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九年级化学空气

发布时间:2013-11-20 10:47:30  

第二单元

我们周围的空气
空气

课题1

空气的组成
空气是一种混合物。
氧气(O2) 21% 一百份体积的空气 氮气(N )78%
2

稀有气体 二氧化碳(CO2) 其他气体和杂质 0.94% 0.03% 0.03%

空气的用 途
讨 论 空气有什么作用?为什么说 空气是一种宝贵的自然资源?
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其它气体和杂质 体积分数 78% 21% 主要用途 0.94% 0.03% 0.03%

氧气的用途:供给呼吸,支持燃烧。
氧气的化学性质:比较活泼

氮气的性质和用途?

物理性质 无色、无味的气体。难溶于水。

化学性质 化学性质不活泼。 用途:化工原料制硝酸 和化肥、做保护气、液 氮可用作冷冻剂创造低 温环境超导性等。

氦(He)、氖(Ne)、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)

稀有气体的性质和用途?
无色、无味、化学性质很不活泼。 用途:保护气、电光源。

氦气用来充填升空气球

三、保护空气
结合图2-8讨论一下问题: 1、主要污染物及污染源? 2、大气污染的危害? 3、防治污染的措施? 4、作为中学生,你能做些什 么?

二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳

主要污染物:有害气体和烟尘
这些气体主要来源于煤和石油产 品的燃烧及工业废气、汽车尾气

沙尘暴

沙尘暴,中国人已经越来越熟悉这个词。在今年春季,强大的沙尘暴几 乎席卷了大半个中国。这张照片是3月17日由NASA的卫星拍摄的真彩色照片。 在照片上,沙尘已经越过黄海,到达了日本以东的太平洋上空。事实上,这 次10年来中国北方最大的沙尘暴部不仅影响了日本,据NOAA报道,这次沙尘 暴已经跨过太平洋,于27日到达了美国西海岸。

沙尘暴

沙尘暴

沙尘笼罩下的呼和浩特市 (2006年3月9号)

沙尘暴

2006年3月13日,新疆阿图什市出现沙尘 暴,天空呈现铁锈红颜色,能见度不足50米。

臭1979 氧 空 洞

1981 1983

1985

1987

1989

温 室 效 应

危害:
? 损害人体健康 ? 影响作物生长 ? 破坏生态平衡

防治措施:
? ? ? ? 使用清洁能源 立法,加强大气质量检测 工厂废气经处理达标后排放 植树造林

归纳与总 结

通过本节课的学习你有什么 收获?

归纳与总 结
1、空气的组成
空气 成分 氮 气 氧 气 稀有 气体 0.94% 二氧 化碳 0.03% 其它气体 和杂质 0.03%

空 气

体积 分数

78% 21%

2、空气是一种宝贵的自然资源
污 3、空气的污染与防治: 染 源 有害气体 烟 尘

课外拓展一
前段时间, 电视上一种“氧立得” 器材广告泛滥,说的 是吸氧的种种好处。 如果现在给你一份纯 氧和一份洁净的空气, 你会选择哪种?

(阅读材料一:氧气的利与弊)

课外拓展二
中国重点城市空气质量报告
城市名称 北京 上

海 南京 成都 海口 污染指数 305 69 125 290 35 首要污染物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 可吸收颗粒物 —— 级别 Ⅴ Ⅱ Ⅲ 状况 重污染 良 轻微污染

Ⅳ 中度重污染 Ⅰ 优

(阅读材料二:各级别污染对人的影响)

练习:
在氧气、二氧化碳、水蒸气、 氮气、氖气 五种气体中,选择适当物质填空: 1、可用于炼钢、气焊及化工生产的是 氧气 。 2 、可用于制造硝酸和化肥的是 氮气 。 3、充入电光源中可以产生红光的是氖气 。 4、能使澄清石灰水变浑浊的是 二氧化碳 。 5、会使松脆的饼干变软的是 水蒸气 。


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