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广东省珠海十中九年级化学上册《7.2 燃料的合理利用与开发(第1课时)》导学案

发布时间:2013-11-14 09:39:57  

广东省珠海十中九年级化学上册《7.2 燃料的合理利用与开发(第1课时)》

导学案(无答案) 新人教版

【学习目标】

1.了解化学反应中的能量变化。

2.了解化石燃料的不可再生性,以及对人类生活所起的重要作用;认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。

3.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。 【参与学习】积极思考,解决困惑。

【自学】阅读教材P136、141 1.能量在生活中有哪些应用?

2.如何提高燃料的利用率(使之充分燃烧)?

(1) (2) 。

【实验】观看视频1(教材P136实验7-3),回答下列问题。

可见,化学反应在生成新物质的同时,还伴随着 的变化。有些反应能放出热量(如 ),有些反应吸收热量(如 )。 【自学】三大化石燃料(矿物燃料)

2.天然气,主要成分是甲烷(化学式为 )

1

【实验探究】观看视频,完成下列问题:

【课堂训练】会做才算懂。

1.下列化学反应吸收热量的是( )

A.葡萄糖在人体内氧化 B.镁条和盐酸反应

C.生石灰和水反应 D.碳和二氧化碳在高温下反应

2.对能量的认识,下列说法正确的是( )

A.太阳能热水器,将太阳能转化为化学能 B.新能源汽车不需要任何能量

C.食物在人体内消化,将化学能转化为热能 D.燃烧只将化学能转化为热能

3.认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应.下列说法正确的是( )

A.物质与氧气反应时都会发生燃烧

B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能 C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧

D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点 4.在下列各化学反应中,不属于放热反应的是( )

A.镁带与盐酸反应 B.生石灰与水反应

C.酒精在空气中燃烧 D.碳和二氧化碳反应

5.下列燃料中,不属于化石燃料的是( )

A.煤 B.石油 C.酒精 D.天然气

6. 6月5日是“世界环境日”.下列措施中不能有效改善我们的生存环境的是( )

A.严格监管合肥、农药的使用 B.用天然气代替汽油做车用燃料

C.将工业废水和生活污水处理达标后排放 D.使用填埋法处理不能降解的生活垃圾

7.“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排.下列做法不符合“低碳”理念的是( )

A.焚烧大量秸杆 B.焚烧垃圾发电

C.用旧报纸制铅笔杆 D.使用可降解塑料

8.有三瓶无色、无味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,A、B烧杯内的石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化。试推断A、B、C分别是什么气体,写出有关反应的化学方程式。

2

(1)A. B. C.

(2)① ②

③ ④

9.据《陕西日报》2012年1月20日报道,铜川市某养殖专业户修建的沼气池,日产沼气600立方米,免费供给村民使用。沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的。

(1)沼气作燃料利用其 (选填“物理”或“化学”)性质.

(2)沼气的主要成分是 (填化学式) 。

(3)用沼气作燃料,与用煤相比能减少的空气污染物有 (答一种即可).

10.南海是我国固有领海,南海海底有丰富的矿产资源.根据所学知识,回答下列问题:

(1)石油属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)天然气主要成分是 。

(3)正在利用和待开发的新能源有风能、潮汐能、“可燃冰”等,其中埋藏于海底,目前开采在技术上还存在困难的是 。

11.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 .

(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:

①该反应的基本反应类型为 .

②该反应生成物的分子个数比为 .

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。

①NH3中氮元素和氢元素的质量比为 .

点燃②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2 6H2O+

12.液化石油气是常用的燃料请回答:

3

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