧气) (4)三态转化:101kPa下
蓝 色 钢 瓶

无色气体

淡蓝色液体

淡蓝色固体

4

二、氧气的化学性质
实验2-2

一般指物质的可燃性、 助燃性、氧化性、还 原性、腐蚀性、毒性 等。

氧气可使带 火星的木条 复燃说明氧 气能支持燃 烧.
注意:氧气是不可 以燃烧的喔

检验氧气:将带有火星的木条伸入集气瓶 内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气
5

讨论:现桌上有三瓶无色气体,分别 是氧气、空气、二氧化碳,如何区别? (将带火星的木条分别伸入三个集气 瓶中,木条复燃的则是氧气(O2), 另外两瓶无明显现象;然后将燃着的 木条分别伸入剩下的两个集气瓶中, 木条熄灭的则是二氧化碳(CO2),无 明显现象的则是空气。)
6

1、关于氧气性质的几个实验 二、氧气的化学性质


7

反应物 反应物 名称 的色、 味、态

在空气中 燃烧现象

在氧气中燃 烧现象

文字、 表达式

注意事 项

(1) 木炭 C

黑 色 固 体

发出红光, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体

发出白光, 放出热量, 点燃 生成能使 澄清石灰 二氧化碳 水变浑浊 的气体.

碳+氧气

红热 的木 炭自 上而 下缓 慢伸 入集 气瓶 中
8

反应物 反应物 名称 的色、 味、态

在空气中 燃烧现象

在氧气中燃 烧现象

文字、 符号表 达式

注意事 项
集气瓶中要 放些水,可 以吸收二氧 化硫(二氧 化硫有毒)。 从集气瓶里 取出燃烧匙 时,若硫未 燃烧完,应 立即伸入水 中,使之熄 灭,以免二 氧化硫扩散 到空气中

(2) 硫磺

s

淡 黄 色 固 体

发出微弱 发出明亮的 的淡蓝色 蓝紫色火焰,硫+氧气 点燃 火焰,生成 放出热量, 有刺激性气味 的气体。燃烧 生成有刺激 二氧化硫 匙里硫的状态 性气味的气 是液态 体。燃烧匙里
硫的状态是液态

9

烟花、爆竹中的火药是由木 炭、硫磺等物质组成的,为什么 很多城市禁止燃放烟花爆竹?
防止硫燃烧后生成的二氧化硫污染空气

10

【课本讨论题】 木炭和硫在空气中燃烧与在 氧气中燃烧现象一样吗?这说明了什么?

物质在空气中燃烧主要是与空气中 的氧气反应,反应的

剧烈程度取决 于氧气的含量,氧气含量越高,燃 烧越剧烈。

11

反应物 反应物 名称 的色、 味、态

在空气中 燃烧现象

在氧气中燃 烧现象

文字、 符号表 达式

注意事 项

(3) 红磷

P

暗 红 色 固 体

发出黄白 色火焰, 同左。

发出明亮的 磷+氧气 白光,放出 点燃 热量,生成 浓厚白烟。 五氧化二 磷

集气瓶 中要放 些水, 防止高 温下物 质落入 瓶底炸 裂。
12

反应物 反应物 名称 的色、 味、态

在空气中 燃烧现象

在氧气中燃 烧现象

文字、 符号表 达式

注意事 项

(4) 铁丝

Fe

银 白 色 金 属

铁+氧气 剧烈燃烧, 铁丝红 热,不 火星四射, 点燃 能燃烧 放热,生 四氧化三铁 成黑色固 体。

① ② ③ ④ ⑤

13

实验成功的注意事项:
①火柴的作用: 引燃铁丝 ②将铁丝绕成螺旋状: 增大与氧气的接触面积 ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中: 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不 能顺利燃烧 ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙:防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底

⑤ 用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈
14

实验失败的原因 ? 1.氧气不纯 ? 2.表面有铁锈 ? 3.火柴刚点燃就伸进集气瓶

15

反应物 反应物 名称 的色、 味、态

在空气中 燃烧现象

在氧气中燃 烧现象

文字、 符号表 达式

注意事 项

(5) 蜡烛

白 色 固 体

发出黄色 火焰,放 出热量, 生成水雾 和使石灰 水变浑浊 的气体

火焰明亮, 发出白光, 放出热量, 生成水雾 和使石灰 水变浑浊 的气体

石蜡+氧 气 点燃 水+二氧 化碳

验证蜡 烛燃烧 产生水 必须使 用干燥 的氧气

16

空气中氧气含量的测定
在做该实验时,药品如果选择 硫、碳、蜡烛、铁或者镁行不行?
①不能选择硫、碳、蜡烛:因为它们在空气中燃烧消耗氧 气又生成新的气体,无法形成压强差,水不能倒吸。 ②不能选择铁或者铝:因为它们在空气中无法燃烧。 ③不能选择镁:因为它在空气中燃烧消耗氧气,同时还能 和空气中氮气和二氧化碳反应,会使进入水远远超过五分 之一。

