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生物结构层次测试题

发布时间:2013-09-17 16:32:36  

细胞怎样构成生物体测试 姓名: 一. 选择题

9.下列各植物结构中,属于器官的是( )

1.细胞分化的结果是形成了 ( ) A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞 2.人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平 ( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 3.组成人体的结构层次依次是 ( ) A.细胞→组织→系统→器官 B.细胞→组织→器官→系统

C. 细胞→系统→器官→组织 D. 细胞→器官→组织→系统

4.同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

5.花、果实、种子是植物体的什么结构 ( )

A.细胞 B.营养器官 C.组织 D.生殖器官

6.你想没想过土壤中的水分被参天大树的根

吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去

的( )

A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织 7.下列都属于单细胞生物的是 ( )

A.草履虫和酵母菌 B.草履虫和病毒 C.酵母菌和小麦 D.衣藻和鼠

8.下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是

( )

A.整个身体由一个细胞构成B.没有单细胞植物,只有单细胞动物

C.结构简单 D.身体非常微小

10.下图中植物体的主要组织及分布,表示不

正确的是( )

11.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、

神经等构成,所以鸡翅是( )

A.细胞 B.组织

C.器官 D.系统

12、西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积

增大,其中细胞数目增多是由于

A.细胞的分裂 B.细胞的分化

C.细胞的生长 D.细胞的成熟 13、图1是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的

是 ( )

A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂

C.过程③表示细胞分化 D.过程③表示细胞癌变 14、下图ABCD中,表示细胞分化的是 ( )

二.非选择题

16.请将下列各组织与它们的功能用线连接起来。

A上皮组织 a.产生兴奋、传导兴奋

B结缔组织 b.收缩和舒张

C肌肉组织 c.保护、分泌

D神经组织 d.支持、连接、保护和

营养

17.根据下图回答问题。

(1)图中A→C的过程为 。 (2)图中A→B的过程为 。 (3)图中A→D的过程为 。

(4)图中B、C、D都属于 ,因为它

们都是由许多 相似,

和 相同的细胞联合在一起形成的。

18.下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A

细胞是___________。

(2)A细胞通过____________形成B。在此

过程中,______________复制后形成形态、数

量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过__________形成C。在此过程中,

细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而

植物没有的是[ ]___________。

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理

功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所

示的系统具有的生理功能是_______________

和________________。

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