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八年级物理下册 第九章 压强 第四节 流体压强与流速的关系导学案

发布时间:2013-11-14 08:55:42  

课题 流体压强与流速的关系

学习目标

1、了解流体压强与流速的关系,并能用其解释某些生活现象。 2、了解飞机的升力是怎样产生的

3、培养学生的观察能力和归纳能力,综合运用知识解决问题 的能力 教学重、难点、考点 重点

:流体压强与流速的关系

难点:利用流体压强与流速的关系解决日常生活中的现象。 课前导学

(1)液体在流速大的地方压强______,在流速小的地方压强________.

(2)气体在流速大的地方压强______,在流速小的地

方压强_________. 课堂导学

一 课题引入

看课本44页的想想做做,然后回答是什么力使得硬币向上“跳”起来了?

二 科学探究、自主学习、合作交流

1.探究流体压强与流速的关系

1.1对着两张自然下垂平行拿着的纸向中间吹气,两张白纸会

1.2将漏斗大口朝下,同时用手指轻轻地将球托在漏斗内。用力向漏斗的小口端持续地吹气,吹气时将手指移开,乒乓球会

1.3在自然下垂的纸条上方吹气,纸条会

总结:流体压强与流速的关系

(1)说明液体在流速大的地方压强______,在流速小的地方压强________.

(2)气体在流速大的地方压强______,在流速小的地方压强_________. 2.飞机的升力

飞机机翼横截面的形状上下不对称,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度较大,它对机翼的压强较 ,下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较 ,因此 机翼的上下表面存在 差,从而产生 差,向 的升力就这样产生了

三 成果展示

阅读P45想想做做,分组动手制作图上模型,然后回答为什么看到“机翼”在气流的作用下向上翘起。

四 总结评价

达标检测

(一)当堂训练1

1.在气体和液体中,流速越大的位置压强越______,流速越小的地方压强与越 ______。

2.在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2 cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为[ ]

A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大

D.硬币下方的空气密度比上方的大

3.在地铁或火车站台上等候车辆时,要求乘客要离开站台一米以上,其主要原因是( ) A.车辆过来时风太大

B.车辆过来时,带来好多飞尘

C.车辆驶过站台车速快,带动空气流速加快,使人易“吸”向车辆,造成危险

D.车辆驶过站台车速快,使人与车之间空气流速加快,易将人吹向后倒地 4.秋天树叶落在路面,当一辆高速行驶的汽车驶过时,路旁的树叶( ) A.从路旁吸向汽车 B.从路中间飞向路边 C.不受影响 D.只向上飞扬

5、农村炉灶里的烟之所以顺着烟筒排出屋外,其原因之一是风吹过烟筒顶端,使那儿空气的流速___________________,压强

__________________,所以烟就顺着烟筒排到屋外。 小结 1.我学到的知识:

2.我用到的方法:

3.我的感悟和体会:

拓展延伸及作业布置

1.P46动手动脑学物理2、3题 2.完成本节配套练习

我的收获及反思:

1

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