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(强烈推荐)2012新版八上册物理期末复习单元知识点汇编

发布时间:2013-11-20 13:44:32  

第一章 机械运动

第1节 长度和时间的测量

1、长度的测量:

(1)长度的国际单位是 米 ,用符号表示为 m 。另外还有7个单位。

1k m= 1000 m,1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm。 光年是 长度 的单位。

(2)测长度的基本工具是 刻度尺 ,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 长度 的工具;

2、刻度尺的正确使用:

(1)测量前首先要观察刻度尺的 量程 、 分度值 和零刻线是否磨损;

(2)测量时的方法: “0” 刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物

体,读数时视线与 刻度面 垂直,厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体,计数时要估读到 分度值 的下一位,测量结果由 数值 和 单位 组成 。多次测量取 平均值 作为测量结果,这样可减少误差。

3、时间的测量:(1) 时间的单位有 秒 、 分 、 时 。其中国际制单

位是 秒 。测量时间的工具是 停表 。 (2) 1h= 60 min= 3600 s;1min= 60 s;30min= 0.5 h

(3)机械停表的使用方法:一走、二 停 、三恢复 零 。

4、误差是 测量值 与 真实值 之间的差异。误差与错误不同, 错误 能消除, 误差 只能减小,不能消除。

第2节 运动的描述:

1、机械运动:在物理学中,我们把物体 位置 的变化叫做 机械运动 。

2、我们生活的世界是一个 运动 的世界。 运动 是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。

3、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为 标准 的物体叫 参照物 。

一切物体都可以作为参照物,但人们通常选 地面 为参照物。

4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的 参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的 相对性 。也就是说:物体的运动和静止是 相对 的。绝对静止的物体是没有的。

5、如果一个物体相对于参照物的 位置 发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的 位置没发生改变,我们就说它是静止的。

第3节 运动的快慢

1、比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同 时间 比较物体经过的路程,经过路程 长 的物体运动得快。 另一种是经过相同 路程 比较他们所花的时间,所花的时间 少 的物体运动得快。

(2)物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值 大 的物体运动得快。

2、速度:(1)定义: 把路程与时间之比叫做速度 。(2)公式:v=s/t 。

(3)速度的意义:速度是表示物体 运动快慢 的物理量,在数值上等于物体在 单位时间 内通过的路程。

(4)速度的国际单位: 米每秒(m/s) ,交通中的常用单位: 千米每小时(km/h) 。速度的单位是由 长度 的单位和 时间 的单位组合而成的。 1m/s= 3.6 km/h

(5)汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示每秒钟通过的路程为15米 。

3、机械运动按运动路线的曲直分为 直线 运动和 曲线 运动。

4、直线运动按速度是否变化 分为 匀速 直线运动和 变速 直线运动

5、(1)匀速直线运动:物体沿着直线且 速度不变 的运动叫做匀速直线运动; 匀速直线 是最简单的机械运动。

(2)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是 变化的 ,这种运动叫做 变速直线 运动;变速运动的快慢用 平均 速度来表示。

6、在匀速运动中速度的公式是 V=S/t ,公式中V的大小是 不变 的(不变、变化),路程与时间成 正比。变速运动中求平均速度的公式为 V= S总/t 总 。

平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。 变形公式有:路程S= Vt ,时间t= S/V

第4节 测平均速度

1、实验原理: V=S/t 2、实验器材: 刻度尺、钟表、小车 、斜面

2、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程,用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路车的平均速度。

第二章 声的世界

第1节 声音的产生与传播

一、声音的产生和传播:

