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_性状的遗传课件

发布时间:2013-11-07 09:33:33  

第四章 生物的遗传和变异

你“随”谁?

双语初中初二、三班眼睑性状遗传调查数据
编号
一 二 三

父母眼睑的表现型
父母都是双眼皮 父母都是双眼皮 父母都是单眼皮

我眼睑的表现型
我是双眼皮 我是单眼皮 我是双眼皮

数量
20 5 0


五 六

父母都是单眼皮
双亲之一是双眼皮 双亲之一是双眼皮

我是单眼皮
我是双眼皮 我是单眼皮

6
14 5

第 二 节 性 状 的 遗 传

举例说出生物 的性状是由基 因控制

尝试用遗传 图解说出亲 代与后代的 基因组成和 性状表现

学会观察分 析图片,发 现规律,并 运用规律解 决问题
用科学的 态度看待 生物的遗 传

识别生物 的性状和 相对性状

知识 目标

能力 目标

情感 目标

学 习 目 标

性状的概念: 生物体的形态、 结构、生理特征和 行为方式。

兔的毛色

生 物 体 的 外 部 形 态 特 征

南瓜的果皮颜色

小麦芒的有无

鸡冠的形状

人的血型:ABO血型系统

人的免疫力的强弱
种子含糖量的高低

内部生 理特征

生物的行为方式
有人惯于用左手,有人惯于用右手

相对性状概念:
在遗传学上,把同种生物同一性状 的不同表现类型称为相对性状。

染色体、DNA、基因之间的关系

染色体

DNA

基因 基因

……

蛋白质

染色体、DNA、基因之间的关系图解

Aa

Bb
CC Dd

ee
……
一对染色体

显性性状与隐性性状
AA或Aa
显性基因 隐性基因

显性性状 隐性性状

aa

具有相对性状的亲本杂交

亲代
紫花

AA

aa
白花

子代

Aa

全部紫花

紫花是显性性状

白花是隐性性状

亲代 长翅

×
长翅

子代 长翅 残翅

长翅

长翅

亲代:
生殖细胞:

Aa × Aa

A a

A a

子代



AA Aa Aa aa
长翅 长翅 长翅 残翅

遗 传 图 解

解惑 预习案家庭小调查表格:第2组家庭,某
同学有疑问了:“我的父亲、母亲都是双眼皮, 我却是单眼皮,我是不是被抱错了?”

1、你能帮她解决疑惑吗? (已知:控

制双眼皮的为显性基因B ,控制单 眼皮的为隐性基因b)

亲代: 生殖细胞: 子代:

Bb

×

Bb

b bb

b

双眼皮

双眼皮

亲代:
生殖细胞:

Bb × Bb
B b B b

子代



BB Bb Bb bb
双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮

遗 传 图 解

盘点收获
通过本节课你学会了什么?

课堂小结
形态
结构

显性基因
AA 或 Aa

生理 特征 行为 方式

同种生物 相 性 对 同一性状 性 状 不同表现 状

显性性状 隐性性状
aa

隐性基因

巩固练习
1. 下列所述不属于性状的是( D )

A.人的血型
C.人皮肤的颜色

B.豌豆茎的高矮
D.衣服的颜色

2.下列各项叙述中中,哪一项属于相对性状的是( D )
A.山羊的毛较少,绵羊的毛较多

B.小红和小莉都是双眼皮
C.小强长得

较高,小刚长得较瘦

D.公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠

3.通常用大写字母表示显性基因, 小写字母表示隐性基因,下列表现 出隐性性状的是( C )

A.DD

B.EE

C.bb

D.Dd

4、果蝇的长翅(A)和残翅(a)是
一对相对性状。一只雌果蝇是长翅, 另一只雄果蝇是残翅,两只果蝇交配

后,其子代既出现了长翅,也出现了
残翅。尝试用遗传图解的方式表示出

来。

长翅

长翅

亲代:
生殖细胞:

Aa × aa

A a

a

子代



Aa
长翅

aa
残翅

遗 传 图 解

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