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第43课时 稍复杂的分数乘法问题(两个量之间的数量关系)

发布时间:2013-11-19 08:43:09  

青岛版六年级数学上册

稍复杂的分数乘法问题 (两个量之间的数量关系)

学习目标:

1.通过学生对生活情景的理解,生活信息的提取、 加工,培养学生观察和提取信息的能力。 2.会画线段图分析分数乘法两步问题的数量关系。 3.在解决问题的过程中,提高分析问题和和解决问 题的能力。 4.学习解决问题的思想和方法,养成良好的探索习 惯。

自学指导:
认真看课本79至80页内容,重点看方框内的部 分,思考: 1.如何画线段图表示两个数量之间的关系? 2.怎样列式解决已知一个数以及另一个数比它多 或少几分之几,求另一个数的问题。 (5分钟后,比一比谁能把问题讲清楚。)

答:2号坑有1500尊陶俑、陶马。

已知一个数以及另一个数比它多或少几 分之几,求另一个数。可以列成形如
c c a+a× 或a×(1 + ) 的算式。 b b
- _

5 8 7 8
13 12

5 9

4 9

3.某地区去年对林业投资300万元,今年比去年增 1 长 。今年投资多少万元?
10

本课小结:
通过本节课的学习,说一说你 有哪些收获?

谢谢观看!


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