1、产生:声是由物体的产生的,一切发声的物体都在 停止,发声也停止。

2、传播:声由、都可作为介质来传播声音。通常听到的声音是靠 空气 作介质传播的; 真空 不能传声,所以月球上不能面对面交谈。声音以 声波 的形式传播着。

3、声速:(1)声速表示声音传播的,它的大小等于声音在每秒内传播的离 。

15℃空气中的声速为 。在不同介质中声速 同、不同)。声在 固体 中传播最快,在 气体 中传播最慢(固体、液体、气体)。

(2)在装水的钢管的一端敲一下,另一端的同学听到三次敲击声,第一次敲击声是 钢管 传来的,第二、三次敲击声依次是 水 、 空气 传过来的。

4、回声:是声音在传播过程中遇到障碍物就会 回来,再次听到声音,通常称为回音或 回声 。

回声到达人耳的时间比原声晚0.1s,回声与原声相混使原声距离至少要大于 17 米才能产生回声。

利用回声测距离:s= vt/2 ,利用回声探测鱼群、测海的深度等。

第2节 声音的特性

1、声音的三个特性指的是音调、、

① 音调 ,它是指声音的高低,它是由发声体振动的 频率 决定的, 频率 越大,音调越高。

② 响度 , 它是指声音的大小、强弱,它跟发声体振动的振幅 有关,还跟距发声体的远近有关,,距发声体越近, 响度 越大。 ③ 音色 ,它是指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下, 音色 是不同的。用 音色 来判断不同物体发出的声音。

2、频率:每秒钟振动的次数叫 它的单位是 。

3、超声和次声:人能感受声音的频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围大约从 20 HZ~ 20000 HZ。人们把高于 20000 HZ的声叫做 超声 波;把低于 20 HZ的声叫做 次声 波,它们都统称为声,但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为 超声 声;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是 次 声。动物的听觉范围比人的听觉范围 广 (广、窄)。

4、音乐委员起的音太高我唱不上去,指的是声音的 ,夜晚有一个人在操场上引吭高歌指的是声音的 响度 ;我们能辨别是数学老师的声音还是语文老师的声音是用 音色 辨别的。

第3节 声的利用

1、声作为一种波,利用声既可以传递,还可以传递。

2、利用声来传递的深度和鱼群;医生借助B超获得体内器官的信息。利用地震发出的次声波,确定发生的方位和强度…

3、利用声可以传递超生洗碗、超声碎石,都是利用声来传递的例子。

第4节 噪声的危害与控制

1、(1)乐音:有规律、好听悦耳的声音叫做 。

(2)噪声:从物理学角度讲,噪声是指发声体做 无规则振动 时发出的声

音;从环保的角度看:凡影响人们 正常的休息、学习、工作 的声音为噪声。

2、噪声强弱的等级和噪声的危害:人们以为单位 来计量噪声的强弱。 0 db是刚能听到最微弱的声音; 30~40 分贝是较为理想的安静环境。为了保护听力应控制噪声不超过 90 分贝;为保证工作和学习,噪声不应超过70分贝;为保证休息和眠噪声不应超过

3、我们听到声音的过程是:声源的产生声音---空气等声音---鼓膜的 振动 引起听觉。

4、控制噪声的途径:(1)三方面着手控制噪声:1)防止噪声的2)阻断噪声的 传播 3)防止噪声进入 人耳 。

(2)如安装消声器,禁止鸣笛是在 声源 处减弱 噪声 ,(2)在传播过程中减弱,如: 植树造林、修隔声墙 。(3)在 人耳处减弱 如用手指堵住耳朵。

5、右图是的标志。

第三章 物态变化

第1节 温度

1、温度:物理学中把物体的叫做温度。常用温度计是利用热胀冷缩 原理制成的。

2、摄氏温度(t):温度计上的符号0C温度。摄氏温度是这样规定的:把在标准大气压下

的温度规定为0的温度规定为100摄氏度。00C和1000C之间分成100等分,每个等份代表0C。人体的正常体温是 0。“-4.70C”读作 或读作

3、温度计的正确使用:

1)选用量程合适的温度计; 2)认清它的和;

