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八年级物理上册重点知识过关

发布时间:2013-11-06 09:41:17  

八年级物理上册重点知识过关

一、机械运动

1、在国际单位制中,时间的单位是秒(s),常用的还有:h、min、等。

2、在国际单位制中,长度的单位是m。

常用的还有Km、dm、cm、mm、μm、nm、光年等。

3、误差:测量值和真实值之间的差别,叫做误差。误差不等于错误,误差不可避免。

4、减小误差的方法:选用精密工具、采用合理测量方法、多次测量取平均值。

5、参照物:研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物。

6、判断物体静止或运动,以及运动情况的方法: 先选定一个物体作为参照物,再看参照物与被判断物体之间位置的变化情况。

7、匀速直线运动 :快慢不变、沿着直线的运动,叫做匀速直线运动。

8、速度:是表示物体运动快慢的物理量。 速度公式:v= s / t

速度的单位:国际单位 :m/s 常用单位:km/h 1m/s = 3.6 km/h

二、声现象

1、声音是由物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。

2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声。声音在气体中的传播速度较慢,液体中较快,在固体中的传播速度最快。

3、声音在空气(l5℃)中的传播速度是 340m/s。 声音在传播途中遇到较大障碍物时,在界面发生反射,形成回声。我们可以利用回声测距、测深。计算结果注意是原距离的一半.

4、音调、响度、音色是声音的三个特征。

5、噪声:

从物理角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。

从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。

噪声减弱的途径:可以在声源处(消声)、传播过程中(吸声)和人耳处(隔声)减弱

6、声间等级的划分:

人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。

7、声音能传递:信息和能量。

记忆口诀:

物因振动而发声,振动一停发声停。固比液气传声快,真空不能传播声。

感知声音两途径,双耳效应方向明。规则振动叫乐音,无规振动生噪声。

分贝强弱要注意,乐音也能变噪声。防噪产生阻传声,严防噪声入耳中。

声音大小叫响度,响度大小看振幅。距离太远响度小,减少分散增大声。

声音高低叫音调,频率高低调不同。长松粗低短紧高,发声物体要分清。

同一音调乐器多,想要区分靠音色,听声辨知物和人,只因音色不相同。

超声次声听不到,回声测距定位妙。B超查病信息传,超声碎石声传能。

三、物态变化

1、温度:物体的冷热程度叫温度。

2、摄氏温度(符号:t 单位:摄氏度<℃>)①把冰水混合物的温度规定为0℃。②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃。

3、温度计原理:液体的热胀冷缩的性质制成的。 使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值。 测温歌:

浸入不碰底和壁,读数稍后示数稳;留在液中来读数,视线要和上表平。

4、温度计与体温计的不同点:①量程、②分度值、③玻璃泡、缩口、④使用方法。

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熔化和凝固

1.熔化是指物质由固态变为液态;熔化时吸热。 凝固是指物质由液态变为固态;凝固时放热。

2.晶体与非晶体的异同点: 重点图象 四种要记牢的非晶体:松香、玻璃、沥青、蜂蜡。 汽化和液化

1.汽化:液态变为气态 需要吸热; 2、液化:气态变为液态,需要放热。

汽化有两种方式:蒸发和沸腾。 液化的两种方法:降低温度和压缩体积。 升华和凝华

物质由固态直接变为气态叫升华,升华需要吸热; 物质由气态直接变为固态叫凝华,凝华需要放热。 牢记:

一、标准状况下,水的沸点为100℃。冰的熔点就是水的凝固点,标准状况下都为0℃。

二、水的变化: 1、冬天嘴对手呵气取暖,属热传递改变内能。人体呼出热的水蒸气比空气温度高,水蒸气液化成小水珠,形成“白气”。

2、云中有小水滴和小冰晶,是热的水蒸气遇冷放热液化和凝华形成的。

3、雨是云中的小冰晶吸热熔化形成雨滴,在地球重力的作用下落到地面的。

4、雾和露都是液化现象;霜雪都是凝华现象;冰雹都是凝固现象。

三、记忆口诀: 物体状态有三类,固体液体和气体;物态变化有六种,熔凝汽液升凝华;

汽化当中有不同,既有蒸发又沸腾;蒸发快慢不相同,温度面积气流通;

液化方法有区分,压缩体积和降温;液化现象遍天地,雨雾露水和白气。

升华现象不一般,灯丝变细冻衣干;凝华现象造图画,窗花霜雪和树挂;

晶体熔化和凝固,吸放热但温不变。液体沸腾需吸热,升到沸点温不变。

人工降雨本领大,干冰升华又液化。吸收热量能致冷,熔化升华和汽化;

