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2013~2014学年度东台第一学期期中质量调研测试

发布时间:2013-11-18 13:40:04  

2013~2014学年度第一学期期中质量调研测试

八 年 级 物 理 试 题

一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个....

选项正确,并把答案填入题后的表格内。

1.在“装满水的杯里还能放多少回形针”的活动中,小明对放入回形针数量与哪些因素有关进行了以下猜想,其中不合理的是

A.杯子的价格 B.杯口的大小 C.杯身的材料 D.杯中水的温度 2.用温度计测量烧杯中水的温度,下列操作正确的是

A

B

C

D

3.小明将手指放在喉结附近,说话时,手指有震感,这一实验是用来探究 A.音调是否与声源振动频率有关 B.声音的传播是否需要介质 C.声音能否在空气中传播 D.声音产生的原因 4.下列光现象中,由于光直线传播而形成的是

平面镜中的像 竖直杆的影子 雨后彩虹 拱桥的倒影 A

B C D 5.如图是世界“吼王”杰米·温德拉“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是

A.声音具有能量 B.声音只在玻璃杯中传播 C.声音是玻璃杯振动产生的 D.声音的分贝数越高其频率越大

6.近几年我市环境越来越美,城市建设越来越注重以人为本。如:加强对玻璃幕墙等装饰材料的管理,对红外线和紫外线污染的场所采取防护措施等。这些措施的共同点是 A.绿化居住环境 B.缓解“热岛效应” C.降低噪音污染

D.减少光污染

7.如图是中国首艘航母“辽宁舰”成功起降歼-15舰载机后,舰载机指挥员在起降过程中的手势动作。这个凌空一指的姿势被戏称为“航母Style”。舰载机指挥员戴耳罩目的是为了:

A.在声源处减弱噪声 B.在传播过程中减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 D.欣赏耳机中的音乐 8.下列景色形成过程涉及到熔化现象的是

A.早春,积雪消融 B.初夏,浓雾弥漫 C.深秋,银霜满地 D.隆冬,冰封湖面

9.如图,水烧开时壶嘴冒出许多“白气”,这些“白气”是 A.气态的水蒸气 B.液态的小水珠 C.气态的热空气 D.固态的油烟 10.下列物体工作时应用了紫外线的是 A.手机

B.电视机遥控器

C.验钞机 D.浴室取暖灯

对于上述实验数据,下列说法正确的是

A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃

B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃ C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大 D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

12.夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯的反射光,就能及时避让。图中有关自行车尾灯的光路图正确的是

A

B

C

D

二、填空题:本题共8小题,每空1分,共24分.

13.温度一定时,声音在不同的介质中的传播速度一般是 (相同/不同)的。图中蒙住双眼的小明能辨别周围同学的声音,这是因为不同人发出声音的 不同,同时还可以根据声音的 (响度/音调/音色)来大致判断周围同学离他的远近。

14.近几年,我市一部分地区发生了干旱,气象部门及时实施了人工降雨缓解了旱情.他们用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气 成小水滴,或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称).水蒸气变成冰晶的过程中 (吸收/放出)热量.

15.最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1:1的3D模型(如图),B超利用的是 波,这种波的频率 (大于/小于)20000HZ,它 (能/不能)在真空中传播,

16.2013年1月9日以来,我国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中,

13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。雾是空气中的水蒸气 ( 降温/压缩体积)液化形成的,它要 (吸收/放出)热量。随着阳光的照射,它们会渐渐消失,这是由于雾发生了 的缘故

17.如图,某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像,这种物质是 /非晶体),该物质的熔点是4min时物体所处的状态是 (固/液/固液共存)态。

18.发生月食时,我们会欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象.月食是光的 (直线传播/反射)形成的.“红月亮” (是/不是)光源,“红月亮”是______ (红光/除红光外的其他色光)进入人眼.

19.一只小鸟在平静的湖面上方飞来飞去,欣赏它在水中的“倒影”,其“倒影”是它的 (实/虚)像。当它靠近水面时, 水中的“倒影” (靠近/远离)水面, “倒影”的大小 (变大/变小/不变).

20.“日晷”是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器(如图).它是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻的.其原理是光在均匀介质中沿 传播,现在的时刻是上午10点.在图中 (左侧/右侧)是东方.若时间变为中午12点,则日影比原来10点 (长/短/不变)。

三、解答题:本题共7小题,共52分. 21.按题目要求作图:

(1)请根据透过隔墙上的两个小洞透射出两条光束,在图甲中画出室内灯的位置. (2)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体AB所成的像.

(3)如图丙,S是光源,SO是光源发出的一条光线,画出SO的反射光线. M

A

B

室内

甲 乙

22. 如图是小明用一把钢尺探究声音的产生和声音特征的情景: (1)小明将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音.说明声音是由于物体的 _产生的.