3) 测液体温度时,玻璃泡要壁 ,待温度计示

数 稳定 后再读数;读数时不要从液体中 取出 温度计,

视线要与液

柱 的液面 相平。

4、体温计的测量范围是0,每10格是0,分度值为0。由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)读数时体温计可以 取出来读数 ,第二次使用时要 用力向下甩 。

第2节 熔化和凝固

1、物态变化:物质常见的三种状态指的是 、、物质处于何种状态 温度 决定。物质各种状态间的变化叫做 物态变化 。

2、熔化和凝固:物质从变为要热;从态 变为 固态 叫做凝固,凝固过程要 放 热。

3、晶体:冰、海波、各种金属,在熔化过程中温度却保持 ,有固定的熔化温度,这类固体叫做 晶体 。

非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青,在熔化过程中 吸 热,温度却不断 上升 ,没有固定的熔化温度,这类固体叫做 非晶体 。

4、熔点:晶体熔化时的 叫做熔点,

5、凝固点:液体凝固形成晶体时也有确定的温度,这个叫做 同一种物质的凝固点和熔点 相同 ,非晶体没有一定的熔点、凝固点。

6、熔化 吸 热,凝固 放 热。北方的冬天,地窖里放几桶水,是利用水 凝固 时放热,温度不会太低。夏天冷却饮料,用冰块比冷水好是因为冰 熔化 成水时吸收更多的热量。

第3节 汽化和液化

1、汽化:物质从变为两种方式是:蒸发和沸腾 。

2、(1)沸腾: 是在一定温度下在液体同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫 不变 。液体在沸腾过程中,温度 不变 ,但要持续的 吸 热。

水沸腾时的现象: 大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸汽散发到空气中。

(2)沸点:液体沸腾时的 温度 叫沸点。不同的液体沸点 不同 (同否?)

(3) 沸腾的条件是:液体的温度达到 沸点 ,必须继续 加 热,液体在沸腾过程中,温度 不变。

3、蒸发:(1) 是在下发生。

(2) 液体蒸发时要从周围物体 吸 热,液体本身温度降低(蒸发致冷)

(3) 影响蒸发快慢的三个因素: 液体温度 、 液体表面积 、 液面上方空气流速

4、液体蒸发时温度要 降低 ,它要从周围物体 吸收 热量,因此蒸发具有 致冷 作用。

5、液化:物质从 态变为 态的过程叫做。所有的气体,在 温度 降到足够低时,都 可以 液化;而有的气体 不能 单靠 压缩体积 使它液化,必须使它温度降到一定温度以下,才能设法使它液化。气体液化时要 放 热。

第4节 升华和凝华

1、物质从变成 气态 叫升华,升华过程中要 吸 热;物质从 气..

态 直接变成 固态 叫凝华,凝华过程中要 放 热。 ..

2、判断物态变化:(1)碘变为碘蒸气是,冷却后又变为碘粒是;冰冻的衣服干了是 升华 ;北方冬天玻璃上出现冰花是 凝华 ;衣柜里的樟脑丸变小了是 升华 ;冬天树枝上出现“雾松”是 凝华 。早上打霜是 凝华 ;白炽灯灯丝变细是 升华 ;舞台上的雾景是利用干冰 升华 吸热降温,空气中的水蒸气 液化 而成的雾。人工降雨是利用干冰 升华 吸热,空中的水蒸气 凝华 成小冰晶,遇暖气流 熔化 成雨水。

(2)雾、露的形成是 液化 现象;冬天口中呼出的“白气”是口腔中的 水蒸气 遇冷 液化 而成的;洒在地上的水变干了是 蒸发(汽化) ;夏天早晨自来水管外在“冒汗”是 液化 ;游泳上岸后觉得冷是因为 蒸发吸热致冷。烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升,发生的物态变化有 先汽化 、后液化 。装冰琪淋的杯底附着一层水珠是 液化 现象。

