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吴中区2012-2013学年第一学期期中教学质量调研测试 初三物理

发布时间:2013-11-12 11:42:38  

初三年级期中教学质量调研测试卷

物 理

2012.11

注意事项:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间100分钟。

2.答题前,考生务必先用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、学校名称、考试号等填写在答题卷密封线内的相应位置上。

3.所有的答案均应书写在答题卷上相对应的位置上,否则作答无效。

一、选择题(每题2分,共24分)

下列各题中都只有一个正确答案,请把正确答案的序号填在答题卷上相应的空格内,不选、多选或错选的均不给分。

1.杠杆在生产生活中普遍使用,下列工具在使用过程中,属于省力杠杆的是

A.天平 B.铁锹 C.钓鱼竿 D.铡刀

2.干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是

A.有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电

B.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大

C.干电池是把电能转化为内能的装置

D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素,所以,废弃的干电池应该集中分类处理

3.如图所示,小华把悬挂的铁锁拉近自己的鼻子,稳定后松手,头保持不动,铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是

A.锁不断地来回摆动,是因为动能不断增加

B.锁向下摆的过程中,重力势能转化为动能

C.锁摆到最低点后会继续上升,是因为受重力作用

D.锁摆动的过程中,机械能总量不变,所以摆回来

时会碰到鼻子

4.如图所示的电路中,使两盏灯都有电流流过的操作是

A.开关S1、S2、S3都闭合

B.只闭合开关S2、S3

C.只闭合开关S2

D.只闭合开关S1

5.一瓶酒精用去一半,则剩下的酒精

1

A.质量减半 B.热值减半 C.密度减半 D.比热容减半

6.下列关于功、内能、热量的描述中正确的是

A.物体的温度不变,内能可能不变

B.做功越多,物体的温度升得越高

C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

7.下列有关热和能的说法中,正确的是

A.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能

B.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方法增加了气缸内物质的内能

C.汽车发动机用水做冷却物质,是因为水的比热容较大

D.机械能为零的物体,内能一定也为零

8.某同学骑自行车下一长坡时,在途中由于车速过快,于是捏紧刹车,降低车速,保持安全速度匀速行至坡底,下车检查,发现刹车片发烫。有关此过程的说法中,正确的是

A.刹车片发烫,是做功改变了内能

B.匀速下行时,是重力势能转化为动能

C.匀速下行时,机械能保持不变

D.刚下坡时,是动能转化为重力势能

9.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m。不计摩擦

和绳重,滑轮组的机械效率为60%,则下列选项错误的是

A.有用功一定是150J B.拉力大小一定是125N

C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N

10.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是

11.中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙,分别由两名保密工作人员保管,只有当两把钥匙都插入钥匙孔(相当于闭合开关)电动门才会打开,单独使用某一把钥匙不能使门打开.下图中符合要求的电路是

12.下面流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环和涉及到的主要能量转化情况的,下列关于图中①②③④的补充,正确的是

2

A.①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能

B.①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能

C.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能

D.①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能

二、填空题(每空1分,共27分)

13.如图所示,用铁锤连续敲打铁块,铁块变热,内能改变铁块的内能还可以用 ▲ 的方式.

14.如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 ▲ (填电路元件)接在干路上;房间里有电灯、电视等用电器,它们是 ▲ 联的.

15.用同样的炉火分别给质量相等、初温相同的水和食用油加热,开始阶段发现食用油温度升高的快,说明食用油的 ▲ 比水小,通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快,说明食用油的 ▲ 比水高.

16.如图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后且关闭电冰箱的门时,开关S1与S2的状态是:S1(填闭合或断开,下同),S2打开正在工作的电冰箱门时,开关S1与S2的状态是:S1,S2.

17.如图,两只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时由静止滚下,结果装水的瓶子会先到达终点。原因是装水的瓶子在下滚过程中,通过克服摩擦作功把势能转化成的 ▲ 能较少,从而获得较大的 ▲ 能.

18.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

3

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 ▲ (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 ▲ 并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 ▲ .

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:FA×OA=FB×OB。他这样得出的结论是否合理? ▲ ;为什么? ▲ .

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: ▲ .

19.青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的100min内,心脏做功约为 ▲ J,用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 ▲ m(g取10N/kg).

20.小明同学的质量是40kg,在体育课上的“1min跳绳”测试中,她每次起跳的高度约5cm,测试成绩是150次,1min内该同学克服自身重力做功约为 ▲ J,平均功率约为 ▲ W(g取10 N/kg).

21.如图所示是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机(电动机),B是电热丝。若只闭合开关S1吹出的是 ▲ 风;若将S1、S2都闭合,吹出的是 ▲ 风.

22.如图所示,有一重为50N的小球在水平桌面上以4m/s的速度匀速向右滚动了1m后飞出桌面,经0.5 s后落在离桌面右边缘2m远的地面上。若桌高1.25m,则小球在桌面上滚动时,小球的重力做的功为 J,在小球离开桌面至落地的过程中,重力做功的功率是.

三、解答题(第23题,8分,第24~26题,每题6分,第27、28题,每题7分,第29题,9分,共49分)

23.试按题目要求作图。

(1)请在图中用笔画线画出用滑轮组提升重物最省力的绕法.

(2)两位同学利用右下图所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼,甲同学竖直向下用力月将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1.

4

(3)火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.

(4)根据实物图,在答题纸方框内画出它的电路图.

24.一个重为4×104N的货物静止在水平地面上,用如图所示的吊车在40s内将货物匀速提升10m,求:

(1)吊车对货物做了多少功?

(2)吊车对货物做功的功率是多少?

25.如图所示,用F=20N的水平拉力拉着边长10cm的正方体铁块在水平地面上做匀速直线运动,在10s内运动了46cm的路程(c铁=0.46×103J/( kg℃)p铁=7.9×103kg/m3],

求:

(1)水平拉力,做的功是多少?

(2)水平拉力,做功的功率是多少?

(3)此过程有等于水平拉力做的功的内能产生,其中的79%被铁块吸收,铁块将升高多少温度?

26.随着国民经济的发展,汽车已走进家庭。一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km

,消耗

5

汽油10L。若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功,所用汽油的热值为4.6×107 J/kg,密度为0.7×103kg/m3,求:

(1)这些汽油完全燃烧放出的热量;

(2)这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力。

27.在研究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小明调节杠杆在水平位置平衡后,按左下图所示,通过加挂钩码分别改变F1、F2,仍使杠杆在水平位置平衡,并用刻度尺在杠杆上测出对应的L1和L2,记录的实验数据如下表:

小明通过观察以上实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确,小华为了验证自己的观点,只将左下图中的月改用弹簧测力计来拉,实验中改变拉力的 ▲ ,仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的 ▲ ,即可证明小华的观点是否正确.

(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如右上图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是 ▲ 的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆 ▲ (选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”).

28.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.

(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体的和的关系.

(2)该实验物体的动能是指物体(选填“A”或“B”).

(3)该实验物体动能的大小是通过来反映的.

(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时选填“碰前A”“碰后A”、、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过 ▲ (选填“高度”或“质量”)来改变的.

(5)实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变(选填“物体A”或“物体B”) 6

的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.

29.科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.

在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.

(1)请用笔画线代替导线完成如图所示的实物连接(画在答卷纸上);

(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变

(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表空格中;

(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是;

(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与

(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用 ▲ (填写一种实验器材)来判断.

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