例:在“观察水的沸腾”实验中:

(1)如图ABC所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。

A是操作过程, B是读数过程, C是读取的温度。

①A图中操作的错误是 ;②B图中读数的错误是 ; ③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际初始温度是 ℃。

(2)小明同学在利用如图D所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因。(写出两种)

① ;解决办法是: 。

② 。解决办法是: 。

(3)在观察水的沸腾过程中,观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图E所示, 则图 是水在沸腾前的情况,图 则是水沸腾时的图象。

(4)从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如表:

①从上表数据中可以看出;水的沸点是 ℃;

2

②在图G中以时间为横轴,以温度为纵轴,以表格中的数据作出水的沸腾图像。

水沸腾后如果停止对水加热,水 (选填“能”、“不能”)继续沸腾,结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是 , 。

四 光现象

一、光的反射

1、光在同种均匀介质中沿直线传播。影子、日食、月食都是光沿直线传播的现象。 2、光在真空中的传播速度约为:3×10m/s。

3、光的反射定律: “三线共面,两线分居,两角相等”。 4、镜面反射、漫反射 二、平面镜成像特点及其应用

1.平面镜有两个作用:成像和改变光的传播方向。

2.平面镜成以镜面为对称轴的虚像。 特点:等大、等距、正立的虚像,线面垂直。 三、光的折射规律

光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象叫做光的折射。 折射规律分三点: (1)三线共面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况。 四、光在发生反射和折射时光路都是可逆的。

五、记忆口诀: 发光物体叫光源,描述路径有光线;直线传播有条件,同种介质需均匀;

影子小孔日月食,还有激光能准直;向右看齐听口令,三点一线能命中; 月亮本不是光源,长度单位有光年;传光最快数真空,8分能飞到月宫。

例:如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。 (1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到_______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像____为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______.像和物到玻璃板的距离_______.

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( ) A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。 (4)在探究活动中对玻璃板放置的要求是: ; (5)选择蜡烛A和B的要求是: ;

(6)如果在图B处蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;

(7)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像_______(填“变大”、“变小”或“不变”).

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五、透镜

1、分类:凸透镜:边缘薄,中央厚,对光线有会聚作用;凹透镜:边缘厚,中央薄,对光线有发散作用。 2、光经透镜折射时有三条特殊光线: 平行主光轴、过光心、过焦点的光线 3、凸透镜成像规律及其应用:

【凸透镜成像规律口决记忆法】:

“一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正, 实像异侧倒;物远像近像变小,物近像远像变大”

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4、近视和远视成因和纠正。 5、显微镜和望远镜 天文望远镜物镜要做得大的原因?成像更清晰。

6、看不见的光:红外线与紫外线。 重点在于生活中的应用,看书上的例子。

例、小明利用一未知焦距的凸透镜探究成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。

(1)将一束平行光射向凸透镜,得到下图所示的光路图,则该透镜的焦距为 cm。

(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心在

(3)当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 。(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

(4)当物距在 时,像都能在光屏上承接。

(5)如果在实验中将蜡烛和透镜的位置固定后,无论怎样移动光屏都得不到像,其原因可能有哪些?写其中两点: , .

(6)如果实验中发现蜡烛的像成在光屏的左边,在不移动光屏和透镜的情况下,应将蜡烛向“左”或“右”)移动可使像成在光屏的中央。

六、质量和密度

1、质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:kg;质量不随位置、形状、状态的变化而变化。

2、测量工具:生活中称质量的工具是秤;在物理实验室里,用天平称质量。

3、天平的使用方法口诀:

一放平,二归零,三调螺母梁平衡,螺母要向轻端行;

天平调平才能称, 左物右码要分清,粉末、液体放杯中;

加码移游再平衡,加码由大起,游码靠零读,码游相加是读数。

4、密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。

密度与质量、体积、形状无关,与温度、状态和物质种类有关。

5、计算公式: m=ρV .国际单位:kg/m3,常用单位:g/cm3, 关系:1 g/cm3=1×103kg/m3;

6、记住:ρ水=1.0×103kg/m3; 7、密度与社会生活:水的反常膨胀。 例:在一次郊游中,小明拾到一块颜色特别的石块,他想通过实验测出这块石块的密度。

1、天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡向____ (选填“左”或“右”)移动。

2、如果调天平横梁平衡时,无论怎样调平衡螺母,天平横梁始终偏向一边,怎么办?(轻边加小物来平衡)

3、调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量是________g。再用量筒测出石块的体积如图丙所示,则石块的密度是___________g/cm3。

4、上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因:。 4

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