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第6单元第1章 第二节 从种到界2

发布时间:2013-11-10 09:36:08  

第二节从种到界












(种是最基本的分类单位)

广东省
河源市
源城区

源西中学 八年级
班级 某某同学

看一看
马是怎样被列入不同等级的分类 单位的?


鲨鱼 蛙 龟

马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、 虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、 企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都 有脊柱、它们同属于脊索动物

门的脊椎动物亚门。



斑马



犀牛








羊 猪
蝙蝠







企鹅



斑马



犀牛








羊 猪
蝙蝠

马、羊、虎、兔等动物



之间差别更大,但它们 都具有胎生,哺乳等特 征,都属于哺乳纲。





斑马



犀牛



犀牛不属于马科,它的足 不是一趾,而是三趾,趾 端有蹄。但它和马科动物 每只足的蹄数都是奇数, 都属于奇蹄目。



斑马



驴是另一个属的动物,体型比马和 斑马都小,但与马属有不少共同特 征:第三趾发达,有蹄,其余各趾 退化。它们被划分到同一个科——

马科。



斑马

斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相 间外,其他特征与马极其相似,斑马

和马被划分到一个属——马属



每一匹马是一个动物个体,但所有 的马都属于动物的同一个物种。

小结:

马这个物种,在分类上
隶属于马属、马科、奇 蹄目、哺乳纲、脊索动 物门的脊椎动物亚门、

动物界。

植物的每一个物种,也可以用同 样的方法,归属于相应的属、科、

目、纲、门、界之中。

桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、
蔷薇目、双子叶植物纲、种子
植物门的

被子植物亚门。

想一想:
将生物按照不同等级的分类单 位进行科学分类,究竟有什么 意义呢? 了解生物的多样性, 保护生物的多样性

练习
1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等 级中,你认为哪个等级生物的共同特征最多? 哪个最少?说出你的理由。

种中生物的共同特征最多,界中生物的共 同特征最少。因为分类方法是按照生物体
的差异特征来分的,分类等级越高,它 所包含的生物体间的差异越大,即共 同特征越少,反之亦然。种是七个等级 中最低的,因此,这个等级中生物的共同 特征最多。

生物分类等级由大到小顺序是:

界门 纲 目 科 属
(种是最基本的分类单位)
包含



生物
种类

生物
相同 特征

原核生物界 原生生物界 生物

真菌界
植物界

动物界

原核生物界:本界包括所有缺乏 细胞核膜的生物,主要是细菌。 原生生物界:原生生物包括简单 的真核生物(即具有真正的细胞 核),为单细胞生物。这个界是 真核生物中最低等的。

粘菌门 真 菌 界 鞭毛菌纲:水霉 藻状菌纲:根霉,毛

霉 子囊菌纲:酵母菌,曲霉,青霉 冬虫草 担子菌纲:蘑菇,灵芝,木耳, 草菇 半知菌纲:稻瘟病菌

真菌门

藻类植物类群 苔藓植物门

苔纲:地钱

植物界

藓纲:葫芦藓 蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲, 木贼纲,真蕨纲 种子植物门

裸子植物亚门
被子植物亚门

苏铁纲:苏铁 松柏纲:马尾松 裸子植物亚门 银杏纲:银杏 紫杉纲:紫杉 倪藤纲:麻黄

被子植物亚门

单子叶植物纲:五个亚纲, 19个目,65科,50000余 种。

双子叶植物纲:6个亚纲, 64目,318科。

1、百合:百合属、百合科、百合目。
2、蒜、葱、韭菜、洋葱:葱属、百合科、 百合目。 3、水稻:稻属、禾亚科、禾本科、莎草目

4、毛竹:毛竹属、竹亚科、禾本科、莎草 目 5、兰花、天麻:兰属、兰科、兰目

1、玉兰:木兰属、木兰科、木兰目
2、楠木:楠属、樟科、樟目 3、桑:桑属、桑科、荨麻 4、陆地棉:棉属、锦葵科、锦葵目 5、黄瓜、香瓜:黄瓜属、葫芦科、堇 菜科 6、小白菜:芸苔属、十字花科、白花 菜目

7、玫瑰:蔷薇属、蔷薇亚科、蔷薇科、 蔷薇目 8、苹果:苹果属、苹果亚科、蔷薇科、 蔷薇目 9、柠檬:柑橘属、芸香科、无患子目
10、茄:茄属、茄科、茄目

11、向日葵:向日葵属、菊科、菊目
12、菊花:菊属、菊科、菊目

腔肠动物门

软体动物门
环节动物门 动物界 节肢动物门 尾索动物亚门 脊索动物门 头索动物亚门

脊椎动物亚门

软骨鱼纲 硬骨鱼纲 脊椎动物亚门 两栖纲 爬行纲 鸟纲

哺乳纲

生物命名法与植物挂牌
1、在植物园或公园里,我们经常可以看到 各种不同植物的标牌,标牌上写着植物的名 称,请仔细想一想,除了植物的名称,上面 一般还写了分类单位中的哪一个等级? 2、同种的生物个体之间的亲缘关系近,还 是同界中生物个体之间的亲缘关系近?

1、界、门、纲、目、科、属、种 种 界 2、最近(最亲密)

3、林奈
4、D 8、C

自然系统
5、D 9、A 6、D 10、B 7、B 11、C

12、D


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