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传染病课件

发布时间:2013-09-19 10:32:19  

健康

=

心理 上

+

社会 适应

+

身体 上

这节课的 目标是什 么?



举例说出常见传染病的病因及传 染病的基本环节。
养成良好的个人卫生习惯,熟练 说出传染病的预防措施 能运用所学的生物学知识分析和解 决生活中的实际问题,更好的预防传 染病,从而维护人体健康。





自主学习
1、能够引起传染病的生物叫病原体,传染病的 病原体包括 细菌 、 病毒 、 寄生虫 等生物。 生物体之间 2、传染病是指由 病原体 引起的,能够在 _____ 传播的疾病。 传染病的特点是( 传染性 )和( 流行性 )。 3、通过学习,大家能区分开近视眼与结膜炎哪个 属于传染病吗?为什么? 4、传染病能够在人群中流行,必须同时具 备传染源、 传播途径、 易感人群 三个基本环节。 5、传染病的预防措施:控制 传染源 、切断 传播途径 和保 护 易感人群 。
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自主探究
1、能够引起传染病的生物叫病原体,传染病的 病原体包括_ 病毒 _______、 _______等生物。 、 细菌 寄生虫 2、传染病是指由 引起的,能够在_____ 病原体 人与人 或 中传播的疾病。 人与动物 传染病的特点是 和 。 传染性 流行性 3、通过学习,大家能区分开近视眼与结膜炎哪个 属于传染病吗?为什么?

近 结膜炎 视 眼

比较近视眼和结膜炎的异同:
相同点 不同点

近视眼 眼睛疾病 结膜炎

由患者自身眼部结构发生变 化引起的,不传染

由致病细菌和病毒引起,传 染

下面我们就来认识几种常见的 病原体

病原体
肺结核 艾 滋 病

蛔 虫 病

病原体
非 典 型 肺 炎

SARS病毒

病原体

炭 疽 热

炭疽杆菌

病原体
呼 吸 道 传 染 病

呼吸道疾病病毒

人类传染病
根据病原体的不同,可分为: 1、细菌性传染病:细菌性痢疾、百日 咳、伤寒、破伤风等。

2、病毒性传染病:狂犬病、流感、肝 炎、流行性乙型脑炎、艾滋病等。 3、寄生虫传染病:蛔虫病、绦虫病、 黑 热病、血吸虫病、沙眼等。

自主探究
传染病能够在人群中流行,必须同时 具备那些基本环节?

模拟探究:传染病的流行
把你的右手放 在洒满面粉的纸上, 然后和第二个同学 握手,这个同学又 和第三个同学握手, 以此类推。检查每 个同学的手,你会 发现什么?

握过手的同学手上都沾上了面粉

假如面粉代表病原体,试着描述病原 体是如何从一个人传播到另一个人的?
携带病原体的人
握手 与之握手的人

探究传染病的流 行

传染源
传播途径 易感人群

传染 病流 行的 基本 环节

合作探究
了解了传染病流行的基本环节, 我们来一起分分析两个事例

这些病是怎么样传播的?
1、小明得了流感,不停地打喷嚏、流鼻涕, 而且打喷嚏

时没有用手或纸捂住口鼻,还一 边打一边与小斌讲话,结果,小斌也得病了。
2、肝炎患者用得碗筷要同家人 分开,否则容易使家人染上肝炎。 饭馆的餐具要严格消毒,否则容 易使顾客染上肝炎、流感、细菌 性痢疾等传染病。

小组讨论
1、为什么小斌也得病了?流感的传 染源、传播途径、易感人群分 别是什么?

2、肝炎是怎样传播的?

预防传染病的一些措施:
隔离病人

控制传 染源

及时发现、 治疗

预防传染病的一些措施:

切断 传播途径

预防传染病的一些措施:
保护易 感人群

预防的一般措施:
1.控制传染源:

2.切断传播途径:
3.保护易感人群:

艾滋病
从1980年发现 第一例艾滋病患者 以来,至2005年短 短25年,全球艾滋 病感染人数达到 4030万,在2005年 每年的12月1日是 死于艾滋病的人超 “国际艾滋病日” 过310万。

艾滋病

传染源
传播途径

艾滋病病人和HIV携带者

×

血液传播、母婴传播、性传播 几乎所有人

易感人群

×

艾滋病的预防
1)洁身自爱 2)不与他人共用牙刷和剃须刀 3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4)注射器等医疗器械必须严格消毒

5)需要输入的血液和血液制品,必须 经过艾滋病病毒抗体检测。

小结
一、传染病

概念: 由病原体(病毒、细菌、寄生虫 等生物)引起的,能在人与人间 或人与动物间传播的疾病。 细菌性传染病 分类: 病毒性传染病 寄生虫性传染病

特点: 传染性和流行性
二、传染病的流行环节:传染源 传播途径 易感人群

控制传染源 三、传染病预防的一般措施 切断传播途径 保护易感人群

知识反馈
练习:经诊断某人得了某种传染病,医生立即采 取了如下措施: (1)给病人吃药打针进行治疗;( A ) (2)对病人的用具进行消毒;( B ) (3)不让病人家属外出,也不让外人探望; ( D) (4)给附近的居民进行预防注射;( C ) 请你指出这些措施各属哪一项? A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C

知识反馈
甲 乙

上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的 血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫,乙被蚊子叮咬 后也会患上丝虫病,请回答下列问题: 传染源 1、甲属于传染病传染三大基本环节的______。 2、传染病传染的三大基本环节中,乙在患病前是 传染源 易感人群 _____________,患病后是_________。 病原体 3、丝虫病的幼虫是__________。 4、传染病传染的三大基本环节中蚊子是_______。 传播途径

忽略健康的人, 就等于是在跟自己的生命开玩笑。
-——陶行知


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