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八年级生物期中考试

发布时间:2013-11-20 13:44:34  

2013年下期 八年级生物期中考试

(本卷满分100分 考试时间:60 分钟)

制卷:彭忠实 审核:曾桃红

1、有一类动物,它们生活在水中,身体结构简单,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外,这类动物是( )

A、腔肠动物 B、软体动物 C、环节动物 D、两栖动物

2、下列不是软体动物的是( )

A、章鱼 B、扇贝 C、虾 D、田螺

3、在农田中,大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面,这是因为 ( )

A.土壤中的温度太低 B.土壤中缺少食物 C.土中水多,氧气少,无法呼吸 D.地面上温度高,有大量食物

4、蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液,分别有利于

A、游泳和交配 B、土壤中运动和捕食

C、土壤中运动和交配 D、土壤中运动和呼吸

5、下列不属于鱼类适应水中生活的特征是( )

A、体表被有鳞片 B、用鳃呼吸

C、通过内耳感觉水流的变化 D、通过尾部和鳍的协调作用游泳

6、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物,其主要原因是( )

A、肺不发达

B、动、静脉血没有完全分开

C、生殖和发育离不开水 D、体温不恒定

7、下列哪项不是细菌和真菌生存必须的条件( )

A、空气 B、水分 C、适宜的温度 D、有机物

8、蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因是

A、外骨骼不能生长 B、外骨骼损坏,需形成新的外骨骼

C、表皮细胞老化,死亡 D、蝗虫的形态发生改变

9、下列几组动物中,属于恒温动物的是 ( )

A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹

C、白熊、蛇、袋鼠 D、金丝猴、沙蚕、大熊猫

10、李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如下框所示,你认为她进行分类的依据是( )

A、有无脊柱 B、体温是否恒定 C、呼吸方式 D、生殖方式

11、鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征是 ( )

①身体呈流线型,体表被覆羽毛 ②骨骼轻、薄,长骨中空 ③有坚硬的角质喙 ④羽毛颜色鲜艳 ⑤胸骨上有发达的肌肉 ⑥身体里有气囊

A、①②③⑤ B、①②③④ C、①②④⑤ D、①②⑤⑥

12、哺乳动物的生殖发育特点是

A、卵生和哺乳 B、胎生和哺乳

C、卵生和孵卵 D、胎生和孵卵

13、家兔适于植食性生活的特点不包括( )

A、消化管长 B、盲肠特别发达 C、门齿和臼齿发达 D、犬齿发达

14、下列动物中,幼体和成体的呼吸方式完全不同的是( )

A、鲫鱼 B、家鸽 C、家兔 D、青蛙

15、人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰

了害虫雌雄个体间的

A、摄食 B、产卵

C、运动 D、通讯

16、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 ( )

A、 ①; B 、②; C、 ③; D 、④

17、毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这里描写了动物的哪些运动方式?( )

A、飞行、爬行 B、跳跃、爬行

C、.跳跃、游泳 D、飞行、游泳

18、在一群猴组成的等级社会中,存在着优势个体,如果出现猴A优于猴B,猴C优于猴A,猴B优于猴D,则优先获得食物和配偶的应该是( )

A、猴A B、猴B C、猴C D、猴D

19、鸟类扇动翅膀的动力主要来自 ( )

A、背肌 B、翅膀上的肌肉

C、腹肌 D、胸肌

20、人体运动时,起动力、杠杆和支点作用的分别是 ( )

A、神经、骨骼、关节 B、肌肉、关节、骨

C、肌肉、骨、关节 D、神经、骨、关节

21、人和脊椎动物的运动系统的组成是( )

A、骨、骨连结和骨骼 B、骨、骨连结和骨骼肌

C、骨、骨骼和骨骼肌 D、骨、关节和骨骼肌

22、下列行为中,属于先天性行为的是( )

A、蚯蚓走迷宫 B、母鸡“哺育”小鸡

C、山雀偷饮牛奶 D、黑猩猩堆叠木箱取高处的食物

23、一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是( )

A、长尾猴的不同叫声 B、蜜蜂的舞蹈

C、黄蜂的警戒色 D、蛾类分泌的性外激素

24、微生物在生物圈中有着重要的作用,它在生物圈中可以充当( )

A、生产者 B、消费者

C、分解者 D、以上三项都对

25、下列能正确表示动物与其气体交换部位的是( )

①蚯蚓---体壁 ②鲫鱼---鳃 ③家鸽---肺和气囊 ④青蛙---鳃和皮肤 ⑤家兔---肺

A、①③⑤ B、①②④ C、①②⑤ D、②③⑤

二、看图分析(共30分)

26、(5分)右图是鱼鳃的结构图,据图回答问题:

(1)鱼在水中口和鳃盖 张合,进入鳃的水中富

含 ,流出鳃的水分 含量相对增多。

(2)活鱼③的颜色是的,原因

是 。

27、(5分)据右边家鸽的呼吸系统组成图回答问题:

(1)写出各序号所示结构的名称。

① ,② ,③ 。

(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是

(1) 图是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有门齿和臼齿,没有 , 这与 生活相适应。

(2) 图是狼的牙齿,判断的理由是: 尖锐锋利,这与肉食性生活相适应。

30、(10分)右图为屈肘和伸肘示意图,请据图回答:

(1)写出图中代码所示结构的名称:

① ②

③ ④

(2)当手从桌上端起茶喝时的动作相当于图中的

_______图,此时[ ]___________处于收缩状态,[ ]___________处于舒张状态。

③当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵引骨绕着 活动,于是身体的相应部位就会产生运动。

三、实验与探究:(共20分)

31、(5分)蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物

的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答:

(1) 如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是 ( )

A、清澈的小河 B、富含腐殖质的湿润土壤

C、湿润的土壤 D、干燥、疏松的土壤

(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 ( )

A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛

(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:

(4)蚯蚓运动时,可以观察到它的运动是靠体内 的收缩和舒张及刚毛的配合

作用完成的。

(5)训练蚯蚓走迷宫的实验,经过多次尝试和错误后,蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室,这属于 行为。

32、(5分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:

(1)根据图中动物体内有无这一特征,可将图中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

(2)无脊椎动物有。

(3)属于哺乳类的动物有。

(4)两栖类动物有 。 (5)能够用肺呼吸的动物有。

33、(5分) 阅读资料,分析回答下列问题.

资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂

是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到

安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过

大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直

接爬向潮湿的暗室.如图所示。

资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.如图所示.

(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种

行为从获得途径来看属于 行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得.

(2)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到 因素的影响.

(3)在资料一中同样的实验条件下,如果把鸡换成狗做实验,其经过的“尝试与错误”的次数是否一样? (“是”或“否”).这说了 。

34、(5分)某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:

第一步:取2套装有等量牛肉汁培养基的培养皿,经高温灭菌冷却至常温后,标记为1号、2号。

第二步:打开1号培养皿,将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好;2号不用任何独处理。 第三步:将1、2号培养皿同时放在恒温箱中培养,每天观察并做好记录。

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)假设上述实验成功,请预设实验现象:1号培养皿;2号培养皿。

(2)本实验中设置2号培养皿的目的是。

(3)实验第二步中对1号培养皿的处理相当于。

(4)如果想通过此实验来检测教室空气中细菌的数量多少,应该设置平均值作为测量结果。

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