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七年级上学期生物半期考试

发布时间:2013-11-17 09:49:57  

三穗中学2013/2014学年度上学期期中考试卷

七年级生物

班级 姓名 学号

A. 电脑病毒 B.恐龙化石 C.生物课本 D.冬眠的青蛙 2.某显微镜目镜是8×,物镜有10×和40×,这台显微镜观察,最大放大倍数是( ) A.80倍 B.400 倍 C.48 倍 D.320倍 3.下列各项中,与字母“p”在显微镜视野中的物像最近似的是( ) A.p B.b C.d

D.q

4.某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如下图,他想将物象移到视野正中,应将玻片( )

A.向左上移动 B.向右上移动 C.向左下移动 D.向右下移动 5.用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片或转动目镜,污点都没有移动,那么污点肯定在( )

A.目镜上 B.在装片上 C.在反光镜上 D.在物镜上 6.在水稻田中,影响水稻生活的非生物因素有( )

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧ 7. 地球上最大的生态系统是( )

A.生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 8. 生物与生物之间,最常见的关系是 ( )

A.捕食 B. 竞争 C.寄生 D.合作 9.关于生物与环境的关系,下列说法不正确的是( )

A.生物会影响和改变环境 B.生物必须适应环境才能生存下去

C.生物的生活离不开一定的环境 D.生物只能适应所处环境,对外界的环境无能为力 10.右图中的植物,该植物分布在什么环境里 ( )

A.干旱地 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区 11.下列各种物质中,全部是有机物的一组是( ) A.糖类脂质 蛋白质 B.水 无机盐氧气

C.糖类氧气 蛋白质 D.二氧化碳无机盐 蛋白质 12.叶绿体中进行的能量转换主要是 ( )

A.光能转变成热能 B.太阳能转变成热能 C.化学能转变成光能和热能 D.光能转变成化学能

13.将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的场所是( )

A.叶绿体 B. 线粒体 C.细胞核 D.液 泡

14.苹果树不宜在三穗县种植,起主要作用的生态因素是 ( )

A.水 B.温度 C.阳光 D.土壤

15.下列关于生物圈的说法中,正确的是( )

A.整个地球是一个生物圈 B.地球上所有生物称为生物圈

C.地球上所有生物与其环境的总和就叫生物圈

D.生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境

16.下列生态系统被称为“地球之肺”的是( )

A. 草原生态系统 B.淡水生态系统 C. 森林生态系统 D.海洋生态系统

17.一棵树和一头牛的结构和功能的基本单位是 ( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

18.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,决定这种遗传现象的结构位于( )

A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞

19.绿色植物能够利用光能制造有机物,这与细胞的哪一结构有直接关系( )

A.细胞膜 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体

20.下列生态系统中人的作用最突出的是( )

A.沙漠生态系统 B.森林生态系统 C.淡水生态系统 D.农田生态系统

21.切片机切取洋葱的根尖,经过染色,制成可供日后多次使用的玻片标本,则这种玻片标本属于( )

A.临时装片 B.永久装片 C.临时切片 D.永久切片

22.用显微镜进行观察的时候,被观察材料必须是( )

A.薄而透明的 B.新的 C.干燥的 D.完整

23.在显微镜下,分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞,在他看到的细胞结构中,人的口腔上皮细胞不具有的结构是( )

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体

A.②③④⑤ B.①④⑤⑥③ C.①⑤⑥ D.④⑤

24.在制作人的口腔上皮细胞的装片时,需要往载玻片上滴加( )

A.清水 B.0.9﹪的生理盐水 C.9﹪的生理盐水 D.碘液

25.右图表示三个圆所构成的关系图,A为大圆,B、C分别为大圆之内的小圆,符合这种关系的是( )

二.非选择题(共50分)

26.下列现象体现生物的什么共同特征?

(1)爸妈生下了我: ;(2)爸妈是双眼皮,而我是单眼皮: ;

(3)听到上课铃声,我和同学走进教室: ;

(4)我们每天都要吃饭: 。

27.请把显微镜的各部件与它的用途用线连接。 28.把细胞的各个结构与其功能连接。 A目镜 细胞核 控制物质进出

B物镜 a放大物像 线粒体 把光能转化成化学能

C遮光器 b调换物镜 细胞膜 遗传信息库

D转换器 c调节光线强弱 叶绿体 产生动力

E粗准焦螺旋 d调节焦距

F细准焦螺旋

29.右图草原生态系统中的各种生物,请据图回答:

(1)作为生态系统,图中还缺少了 和

(2)细菌、真菌是生态系统的 。

(3)该生态系统有 条食物链,请写出最长的一条

食物链 .

(4)食物网中,数量最多的生物是 ,最少的生物是 .

(5)在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着 和 的关系.

(6)该生态系统中的生产者是 ,和消费者是 .

(7)在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内 的数量会增加,造

成植被 .

(9)假如对草施用DDT(一种难以分解的农药),则该生态系统中,DDT含量最高的生

物是 。

30.植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)植物细胞的是 图,你判断的依据是 (任写一种);

(2)细胞通过 (填字母)与外界进行物质交换,细胞生命活动的控制中心是 (填字母),细胞的许多生命活动在 (填字母)中进行,由 (填名称)分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。

(3)生物所需的营养物质和能量都来自植物的 (填名称),通过光合作用制造的有机物而获得.

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量细胞液.

31.据在普通光学显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞,回答下列问题:

(1)成熟植物细胞的结构主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_等。

(2)这些植物细胞是在显微镜的目镜12.5×,物镜是10×的情况下所观察到的,这些细胞被放大了___ ___倍。

(3)若所观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,移动玻片标本的方向是_________。

(4)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的___ ___中。

32.小东为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:

①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。

②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。

③10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多?还是移到亮处一端多?

请分析回答下列问题:

(1)小东把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是_____________。

(2)10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此,小东能得出的结论是_____________________________________________。

(3)小东做实验时,小明也在旁边,并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥。你认为小明的建议对吗?__________;原因是___________________。

(4)实验装置中放入10只鼠妇,而不放入1只的目的是__________________________ 。

(5)实验结束后,应怎样处理鼠妇? 。

愿同学们:学习快乐!快乐学习!

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