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2013年新人教版八年物理导学案4.3 平面镜成像(一)

发布时间:2013-11-09 13:36:41  

课题:4.3 平面镜成像(一)

导学目标知识点:

1、 如何用实验探究得出平面镜成像的特点

2、 平面镜成像的原理。

导学方法:实验探究法、归纳法

导学时间:1课时

导学过程

课前导学

1、 平面镜成像的特点有:

2、 平面镜成像原理是 ,平面镜的像实际上是来自物体的光经平面

镜 。

3、虚像:由 的像是虚像,不能用光屏承接,只能用眼睛观察。

课堂导学

探究平面镜成像的特点

1、猜想与假设:

2、设计并进行实验

(1)、需要哪些实验器材?

(2)、为什么选择这些器材?各有什么作用?

3、进行实验

(1)在玻璃板后放一光屏,在蜡烛这边通过玻璃看 (填“有”或“无”)像,再观察屏上 (填“有”或“无”)烛焰的像,说明平面镜成的

是 。

4、分析论证:通过观察实验现象和所记录的数据,可得平面镜成像的特

点有如下几点:

5、平面镜成像的原理:如右图,原理是 ,S’为S的

像。

教师引导,学生归纳小结

课堂练习

1、许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜,同学们站在镜子前成

(填“实”或“虚”)像,当同学们走近镜子时,像的大小 (填“变大”“变小”或“不变”)。

2、一个同学站在平面镜前1m处,则镜中的像与他相距( )

A 1m B .0.5m C. 0m D .2m

2、在检查视力时,医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力,实际上视力表在小王的后方,他在镜中看到的是视力表的 立 的虚像;若小王的眼睛到虚像的距

离是5m,眼睛到平面镜的距离为2.3m,则他的眼睛到实际的视力表的距离为 m。

3、一只鸟在平静的湖面上飞行,有时我们看到好像鸟在水中游动,有时看到鸟的阴影在水面上移动,则下列说法正确的是( )

A.前者是鸟的影,后者是鸟的像;

B. 前者是鸟的像,后者是鸟的影;

C. 前者是光的直线传播形成的,后者是光的反射形成的;

D. 二者都是鸟的像,形成原理一样。

4、照镜子时,平面镜中“人”的大小取决于( )

A.人本身的大小 B.平面镜的大小 C.人到平面镜的距离 D.平面镜放置的高低

课后练习

5、小红同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验是,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示

(1)选择玻璃板代替镜子的目的是 ;

(2)所用刻度尺的作用是 ;

(3)选用两段完全相同的蜡烛是为了 ;

(4)移去后面的蜡烛B,并在器所在位置放上一光屏,则光屏上 接收到烛

焰的像,所以平面镜成的是 像;

(5)将蜡烛远离玻璃板,它的像将 (填“变大”“变小”或“不变”)

6.物体在平面镜里所成的像是____(“虚”或“实”)像,像的大小跟物的大小___ ,像和物的直线跟镜面____ ,像和物到镜面的距离____ .

7.在平面镜前放一支铅笔,如果要使铅笔与它的像垂直,铅笔应该和镜面成___ 度,当铅笔跟平面镜成α角,笔和像之间的夹角应为____ 度.

8.下图 “T” 形经平面镜所成的像,其中正确的是( )

课后反思

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