药品选择: 能在空气中燃烧,且只与氧气反应,生
成物无气体(红磷最合适)。
17

空气中氧气含量的测定

若不做燃烧实验,还可以仿照拉瓦锡用 加热(铜或者汞)的方法来测定空气中氧 气的含量。

18

【讨论题】 比较物质在空气中燃烧与在氧气 中燃烧的相同点和不同点?

相同点: 1、生成物相同。 2、表达式相同。 不同点: 1、反应的剧烈程度不同。 2、
19

2、氧气的化学性质
氧气是一种化学性质比较活泼 的物质,在加热、点燃、高温的 情况下可以和很多物质发生化学 反应。氧气有助燃性

,且氧气的 含量越高,燃烧更旺盛。

20

1、下列关于氧气性质的描述,错误的是( ) A.在通常情况下,氧气是一种无色无味的气体 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 2、下列说法中正确的是( ) A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
21

3、物质的下列性质中,属于化学性质的是( ) A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点 4、物质在空气中燃烧一定发生的现象是( ) A.生成固体物质 B.生成气体物质 C.放出热量 D.发出白光 5、下列物质中,不含氧气的是( ) A.二氧化碳 B.自然界的水中 C.洁净的空气 D.液氧
22

【课本讨论题】
实验编号 反应前的 物质 实验2-1 红磷、
氧气

反应后生 成的物质
五氧化二 磷

反应的文字表达式
点燃 磷+氧气 点燃 五氧化二磷

实验2-3 实验2-4

硫、 氧气 铁、 氧气

二氧化硫 四氧化 三铁

硫+氧气 点燃

二氧化硫

铁+氧气

四氧化三铁

【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征?1、 反应物都是固体和气体;2、反应物中都有氧气;3、反应

都放出热量;4、反应条件都是点燃;5、生 成物都是氧化物;6、都是化合反应等。 23

三、化合反应:
由两种或两种以上物质 生成另一种物质的反应,叫 做化合反应。(多变一) 反应通式: A + B = AB

(四大基本反应类型之一)
24

练习:下列哪些反应属于化合反应 (1)氯气 + 氧气
点燃

氯化氢 √

(2)氢气 + 氧气 水√ 加热 (3)氧化汞 汞 + 氧气

点燃

(4)氧化钙 + 水 (5)氢气 + 氧化铜
(6)碱式碳酸铜
(7)甲烷+氧气

氢氧化钙 √ 加热 水 + 铜
氧化铜 + 水 +二氧化碳
二氧化碳+水
25

加热 点燃

讨论:(蜡烛在氧气中燃烧)

石蜡与氧气的反应是化合反应吗?

石蜡+氧气

点燃

二氧化碳+水
两种产物

不是化合反应

26

四、氧化反应:
物质跟

氧(氧气)发生的化学反应
Fe + O2
点燃

叫氧化反应 (非基本反应类型)
Fe3O4 Cu+H2O

氧 气

含 氧 化 合 物

H2+CuO
结合氧

27

判断下列反应是否为氧化反应
镁 + 氧气 汞 + 氧气 硅 + 氧气
点燃

氧化镁 氧化汞

√ √

二氧化碳 + 水
加热
高温 点燃

碳酸 ×

二氧化硅



甲烷+氧气
碳酸钙
高温

二氧化碳+水



二氧化碳 + 氧化钙 ×
28

化合反应和氧化反应的关系
化学反应

1
化合反应 3 ?氧化反应

2

4

有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应
Fe + O2
点燃

Fe3O4

下列化学反应既属于化合反应

又属于氧化反应的是: A
A、硫 + 氧气
点燃 点燃 加热 点燃

二氧化碳

B、蜡烛 +

氧气
C、碱式碳酸铜

二氧化碳 + 水

氧化铜 +水+二氧化

D、乙炔 + 氧气

二氧化碳 + 水

以上反应既不属于氧化反应 又不属于化合反应的是:

