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河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学(第3-4课)学案

发布时间:2013-11-16 09:48:12  

河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学(第3-4课)学案(无答案) 新人教版 学习目标

1、初步学会观察实验、表达实验现象的方法。

2、初步学会进行实验探究的原理和方法。

3、通过通过对蜡烛及其燃烧的探究和对人体吸入、呼出空气的有关实验操作,激发学生学习化学的兴趣。

学习方法和策略

1、在科学探究过程中,要注意关注物质在反应前后的性质(如颜色、状态、气味、溶解性等)。关注物质的变化过程和变化中的现象,包括①形态:如物质三态的转化,烟、雾、气的产生等。②外观:如物质颜色的变化、刺激性气味的产生等。③能量:如变化中发生的声、光、电、热等。并学会记录和分析实验现象,得出正确的结论。

2、要学会正确描述实验现象:

(1)观察不仅是用眼看,还包括用耳听、用鼻闻、用手摸。例如,在观察硫在氧气中燃烧的实验时,通过鼻闻,可了解产生的气味的气味;用手摸集气瓶壁,可感觉到反应有热量放出。这些都是用眼所观察不到的。

3、燃烧一定是化学变化,物质燃烧都有三个明显的现象:一光、二热、三生成。

一、自主学习

1、蜡烛及其燃烧的探究

(1)蜡烛是由石蜡和棉线做的烛芯组成的,有的蜡烛因加入配料而显各种颜色,手感滑腻,难溶于水,密度比水小。

(2)蜡烛被点燃时,火焰分为三层(_____焰、_____焰、焰_____)。_________主要为蜡烛蒸气,温度最______,_________石蜡燃烧不充分,温度比________的高,_________与空气充分接触,燃烧充分,温度最______,因此,当把一根火柴梗迅速平放入火焰中,约1秒钟后取出,火柴梗接触_________部分首先变黑。

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(3)蜡烛燃烧时,用一干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧坏内壁有小水珠生成,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水(用于检验二氧化碳气体)振荡,发现澄清石灰水变浑浊,说明__________________________________________________。

(4)蜡烛刚熄灭时,烛心会冒出由蜡烛蒸气形成的白烟,白烟可以燃烧并再次点燃蜡烛。

蜡烛在空气中燃烧的现象是:

2、人体吸入空气和呼出气体的探究

(1)二氧化碳在人呼出的气体中比空气中更容易浑浊,说明___________________________。

(2)燃着的木条在空气中比在人呼出的气体中燃烧更旺,说明___________________________。

(3)对着干燥的玻璃片上呼气,玻璃片上有水珠出现,说明___________________________。

3、探究的步骤:提出问题——猜想与假设——查找资料——设计实验——进行实验——结论

二、学习过程

三,达标巩固

1、能够使澄清的石灰水变浑浊的是( )

A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.石蜡

2、蜡烛在空气中燃烧生成了( )

A.水 B.二氧化碳 C.二氧化碳和水 D.灰烬

3、人呼出的气体的成分含有( )

A.水蒸气 B.二氧化碳 C.二氧化碳、水和氧气 D.氧气

4、下列观点你认为不正确的是( )

A.世界由物质组成,物质由粒子构成 B.物质的性质取决于其自身的结构

C.从宏观看,物质有时处在相对静止状态,但从微观看,则是永恒运动的

D.在固体物质中,粒子处于静止状态

5、你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化钡溶液的最佳方法是( )

A.讨论 B.实验 C.调查 D.上网

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6、壹圆硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是有铁制成的。在讨论时,有同学提出“我们可能先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究的是( )

A.实验 B.假设 C.观察 D.得出结论

7、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 。

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛火焰中(如图),约1秒后取出。可以看到火柴梗的 处最先炭化(填a、b或c)。结论:蜡烛火焰的 温度最高。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡, 。结论:蜡烛燃烧后生成的物质是 。

8、人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出的是二氧化

碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳是空气中的还是人体新陈代谢的产

物呢?为了证实这个问题,设计如图实验。

(1)人在吸气的时候活塞A__________(填“打开”还是“关闭”)活塞B________(同上)。

(2)人在呼气时,应该将活塞A______________,将活塞B______________,在Ⅱ中看到的现象是____________________________。

(3)试剂瓶Ⅰ、Ⅱ中装的药品是_____ _______,试剂瓶Ⅰ的作用是_____ _______试剂瓶Ⅱ的作用是______________ __________。

四、学后记

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