(3)北方的菜窖里放几桶水,是利用水 凝固 时 放 热,不致使菜窖温度

过低而冻坏菜。

擦酒精觉得凉快是因为 蒸发吸热;吃冰棒凉快是因为 熔化吸热。温度计从酒精中取出放入空气中示数为先 下降 后 上升 ;对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数 不降低 。

第四章 光现象

第1节 光的直线传播

1、光源:能直接发光的物体叫 。月亮 光线:用一条带箭头的直线表示光传播的径迹 和 方向 ,这条直线称为光线。

2、光的直线传播:

光在 同种均匀介质 中是沿直线传播的。光在 真空 中传播最快,光在真空中传播速度

是 3×108m/s。在水、玻璃中逐渐 (大、小)。

3、应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等,都用光的线 传播来解释。

4、打雷时雷声和闪电是同时发生的,但总是先看见闪电后听见雷声,这表明速 比 声速 快。光年是 长度 单位。

第2节 光的反射

1、光的反射 遵循反射定律。

(1)入射角: 指的是 入射光线 与 法 线所成的夹角。反射角 指的是 反射光 线 与法线所成的角。

(2)光的反射定律: 入射 光线与 反射 光线、 法线 在同一平面内; 反射 光线与 入射 光线分居法线的两侧; 反射 角等于 入射 角。在反射时,光路是 可逆 的。

2、反射类型:

(1) 镜面反射 :入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);

(2) 漫反射 :入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。两类反射都遵循 反射 定律。在反射现象中光路

是可 逆 的

3、光垂直射入镜面时,反射角为度,入射角为度;

4、能从各个方向看见本身不发光的物体,这是因为发生了反射。光滑的铜镜,镜子,平静的水面发生的是 镜面 反射。

第3节 平面镜成像

1、平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是立的像,像与物到镜面的距离 相等 ,像与物体大小 相同 ;像和物对应点的连线与镜面 垂直 。即平面镜所成的是 等大 、正立 、虚像。

成像原理:根据 光的反射定律 成像。

成像作图法:可以利用平面镜成像特点和光的反射定律两种方法作图。 平面镜的应用:一是可以 成像 ,二是可以 改变光的传播方向 。

2、探究:平面镜成像的特点:平面镜所成的像和物体的大小到镜面的距离 相等 ,像与物的连线与镜面 垂直 ,所成的是 虚 像。像和物关于 镜面 对称。

第4节 光的折射

1、光从一种介质入另一种介质时,传播方向一般会,这种现象叫光的折射。

2、折射初步规律:(1)入射线、折射线分居线两侧。(2)入射角增大,折射角 增大 ,但增大的度数不等。空气那面与法线的夹角 大 些。(选“大或小”)(3)光线垂直射入界面时,光的传播方向 不变 ,折射角等于 0度 。在折射时光路也是 可逆 的。当光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射角 大 于入射角。

3、折射现象:插入水中的筷子向弯折,池水看起来比实际的后的笔“错位”,这些都是光的 折射 现象形成的。

4、看见水里的鱼是鱼的像 ,是经光的形成的。看见水里的“月亮”“白云”是 虚 (选“实物或虚像”),是经光的 反射 形成的。水中的倒影是 虚像 ,是光的 反射 形成的;小孔成像是 实 像,是光 直线传播 形成 的。

5、在光的折射中光路是的。

第5节 光的色散

1、三棱镜把白光分解成红、橙、象叫光的色散。太阳光(即白光)是由多种色光 混合 而成的。这是英国 牛顿 发现的。

2、彩虹是光的现象,海市蜃楼是光的现象。

3、色光的三原色是指。

4、物体的颜色:应用:绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上,看见的是 色上衣,黑 色的裙子。(反射与物体颜色相同的色光,不同颜色的就被吸收而成黑色)