C
30

属于氧化反应的是: A、B、D

五、缓慢氧化: 进行很慢,甚至不易察觉的氧化反应叫缓 慢氧化。

例如:动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、 农家肥料的腐熟、铁和铜的生锈
是否需 要氧气 反应 类型 氧化 反应 氧化 反应 进行 程度 剧烈 不剧 烈 放热 多少 放热 多 放热 少 是否 发光 发光 不发 光
31

燃烧 缓慢 氧化

需要 需要

六、自燃(现教 材无此内容) 由缓慢氧化引发的自发性燃烧。
例如:白磷自燃,稻草自燃等。

不是所有的缓慢氧化都会引发自燃。
32

课堂总结
氧气 性质

物理性质
化学性质

色、态、味、 溶解性、密度

1、助燃性2、氧化性 ——现象和结论

总结论:氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。它在氧化反应中提供氧, 具有氧化性,是一种常用的氧化剂。
33

1、氧气是我们身边常见的物质,以下 有关氧气的叙述正确的是 A.物质与氧气发生的反应都是氧化反 应 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧 气易溶于水 C.氧气具有可燃性 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化 合反应

A

34

2、物质的性质决定物质的用途。下列 因果关系不成立的是 D A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用 于制作烟幕弹 B.因为金属钨的熔点高,所以被用来 制造灯泡中的灯丝 C.因为氮气化学性质不活泼,所以可 用于食品包装袋内防腐 D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作 燃料
35

3、在一只集气瓶内充满空气,现要 除去其中的氧气,又不增加其他气 体成分,可选用的可燃物是 C A、木炭 B、 铁 C、磷 D、硫

C 4、下列说法正确的是 A、化合反应一定是氧化反应 B、氧化反应一定是化合反应 C、有氧气参加的反应叫氧化反应 D、氧气和碳在室温下不能发生化合反应
36

5、下列实验现象描述不正确的是 A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固 体 C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色 固体 D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生 成

B

37

6、判断下列哪些反应是化合反应:
A 碳+氧气→二氧化碳 B 氧化钙+水→氢氧化钙 C 乙炔+氧气→二氧化碳+水 D 镁+氧气→氧化镁 F 碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳 G 镁+盐酸→氢气+氯化镁

ABD
38

7、对氧气的化学性质叙述正确的是 A.化学性质很活泼,能与所有的物质发生反应。 B.物质与氧气反应时一定发光发热,产生燃烧 C.氧气有可燃性,是一种常见的燃料 D.氧气有氧化性,是一种典型的氧化剂

D

39

40

9.存

放一瓶氧气,正确的方法是: A、瓶口向上,不盖玻璃片 B、瓶口向上,盖上玻璃片 C、瓶口向下,盖上玻璃片 D、瓶口向下,不盖玻璃片

B

10.判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主 要依据是 C A.火星四射 B.发光发热 C.生成黑色固体 D.氧气减少了
41

练习与巩固
11、下列物质在氧气里燃烧,集气瓶里要放少量水的是 ( BD) A.木炭 B.硫粉 C.镁条 D.铁丝 12、赛跑发令枪中的“发令纸”被打响后,产生的白烟主要 成分是 ( D ) A.二氧化碳 B.氧化镁 C.二氧化硫 D.五氧化二磷 C 13、下列实验现象的描述正确的是( ) A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 14、在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧的方法除去其中 的氧气,又不能混入其他气体,可以使用的可燃物是( B ) 42 A.木炭 B.红磷 C.硫 D.蜡烛

练习与巩固
15、下列性质中,属于化学性质的是 ( ) D A.颜色 B.沸点 C.硬度 D.可燃性 16、镁带在氧气中燃烧是化学变化,判断的依据是 ( A) A、生成白色固体 B、发出耀眼的白光 C、放出大量的热 D、镁带消失

B ) 17、下列关于氧气的叙述真确的是 ( A、氧气可以用作燃料 B、氧气可使带火星的木条复燃 C、红磷可以在氧气中自然 D、氧气极易溶于水 18、下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质 的是( B ) ① 气焊 ② 动植物呼吸 ③ 医疗 ④ 潜水 ⑤ 宇航 A. ①②③ B. ①⑤ 43 C. ①③④⑤ D.①②③④⑤

谢 谢 指 导 再 见
44


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