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第二节:《运动的快慢》新课

发布时间:2013-11-16 12:35:42  

松潘中学 ——梁菊本

我们昨天一起学习了那些知识

机械运动 参照物 运动和静止的相对性

教学目标
? ? ? ? 能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念 了解平均速度的概念

? 比较物体运动快慢的方法,认识速度 概念在实际中的意义

一.比较物体运动快慢的方法:

1.相同时间比路程 2.相同路程比时间

? 新问题:

二.运动快慢的比较

? 若路程不相同,时间也不相同时,那如何 去比较呢 例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行驶

了72km,那运动员和汽车哪个快呢? ? 总结:
当所走的路程,所用的时间都不一样时,用单 位时间内的路程来比较(统一标准)。

速度(符号: v)
? 表示的物理意义:表示运动的快慢的物理量 ? 定义:物体在单位时间内通过的路程
路程 ?公式:速度= ——— 时间 s----路程-----米(m) t----时间-----秒(s) v----速度-----米每秒(m/s)

? 单位:在国际单位制中为米/秒(m/s或m· -1) s 常用单位:千米每小时( km/h或km· -1) h

s v ? t

汽车的速度是“10m/s”,读作: 10米每秒 汽车在1秒内通过的路程是10米。 它的物理意义: 飞机的速度是“500m/s”,读作: 500米每秒, 飞机在1秒内通过的路程是500米。 它的物理意义是: Km/h 将下列单位换算: 1/1000Km 3.6 1/3600h 1m/s= _________ =____km/h

1 1000m 3600s 1km/h=________ m/s =____m/s 3.6 练习: 18km/h= 15m/s= 5

m/s

54 km/h

小资料

约1.1m/s

约20m/s

约5m/s

约250m/s

s t

例1:刘翔在2004年雅典奥 运会中,以12.91s获得了男 子110m栏金牌,试求这项 奥运会记录的速度是多少? 如果一辆行驶中的摩托车的 速度表指示为30km/h,哪 一个速度比较大?

s 解:利用公式 v ? ,可以算出刘翔的运动速度为 t s 110 m v1 ? ? ? 8.52 m / s t 12.91s v2 ? 30 km/ h ? 8.3m / s

所以刘翔的运动速度比摩托车的大。

例2:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内 行驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢? 解:
s1 100 m ? ? 10 m / s 运动员的速度: v1 ? t1 10 s

汽车的速度:

s2 72 k m v2 ? ? ? 36 k m / h ? 10 m / s t2 2h

因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快.

例3:飞机在1.5h内飞行2700km,子弹在2s
内飞行1600m,试比较它们运动的快慢.

解:
s1 2700 k m 飞机的速度:v1 ? ? ? 1800 k m / h t1 1.5h

子弹的速度: v2 ? s2 ? 1600 m ? 800 m / s ? 2880 k m / h
t2 2s

因为v1 <v2所以两者中较快的是子弹.

想想议议,回答下面问题:

注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同

1、哪个球运动的时间比较长? 2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变? 3、哪个小球的运动越来越快? (友情提示:两种比较快慢的方法



匀速直线运动:

? 物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速 直线运动。 ?其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不 变;运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路 程都相等。两者缺一不可。简而言之,匀速直线运动 是运动状态不变化的运动,是最简单也是最理想的一 种机械运动。

s 如果只做粗略的研究,可以利用 v ? 来 平均速度: t

计算,这样算出来的速度叫做平均速度。

注:讲平均速度时,必须指明是某 段时间或某段路程内的平均速度。

思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得, 那么在整个路程中,是乌龟的平均速度大, 还是兔子的平均速度大?

速度大小的另一种比较方法----图像法
? 思考:如图所示甲、乙两物体的s-t图象; 谁运动得比较快? s/m 90 甲 乙
此运动为匀 速直线运动

10

30

t/s

体会收获的喜悦!

把学的新知识告诉大家吧!

? 新问题:

二.运动快慢的比较

? 若路程不相同,时间也不相同时,那如何 去比较呢? 例:运动员用10s跑了100m,汽车在2h内行

驶了72km,那运动员和汽车哪个快呢? ? 总结:
当所走的路程,所用的时间都不一样时,用

单位时间内的路程来比较(统一标准)。


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