5、看不见的光:是指红光之外的辐射叫和在光谱的紫端以外的看不见的光叫 紫外线 。

(2)、 红外线的作用:(1)制红外线夜视仪。(2)红外线遥控。(3)红外线烧烤食物(4)红外线测温度。

(3)、紫外线的作用:(1)有助于人体合成 维生素c 。(2)杀死 微生物 灭菌。(3)能使 荧光 物质发光来识别钞票的真伪。

第五章 透镜及其应用

第1节 透镜

1、透镜的概念:透镜有两类:中间厚,边缘薄的叫。中间薄,边缘厚的叫 凹透镜 。

主轴:通过两个球面球心的直线叫透镜的 主光轴 。

光心:光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫做 光心 。 焦点:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的 焦点 ,焦点到光心的距离叫 焦距 ,用 f 表示。

2、凸透镜的光学性质:

1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过;图一

2)过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;图二

3)经过透镜光心的光线传播方向。 图三

3、凸透镜对光线有作用,所以又叫透镜。

凹透镜对光线有 发散 作用,所以又叫 发散 透镜。

第2节 生活中的透镜

1、照相机(摄像机)的镜头是一个镜。照相机成的是的 实 像

投影仪的镜头是一个 凸透 镜。投影仪成的是 放大 、 倒立 、的 实 像

放大镜的镜头是一个 凸透 镜。放大镜成的是 放大 、 正立 、的 虚 像

2、实像和虚像:

实像:是实际光线汇聚而成的像;光屏 能 (能否)承接到所成的像; 物和实像在凸透镜的 两 (同侧或两侧)。能成实像的光学元件有: 照相机、投影仪、摄像机 。

虚像:是光线的反向延长线交汇的位置;光屏 不能 (能否)承接到所成的像; 物和实像在凸透镜的 同侧 (同侧或两侧)。能成虚像的光学元件有: 放大 镜 、平面 镜 ,还有看见水里的鱼也是经折射形成的 虚 像。

第3节 凸透镜成像的规律

1、探究凸透镜成像的规律:

(1)用到的实验器材有:光具座、蜡烛、凸透镜 、 光屏 、 火柴 。

(2)实验过程:① 蜡烛 、 凸透镜 、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使焰心、凸透镜光心、光屏的中心大致在 同一水平高度 ;②把凸透镜放在光具座中央,调整光屏到透镜的距离(即像距),使烛焰在光屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒情况,测出物距和像距;③调节蜡烛的位置,重复以上操作。

(3)物距和像距:物体到透镜的距离称为物距(u);像到透镜的距离称为像距(v)。

2、凸透镜成像规律小结:

.变 大 。 .第4节 眼睛和眼镜

1眼球后部的视网膜相当于胶片(光屏)。物体经晶状体成像于 视网膜 上,再通过视神经把信息传入大脑,从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的是一个倒立 、 缩小 的 实 像。

2、近视眼,像成在视网膜的可以戴镜来矫正。因为它具有散 光线的性质。使清晰的图像略向后移,准确地成在视网膜上。 3、远视眼(又叫老花眼)像成在视网膜的方。可以戴镜来矫正。因为它具有 会聚 光线的性质。使清晰的像略向前移,准确地成在视网膜上。

第5节 显微镜和望远镜

1、显微镜由镜和镜组成,都是透镜。

2、物镜:作用相当于 的镜头,。目镜的作用相当于 放大镜,成放大的虚像。显微镜把物体所成的像两次放大 3、使远处的物体成缩小的实像;目镜相当于放大镜,目镜成放大的虚像。它有拉近镜头,增大视角的作用。

4; 成虚像的光学元件有:平面镜、放大镜、凸凹面镜 利用反射的有:平面镜、水下的倒影、所有面镜; 利用折射的有:所有透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜

第六章 质量与密度

第1节 质量

1、质量:(1)定义:表示。

质量的国际单位是千克(kg),1t= 1000 kg,1kg= 1000 g=1000000 mg .

