haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

第一节 长度、时间及其测量

发布时间:2013-11-09 09:35:03  

韶关市行之实验学校2012-2013学年度第一学期 八 年级 物理 科 导学案 课型:新授 课时: 授课时间:2012.9 主备: 谢江莹 审核: 授课班级: 授课教师:

第十二章第一节《长度、时间及其测量》导学案

班级: 姓名: 一、【前测】

二、【示标】

1、会使用适当的工具测量长度和时间 2、知道测量有误差,误差和错误有区别 学习重难点:长度、时间的测量及读数

三、【导标】(自主学习)

1、比较课本第10页帽檐AB和帽高CD的长度,线段AB____线段CD,用直尺量一量:再比较右边两图中心的两个圆,哪个圆面积更大?__________。

2、长度的单位有_________________________,我国采用_____为长度的国际单位。 3、时间的国际单位是______。1h=______min=________s

四、【释标】(探究、展示)

(一)长度的测量 1、常用的长度测量工具

(1) 你所知道的长度测量工具有哪些?比一比看谁知道的最多。 _______________________________________________________________ 2、长度的单位

(1) 长度的国际单位:米(m)。除此之外,还有其他单位。

千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 1km=103m; 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm; 1m=106μm 1m=109nm 3、刻度尺的使用

①看清_________和__________

②刻度尺要放正,有_________的一边要紧靠被测物体; ③读数时视线要与_______垂直,正对刻度线; ④要估读到__________的下一位数;

知识改变命运 学习成就未来

⑤测量结果由准确值、估计值和单位组成。

【例1】如下图所示,刻度尺的量程为0-18cm,分度值为0.1cm,数值2.5是准确值,

0.00是估计值,物体A的长度2.50cm。

4、学生动手测量:测量物理课本宽度。 5、思考如何较准确的测量硬币的直径 6、探究: 如何测量一页纸的厚度?

____________________________________________________________________。 (二)时间的测量

1、 时间的国际单位:s(秒) 1h=60min 1min=60s 2 、停表的读数 (三)误差

测量值和真实值之间的差异叫做误差。

由于仪器本身不可能做的非常精确,实验者对实验的观察总会有偏差,因此误差总是存在的,不能消灭,但尽量减小误差。

错误与误差不同:错误是指不按实验、操作的有关规定的做法。是不正确的测量方法产生的,所以只要严格按要求去做,错误是可以避免的,而误差是不可避免的。 减小误差的方法:多次测量求平均值;改进测量方法。

五、【测标】

1、一张纸的厚度是:70 um=______mm=______cm=____________m. 时间的换算: 1.5h=_______min=__________s

2、测量之前,先确认刻度尺的_______和________;读数时,应估读出______的下一位;在记录数据时,都必须在数字后面写上______。右图木块的长度是________

3、用分度值为1mm的刻度尺测量书的宽度,下列记录正确的是( ) A、184 mm B、18.4 cm C、1.84 dm D、184.0 mm

4、在测量时,_______是可以避免的,而_______是不可避免的。(填“误差”或“错误”)

1 知识改变命运 学习成就未来

韶关市行之实验学校2012-2013学年度第一学期 八 年级 物理 科 导学案 课型:新授 课时: 授课时间:2012.9 主备: 谢江莹 审核: 授课班级: 授课教师:

5、小华对一物体的长度进行5次精确测量,记录如下:25.1 mm , 25.2 mm ,25.3mm ,27.3 mm ,25.3mm,该刻度尺的分度值为_________,有明显错误的一个数据是________,此次测量最接近真实值的测量值是________。

六、【固标】

1、长度的测量、读数、记录 2、时间的测量、读数、记录

七、课后巩固提升

1、由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,在冬天和在夏天的测量结果比较( )

A. 一样大

B. 夏天的测量结果大一些 C. 冬天的测量结果大一些 D. 无法判定

2、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是( )

A.刻度尺仔细测量一个硬币的厚度

B.刻度尺多次测量同一个硬币的厚度,求平均值 C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值

D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加的总厚度,再除以10得出一个1角硬币的厚度 3、用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是

A.测量时,刻度尺不能歪斜

B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起 C.读数时,视线应与尺面垂直

D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位

4、用分度值为1cm的教师用尺测得一支笔的长度是8.0cm,如果换一把分度值为1mm的刻度尺去测同一只笔,下列读数正确的是( )

A.8 cm B.8.0 cm C.80 mm

D.80.0 mm

知识改变命运 学习成就未来

5、下图木块长度为_________

6、将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图1所示,线圈长度是______,金属丝直径是______.

1

7、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.

(1)小明用分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是 m.

(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是 s.

(3)根据速度、路程和时间的关系v= ,算出小明的步行速度为

m/s.

八、反思或疑惑

2 知识改变命运 学习成就未来

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com