(2)小明控制钢尺伸出桌面长度不变,用大小不同的力拨动,这是为了研究声音与 (音调/响度)有关。

(3)小明逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动钢尺,钢尺发出声音的音调会逐渐变 _(高/低).

23.小明将一些碎冰块放在烧杯中,用酒精灯对其加热.

(1)如图是用温度计测得冰块的温度,温度计的原理是测温液体的__ _____,其示数是 ℃,读作_______________________.

(2)实验中,部分碎冰已__________(填物态变化名称)成水。继续加热,在冰全部变成水的过程中,温度计的示数__________(变化/不变化) 。

(3)继续加热水中气泡在上升过程中逐渐变大,这是在 (沸腾前/沸腾时)观察到的现象。

(4)当水温上升到90℃时,小明每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示:

实验时水的沸点是_________℃。请根据表格中的数据在方格纸上画出温度与时间的关系图像............

,由图像可得出水沸腾时的特点是:沸腾时继续加热,温度 (变/不变)。

24.如图是小明研究光的反射定律的实验装置,

(1)小明为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是( ) A.沿ON前后转动板E B.沿ON前后转动板F C.改变光线OB与ON的夹角 D.改变光线AO与ON的夹角 (2

根据数据可知:反射角和入射角的大小 (相等/不相等)。 (3)请你将小明测得实验序号1中的反射角标在图上。

(4)实验中小明沿ON前后转动板F的目的是:为了确定反射光线、入射光线、法线是否在 。

(5)小明将平面镜放在一张较大的白纸上,用手电筒正对平面镜照射,从侧面看到,白纸

较 (暗/亮),原因是光照射到白纸上发生了 ,这种反射 (遵循/不遵循)光的反射定律。

25.小明用两个完全相同的棋子A、B来探究平面镜成像的特点. (1)将茶色玻璃板 (竖直/倾斜)立在水平桌面上。

(2)在玻璃板前放置棋子A,调节镜后B的位置,在 (A/B)侧观 察发现 B与A在平面镜的像 时,B的位置即为A的像所在的位置。 (3)小明想验证平面镜所成的像是虚像,接下来的操作是:移去B,在B 的位置 (竖直/倾斜)放置一张白卡片, (透过玻璃/直接) 观察白卡片上有无A的像。

(4)改变A的位置多次,每次小明都用刻度尺分别测出两个棋子到镜面的 距离,这一步操目的是为了知道 的关系

(5)小明想要研究像与物左右位置的关系,做了四个模型并把它们分别面对玻璃直立在桌面上,其中能够达到实验目的的是( )

A B CD

26.小明在学习研究液体蒸发的特点时,老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精,在手背上滴一滴,体验一下感觉,结果手臂上感觉凉凉的.这是什么原因造成的呢?同学们进行了实验探究,过程如下. 【猜想】

猜想1:蒸发时要吸热,有致冷作用. 猜想2:酒精的温度较低.

针对上述两种同学们的猜想,老师让同学们设计实验方案进行验证. 小明仔细思考之后,设计了如下的实验方案: 【实验步骤】

(1)取三支完全相同的温度计甲、乙、丙,用甲温度计测出周围环境的温度记为t甲; (2)用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和初温相等的同种酒精,其中一个玻璃瓶是敞口的,另一个玻璃瓶口用塞子密闭(酒精不蒸发),均放在相同的环境中.经过较长时间后,同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t乙;用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t丙. 【分析】

(1)比较示数 和 ,可以验证猜想1,若两者示数..不.相等..说明猜想1 (正确/错误) (2)比较示数 和 ,可以验证猜想2,若两者示数相等....说明猜想2 (正确/错误)

(3)若三个温度计的示数出现 t甲=t丙>t乙的关系,就能说明手臂上感觉凉凉的原因是:

27.阅读短文,回答下面的问题:

红外线防盗报警器

红外线防盗报警器是利用红外线工作的防盗报警装置,主要是由红外线发射器、红外线接收器,喇叭组成(如图),其原理是:红外发射器发出一束较强的红外线,红外接收器可接收红外线,当盗贼遮挡在AB间,即挡住红外线,此时红外接收器无法接收到红外线,便驱动喇叭报警,从而达到防盗的目的.

(1)喇叭发出的声音是通过 传入人耳的。

(2)红外线是人眼看不见的光,具有显著的 效应,在真空中的传播速度为 m/s

(3)红外线发射器发出的一束较强的红外线是沿 传播的; (4)红外线 (能/不能)穿透人体.

(5)红外线看不见,摸不着,请设计一个简单实验说明红外发射器和接收器间是否有红外线?

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