haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

九年级化学专题复习课身边的化学物质试题例析

发布时间:2013-11-06 13:37:56  

九年级化学专题复习课

《身边的化学物质》试题例析及 备考策略

主题I 身边的化学物质(1)
地球周围的空气 金属与金属矿物
复习目标: 1.复习掌握空气的主要成分和作用. 2.复习掌握氧气、二氧化碳的主要性质、用途、实验室制法等. 3.复习掌握常见金属的主要性质和用途等. 知识要点: 1.空气主要成分及对人类生活的重要作用. 2.氧气、二氧化碳性质、用途,氧气与许多物质发生氧化反应. 3.实验室制氧气和二氧化碳. 4.了解自然界氧循环和碳循环. 5.金属物理特征,区分金属、非金属,金属材料在生产、生活中的作用. 6.金属与氧气反应;防止锈蚀的简单方法. 7.知道常见金属矿物,了解铁矿还原出铁的方法. 8.了解金属特性、应用,认识合金特性、应用. 9.知道废弃金属污染环境,认识回收金属重要性.

例题1.下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染 的是( ) A.煤和石油等燃料燃烧后产生的废气 B.化工厂产生的烟尘 C.机动车辆排放的尾气 D.绿色植物光合作用产生的气体 解析:此题考查的知识点是关于空气的污染问题,空气的 污染物可分为粉尘和有害气体两大类,气体来源是矿物燃 料的燃烧和工厂的废气,汽车排放的尾气可产生有毒的一 氧化碳.答案:选D.

例题2. 实验室制备并用排水取气法收集二氧化碳和氧气时, 应该选用的一组仪器是( ) A.试管、量筒、铁架台、带胶塞的导气管、水槽、玻璃片 B.试管、铁架台、带胶塞的导气管、药匙、镊子、集气瓶、 玻璃片 C.试管、铁架台、集气瓶、酒精灯 D.试管、铁架台、带胶塞的导气管、水槽、酒精灯
解析: 这道题考查的是实验室制取气体的必备仪器.实验 室制取气体的整套装置应该包括反应容器、取用药品的仪器、 固定仪器、导气仪器、排水收集装置等,好要考虑反应是否需 要加热.仔细分析四个选项的差别,根据以上要求,实验室制取 氧气的必备仪器是试管、铁架台、带胶塞的导气管、药匙、镊 子、集气瓶、玻璃片、酒精灯,实验室制取二氧化碳的必备仪 器是试管、带胶塞的导气管、镊子、集气瓶、水槽、玻璃片.综 合以上所述,可得出正确答案. 答案: B

例题3. 硫化氢是无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,其密度大 于空气;可以燃烧,燃烧时生成水和二氧化硫气体;能溶于水, 水溶液是一种无氧酸.实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在 常温下反应制取硫化氢(H2S)

请根据上述内容和下列装置图回答问题(装置用字母表示) (1)写出标号仪器的名称①____;②____. (2)制取硫化氢选用 ,收集时选用 ,收集时H2S气体应从 端 (填导管代号)导入集气瓶. (3)制取硫化氢气体时,要对尾气进行处理(处

理装置G、H中 药品为NaOH溶液),以防止污染空气.处理效果最好的是___.H2S 燃烧的化学方程式是 . (4)能用点燃方法处理尾气吗?为什么? (5)A装置还可以用于实验室制取____;B装置还可以用于实 验室制取____.

例题4.为验证铜、锌、铁三种金属的活动性顺序,明明和冬 冬都选用了三种物质进行实验,且冬冬选用的三种物质与明 明选用的三种物质完全不同,他们都达到了实验目的. 明明选用的三种物质是____; 冬冬选用的三种物质是____. 解析:依据金属活动性顺序表和金属与盐溶液反应条件选择 正确的物质. 答案: Zn、FeSO4 溶液、Cu; ZnSO4溶液、Fe、 CuSO4溶液(化学式也可用名称代替)

随堂练习:
1.如图-2所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的 容器内放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端管 口跟空气连通.将玻璃容器固定在盛有80℃热水(恒温)的烧杯 上进行实验.试回答: (1)实验过程中可观察到的现象 是 . (2)由此实验可以得出的结论 是 .

2.冬季,我国北方许多城市的空气中,二氧化硫和可吸 入颗粒物含量明显高于其它季节.你认为造成这一现象的 原因是什么?就这一原因请你提出治理的建议.

3.请用所学化学知识解答以下生活中遇到的问题。 (1)为了延长食品的保质期,可采用真空包装的原因是 什么? 另外,工业上还可以采用向食品袋里充入某种不活泼的气体 的办法,该气体可能是什么?