一个中学生的质量50 kg

(2)实验中常用 天平 来测量物体的质量。各种秤也是测 质量 的工具。

2

首先把天平放在 水平 的桌面上,之后把 游码 放在标尺左端的 0刻线

处,调节 平衡螺母 ,使指针指到分度盘的 中线 处,表示天平已调平衡。

若指针左偏,左右两个平衡螺母都像 右 调。平衡后才能称量质量。称质量时,

物体放在天平的 左 盘,砝码加在 右 盘,加砝码时先加质量 大 的后加质量

小 的,最后加 游码 ,直到指针指到分度盘的中线处;读数时物体的质量= 砝

码 质量+ 游码读数 质量。

3、使用天平称质量时应注意:不能用手拿砝码,应用加减砝码,;

不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量;加

砝码时要轻拿轻放。

如何称小瓶中水的质量? 瓶和水的总质量—空瓶的质量

4、、度 的改变而改变。

1kg的冰化成水后质量为,2kg的面拿到月球上质量为丝把它弯成铁环质量 不变 (变、不变)。

第2节 密度

1、同种物质质量和体积的关系:同种物质质量和体积成 正比 。

2、密度:(1)定义、 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 叫

做密度,用字母 ρ 表示密度。密度的公式是ρ=m/v ;

(2)单位:密度的国际单位是 千克每立方米(kg/m3) ,常用单位为 克每立方厘米(g/cm3) ,密度的单位是由质量 的单位和 体积的单位组合而成。

换算1g/cm3= 1 ×103 kg/m3 2.7×103 kg/m3= 2.7 g/cm3

3、水的密度为 1 ×103 kg/m3,读作1 ×103 千克每立方米 ,它表示的物理意思 每立方米的水的质量为1 ×103 千克;一桶水的密度与一滴水的密度那个大?答 一样大 。

4、密度的大小由 物质的种类 决定,还与物质的 状态 有关。同种物质的密度同否?答 一般相同 。一般有:固体的密度 大于 液体的密度大于 气体的密度;铝的密度 小于 铁的密度 小于 铜的密度 小于 水银的密度;盐水的密度 大于 水的密度 大于 冰的密度 大于 木块的密度。(填大于活或小于)

ρ = 5、理解密度公式 V

⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成 正比 ; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状 无关 (有无关),但与质量和体积的比值有关;不同物质密度一般不同 (同否),所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成 反比 ;体积相同的不同物质密度ρ与质量成 正比 。

6、图象:右图所示:ρ甲 大于 ρ乙

7、一块砖切去一半,质量变为原来的 一半 ,密度 不变 ;但气体的密度要变化,如一瓶氧气用去一半,体积 不变 ,密度变为原来的 一半 ;一个乒乓球踩瘪了但没破,质量 不变 、体积 变小 、密度 变大 。

8、一块冰化成水后,质量 不变 ,体积 减小 ,密度 变大 。

第3节 测量物质的密度:

1、测定物质密度,首先要用 天平 测出物质的质量,用 量筒 测出物质的体积,用公式ρ =m/v 算出物质的密度。

2、量筒:用途:用量筒测 体积 ,(量筒上的标度单位是 毫升(ml) 使用方法:首先要观察量筒的 量程 和 分度 值,读数时视线要与 凹形液面的底部 相平。

1 m3 = 1000 dm3 (升)= 1000000 cm3 (毫升)= 109 mm3。

说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法

第4节 密度与社会生活:

1、鉴别物质:方法是求出物质的密度ρ,再查密度表,与那种物质的密度相同就是那种物质。

2、间接求物质的质量:如求天安门纪念碑的质量,先量出长宽高,求出体积,

查出密度,用公式m=ρv求出质量。

3、间接求体积:质量方便测,而体积不便测时,用V=m/ρ求得

4、同种物质意味着 相同;谈到先制一个

模型意味着 体积 相同;谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变。 质量 变小

5、一定质量的气体受热体积膨胀后,密度

6、水在℃有反常膨胀现象,即在这个温度下水的密度最大;密度大的总在 下 层 ,所以较深的湖底水温 4 ℃而不会结冰。

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