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四川省宜宾市南溪二中七年级生物上册 第三单元 第三章 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环导学案

发布时间:2013-11-11 12:37:00  

第三单元 第三章 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环

学习目标:

1、描述绿色植物叶片的基本结构

2、解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制

3、说出绿色植物在生物圈水循环中的作用

4、认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护森林的意识

重点难点

1、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片

2、绿色植物叶片的基本结构

3、气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制

4、绿色植物进行蒸腾作用的意义

教学时间:1课时

教学过程

预习:(预习时顺带把这些题给做了,试试你的身手呀)

1、植物体内的水分大部分是通过 的 散失的。

2、观察叶片结构示意图,叶的结构是由 、 和 三部分组成的。

3、 是植物散失水分的“门户”,同时也是气体交换的“窗口”,它是有一对 细胞围成的空腔,它的开闭也受 控制的。

4、蒸腾作用能够带动植物体内对水分的 和 ,根所吸收的 也随

着水分运输,给叶片源源不断地输送 。

5、蒸腾作用能够提高大气 ,增加 。植物的茎叶承接着雨水,能够大大 雨水对地面的 ;树林中的枯枝败叶,能够 大量的雨水,使得雨水更多

的 ,补充地下水,可以说一片森林就是一座“ ”。

合作交流:(重点难点都在这里了,课堂上就把它们解决吧)

6、一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200kg以上的水。这些水的用途大致如

下:

作为组成成分的水 1.872kg

维持生理过程的水 0.25.kg

? 202.106kg

生长期中的总水量 204.228kg

上表中“?”部分的水大约占玉米一生总耗水量的百分比大约为 。这部分水到哪

儿去了? 。

7、在一株植物上选取两片叶,将其中叶片A的上、下表面都涂

上凡士林,使叶片表面的气孔被堵住,叶片B不作处理,然后

用两个不漏气的干燥的塑料袋,分别套在这两片叶上,在叶柄 处用细绳将塑料袋口扎牢。将植物放在阳台上,过1~2d。如 右图所示。根据你的分析回答:

(1)哪个塑料袋内壁上会有小水珠? 。

(2)小塑料袋内壁上出现的小水珠是从哪里来的?

1

(3)从该实验的现象可得出的结论是什么?

8、有一位同学做了以下实验:取两个同样大小的新鲜芹菜,分别插在玻璃瓶中,瓶中放同样多的水,讲瓶口封严。将这两棵芹菜都放在阳光下,其中一棵用电风扇吹。过一段时间,

看两个瓶中的水面高度有没有差别。请根据上述实验回答:

(1)该同学作出的假设是 。

(2)根据你掌握的知识,请预测出实验的现象: 。

(3)针对同一假设,能否设计出与上述实验不同的探究方案,请你试一试。

课堂练习:做同步训练

课后测试:(走出教材,迁移发散,你的能耐是不是真的有长进了?)

一、选择题

9、下列有关“观察叶的结构”的实验的说法不正确的是( )

A、每切一次,刀片要占一下水 B、取新鲜的叶片

C、用镊子撕下一小块叶片的上表皮 D、用显微镜观察临时装片

10、移栽植物时,往往在阴天或傍晚时进行,其原因是( )

A、降低蒸腾作用,减少水分的散失 B、降低光合作用,减少水分的散失

C、有利于呼吸作用,使生命活动加强 D、降低呼吸作用,减少水分的散失

11、叶片与外界环境之间进行气体交换以及水分散失的“门户”是( )

A、表皮 B、气孔 C、保卫细胞 D、叶脉

12、能够控制气孔开闭的结构是( )

A、表皮细胞 B、保卫细胞 C、叶肉细胞 D、导管

13、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多气泡,而且实

验显示叶片背面的气泡比正面多。由此可以说明( )

A、叶片背面的呼吸作用比正面强 B、叶片背面的光合作用比正面强

C、叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D、叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

14、森林地区往往降雨较多,主要原因是( )

A、光合作用旺盛,释放的水多 B、蒸腾作用使大气湿度增加

C、呼吸作用旺盛,产生的水多 D、森林保持水土,蓄水过多

15、人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽,其原因是( )。

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、遮挡阳光

16、一棵高大的乔木的根吸收的水分能到达树冠的每一片叶,促进水分运输的动力是( )

A、蒸腾作用 B、光合作用 C、吸水作用 D、呼吸作用

17、下列关于保卫细胞的说法中,正确的一项是( )

2

A、保卫细胞就是叶片的表皮细胞 B、保卫细胞能够控制气孔的开放与关闭

C、保卫细胞靠近气孔一侧的细胞壁薄 D、保卫细胞是无色的,有利于光线进入叶片

18、下列物质中哪一种不能通过气孔出入细胞?( )

A、氧 B、水 C、淀粉 D、二氧化碳

19、观察叶的下表皮时,用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮,制作装片,用低倍镜观察。蚕豆叶下表皮细胞的特点是( )

①细胞不规则,彼此嵌合着 ②细胞长方形,排列紧密 ③细胞内有叶绿体,呈现绿色 ④细胞无透明色 ⑤细胞之间分布着成对的保卫细胞

A、①③⑤ B、②④⑤ C、①④⑤ D、③④⑤

20、下列叙述中,除哪项外,其余均为蒸腾作用对植物本身生活得意义?( )

A、提高空气的湿度,调节气候 B、降低植物表面的温度

C、促进根从土壤中吸收水分 D、促进水分和无机盐在植物体内的运输

21、关于绿色植物与生物圈中水循环关系的说法中,不正确的是( )

A、没有绿色植物,生物圈中的水循环就无法顺利进行

B、绿色植物能够大大减弱雨水对地面的冲刷

C、绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水,使更多的雨水渗入地下

D、绿色植物通过光合作用提高大气的湿度,增加降水

22、叶片获得水的主要途径是( )

A、叶片自身从大气中吸水 B、根吸收后有输导组织运送而来

C、茎吸收后有输导组织运送而来 D、A.B.C三项均可

二、简答题

23、下图表示叶片的气孔张开和闭合,请据图回答:

3

(1)叶片的 有较多的气孔,气孔是 进入植物体和 散失到空气中去的“门户”,受 的控制。

(2)白天蒸腾作用旺盛时,气孔处在 图的状态, 图是蒸腾作用较弱时,气孔缩小或 的情况。

(3)徒手切片观察叶的 时,能够看到 、 和 三部分。观察用的工具是 。

24、右图是生物圈的水循环示意图,请根据图示回答 (1)地球上的水主要通过 、 和海洋蒸发等途径散失到空气中的,大气中的水主要通过 回到地球上。

(2)下列有关植物对水循环的作用的叙述,不正确的是 (填序号)

A、 植物蒸腾作用能提高大气湿度,促进降

B、 植物的茎叶能承接雨水,大大减缓雨水

对地面的冲刷

C、 树林中枯枝落叶能吸纳大量的雨水,补

充地下水

D、 植物蒸腾作用会散失大量的水分,这是

一种浪费

25、下表为草本阳生植物A、B和草本阴生植物C、D叶的蒸腾速度比较表,请据表回答有关问题:

植物叶的蒸腾速度比较表(单位:mg·dm·h)

两方面。

(2)从表中可以看出:草本阳生植物叶总蒸腾量与草本阴生植物叶总蒸腾量的关系是 ,而两者叶的角质层蒸腾量关系为 (3)如果要在空旷且阳光充足的地方种草本植物,最好种植 。

4

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