4.夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr),溴化银见光 分解为银(Ag)和溴 (Br2),镜自动变暗。光线弱时,溴与银又化 合生成溴化银。眼镜变亮,试写出化学方程式。 见光 ,避光 。

5、(1)在通风不良的教室内上课,由于二氧化 碳的含量高,同学们常会感觉面红耳赤,昏昏欲 睡.怎样用最简单的方法收集一集气瓶教室内的 空气,以便测定其中二氧化碳的含量?

(2)在进入久未开启的菜窖(或深井)前,必须先将 燃着的油灯放人窖内或井下,原因是什么?

6.某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭.野炊后有同学 从灶台内侧敲下几小块石片,带回实验室研究其灼烧过程中是 否有新的物质生成.请你参与此项研究. (1)根据你的知识和经验提出假设,反应中可能有______ 生成,支持这个假设的依据是(用化学方程式表示) __________________________________________. (2)请你设计实验验证假设: 步骤和方法 现象 分析及有关化学方程式 (3) 如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量,请你 设计一个简单的实验方案(写出简要步骤,不要具体计算):

7.让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的 方法.小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,

观察到生铁表 面出现____,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物. 提出问题:这种黑色不溶物是什么呢? 猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳. 设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就 会有____气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用____来 检验. 进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到预想结果. 解释与结论:由此小亮得出结论: (1)生铁中____碳(填“含”或“不含”); (2)碳与盐酸____反应(填“能”或“不能”),铁与盐酸 反 应(填“能”或“不能”).

身边的化学物质(2)

水与常见的溶液

复习目标: 1.复习掌握水的组成和净化. 2.复习掌握溶液、饱和溶液和溶解度、有关溶质质量分数 的简单计算、配制一定溶质质量分数的溶液等. 知识要点: 1.水的组成,区分纯水、矿泉水、硬水、软水. 2.了解吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净水常用方法. 3.认识溶解现象,知道水、酒精、汽油可以做溶剂. 4.了解饱和溶液和溶解度的涵义. 5.进行溶质质量分数的简单计算. 6.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液. 7.了解结晶现象. 8.说出常见乳化现象. 9.了解溶液在生产、生活中的重要意义.

例:1.我们已经知道这样的事实:①食盐易溶于水,难溶于植 物油;②硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水;③蔗糖在热水中 溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多. 请你回答下列问题:以上事实表明,固体物质的溶解能力 溶质 溶剂 温度 与____、____、____三个因素有关. 2.养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前(空气中水蒸气含量 增大,气压减小)的闷热天气里,都要给鱼塘增氧,否则鱼塘会 缺氧而出现翻塘死鱼现象,鱼塘缺氧的原因是: 气体的溶解度随压强的减小而减小 (1)______________________________; 气体的溶解度随温度的升高而减小 (2)______________________________. 解析:此题着重考查影响固体液体溶解度的因素

例2.小明用热水 配制了大半烧杯硝酸钾的饱和溶液, 并将一个较大的塑料块放在液面上漂浮,当时溶液 的温度为60℃,室温为20℃.然后,在溶液逐渐冷却 过程中,小明注意观察现象.请你说出小明会看到的 两种现象,并用你学过的理化知识解释.

随堂练习:
1.请各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误 的。 ①溶液一定是无色的。实例:____溶液不是无色的; ②均匀而稳定的液体都是溶液。实例:____是液体,但 不是溶液 ③溶液中的溶质一定是固体 实例:____可做溶质,但 不是固体

2.如图3所示是A、B、C 三种物质的溶解度曲线,根据 图回答下列问题: (1)M点表示的意义是____; (2)t3时,A、B、C的溶解 度由大到小的顺序是____;

3.

在抢救大出血的病危病人时,常需静脉点滴0.9%的氯化 钠溶液(俗称“生理盐水”),是由于人体血液的“矿化度”(即 无机盐的含量)为0.9%.另有研究表明.30亿年前地表原始海水的 “矿化度”即为0.9%.对此,下列猜测或评论中不足取的是 ( ) A.人类祖先可能是原始海洋逐渐进化到陆地上来的 B.人体血液和原始海水的“矿化度”都为0.9%纯属巧合 C.人体血液和原始海水之间存在着某种尚未认识的关系 D.人体血液仍然带有原始海水的某些痕迹 4.生产上要用10%的硫酸清洗钢材.现将5㎏98%的浓硫酸 稀释成10%的稀硫酸,稀释后的溶液中含H2SO4的质量 ( ) A.1㎏ B.2㎏ C.4.9㎏ D.5㎏ 5.现有40g溶质质量分数为5%的CaCl2溶液,若将其质量分 数提高到10%,下列方法可实现的是 ( ) A.把溶剂蒸发掉一半 B.把溶剂蒸发掉20g C.加入2gCaCl2固体 D.加入40g15%的CaCl2溶液

6.下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂 瓶标签上的部分文字. (1)该瓶中硫酸的质量是___g,其中溶质的质量是 ___g; (2)欲配制500g质量分数为19.6%的稀硫酸,需这种硫 酸多少毫升?(精确到0.1) (3)把(2)中配制成的稀硫酸全部用于和足量的锌反应, 可制得氢气多少克?

身边的化学物质3——酸和碱
复习目标: 1.复习掌握常见的酸、碱、盐的主要性质和用途、溶液 的酸碱性和常见酸、碱溶液的稀释等. 知识要点: 1.知道常见酸碱主要性质、用途及腐蚀性. 2.初步学会稀释常见酸碱溶液. 3.会用酸碱指示剂和PH试纸检验溶液酸碱性. 4.知道酸碱性对生命活动及农作物生长的影响. 5.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中 的用途. 6.知道一些常用化肥名称和作用.

例题1.有下列几种物质:a.盐酸 b.硫酸 c.熟石灰 d.硫酸铜 e.纯碱 f.食盐 请选择合适的标号(a~f)填空: c (1)用来清除铁锈的物质____(2)常用降低土壤酸性的是____ b (2)在日常生活中用做调味剂的是____(4)少量存于胃液中帮助消 b a 化的是___ cd (5)农业上用于配制波尔多液的是___ (6)做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是___ e
解析:此题的测试点是常见的酸、碱、盐的用途,属综合 题型,重点考查学生的记忆能力,但难度不大.

例题2.在一次兴趣活动中,小军同学给大家演示了一个 有趣的实验,如下图所示,广口瓶中盛有X气体,挤压胶头 滴管使液体Y滴入广口瓶中,振荡一段时间,发现小气球a膨 胀起来.王强同学猜想X是二氧化碳,Y是氢氧化钠溶液或澄 清石灰水,因为氢氧化钠溶液或石灰水与瓶中二氧化碳气体 反应,瓶内气体压强减小,外界空气在大气压的作用下进入 气球中. 你对X与Y的组合还有那些猜想?(写出三种猜想)
X Y
某溶液

玻璃管

猜想1
某种

气 体 小气球

猜想2 猜想3

解析: 若使小气球a膨胀起来,瓶内气体压强必须减小, X与Y要能反应.
X
猜想1 猜想2 猜想3 CO2 SO2 HCl

Y
KOH溶液[或Ba(OH)2溶液] NaOH溶液 NaOH溶液

还可以是SO2与KOH溶液[或SO2与Ba(OH)2溶液、石灰 水]、HCl与KOH溶液[或HCl与石灰水、Ba(OH)2溶液、 AgNO3溶液、水].(或其它合理答案.化学式可用名称代替)

练习1.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变 质,请分别选用三种不同物质类别的试剂完成三种实验方案的 设计,并填写实验报告。 取样2毫升于试管中 实验方案 步骤一 方案一 方案二 方案三 取样2毫升于试管中 取样2毫升于试管中 取样2毫升于试管中 步骤二(选用试剂及实验现象)

1.下列物质的变化属于物理变化的是 ( ) A.石灰浆抹墙后,墙壁变硬 B.酚酞溶液遇碱溶液变色 C.生石灰变成熟石灰 D.浓盐酸露置于空气中变轻 2.下列描述的物质的物理性质的是( ) ①浓盐酸具有挥发性在空气中生成白雾;②浓硫酸具有吸 水性可作干燥剂;③浓硫酸具有脱水性;④硝酸具有氧化性; ⑤烧碱在空气中易吸收空气中的二氧化碳( ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.下列事实可确定某化合物属于酸的是( ) A.溶液能使紫色石蕊溶液变红 B.溶液的pH小于7 C.溶于水时生成的阳离子全部是氢离子 D.能跟碱发生中和反应生成盐和水 4.下列物质的俗名与化学式不相符的是( ) A.烧碱(NaOH) B.熟石灰[Ca(OH)2] C.生石灰(CaCO3) D.食盐(NaCl)

4.鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦, 要减少这种苦味,用来洗涤的最佳物质是( ) A.水 B.纯碱 C.食盐 D.食醋 5.家庭中一些日用品的pH如下表所示:
物质 醋 食盐水 牙膏 肥皂水

pH

3

7

9

10

黄蜂的刺是碱性的,若你被黄蜂蜇了,可在皮肤上涂抹( ) A.牙膏 B.食盐水 C.醋 D.肥皂水 6.滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红 色的是( ) A.稀硫酸 B.氯化铜溶液 C.碳酸钾溶液 D.二氧化碳

7.初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品 进行化学学习和探究的活动.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨 房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( ) ①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ 8.滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍 显红色的是 A.稀硫酸 B.氯化铜溶液 C.碳酸钾溶液 D.二氧化碳 9. 请分别选用酸,碱、盐三种不同类别的物质作试剂,鉴 别碳酸钾溶液和氯化钾溶液(用三个化学方程式表示).

8.做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意 外看到有气泡产生。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com