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新人教版八年级物理上册《第二章_声现象》单元测试

发布时间:2013-11-21 08:03:17  

人教版八年级物理第二章测试题

班级: 姓名: 分数:

一、选择题(每小题3分、共48分)

1.(2011杭锦旗)若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们会发现( )

A.图像和声音一样正常 B.图像和声音同时消失

C.可以听到声音,但看不到图像 D.可以看到图像但听不到声音

2.(2011盐城)如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个

实验是用来探究 ( )

A.声音产生的原因 B.决定音调的因素

C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间

3.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变

钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致

相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( )

A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系

C.音调与物体振动频率的关系 D.音色与发声体的哪些因素有关

4.(2011内江)如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不

同声波的波形图,其中频率最大的是 ( )

10.声波可以用来传递信息和能量,下列事例中属于利用声波传递能量的是( ) A.播放歌曲 B.教师讲课 C.超声波洁牙 D.敲打西瓜鉴别生熟 11.(2011泸州)、下列关于声现象的说法中正确的是 ( ) A.“未见其人,先闻其声”是根据声音的音调来判断的 B.假如你和小华同时登上月球,你们俩之间可以直接面对面谈话,而不需要其他设备 C.上课时,教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声 D.中考期间,要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声 12.(2011哈尔滨)、某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是 ( )

13.(2011潜江)图所描述的声音具有的共同点是 ( )

5.(2011鞍山)口技演员能模仿许多乐器和动物的声音,它主要是要模仿动物和乐器发出声音的

( )A.音色 B.响度 C.音调 D.频率

6.(2011清远)古筝是一种弦乐器,演奏者一只手不断地变换按弦的位置,这样做的目的是改变

弦发声时的 ( ) A.声音的音调是相同的 B.声音的音色是相同的

A.振幅 B.响度 C.音色 D.音调 C.都是由物体振动发出的声音 D.都是噪音

7.(2011广州)城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在14.(2011黑龙江东五市)建党90周年来临之际,各地组织唱红色歌曲表达对中国共产党的热爱。控制噪声方面的作用是 ( ) 下列说法错误的是 ( )

A.防止车辆产生噪声 B.在声源处减弱噪声 A.歌声是由歌唱者的声带振动产生的 B.悠扬的歌声是通过空气传入现场听众的耳朵中的

C.在人耳处减弱噪声 D.在传播过程中减弱噪声 C.大家一起合唱时,声音传的很远,是因为合唱可以提高音调

8.(2011杭州)科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电,供电动汽车和路灯使用。方法是在D.激昂的旋律使听众热血沸腾,这是因为声音可以传递能量

路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板,再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面,这个设想要 15. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式,演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,能实际使用,对玻璃的选择,下列哪一项不是主要需考虑的 ( ) 在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象,下列说法正确的

A.玻璃表面粗糙程度 B.玻璃强度 C.玻璃颜色 D.玻璃的隔音效果 是 ( )

9.(2011绵阳)以下利用了超声波的反射来获取信息的是 ( ) A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B.“呼麦”中的声音是振动产生的

A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位 C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

C.外科医生对结石病人的“超声”排石 D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 16.(2010广州)根据图所给信息,判断下列说法正确的是 ( )

1

声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz--30kHz之间,由于这种声波的频率较高,

可以形成较指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射

回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。

请回答以下问题:

(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz。(2分)

A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 (2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且

C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的 信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是__________。(设声波在海水中传播速度为1500m/s)(2

分) 二、填空题(每空2分、共22分)

17.(2011济宁)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙 ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A.B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为验现象的分析,你能得出的结论是: 。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很____________。(4分)

大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?(4分)

是 。人游泳使水发声,鱼会被声音吓跑,这说明_ _

能传播声音。

18.(2011广安)某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率 25.如图5a所示,小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在是 Hz,人类 听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。 台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声。实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声

19.(2011 扬州)小明向家里打电话,他主要依据声音的_________听出是妈妈接的电话;妈妈音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图5b、5c所示,则他要他把声音讲大些,这是要求增大声音的__________(音调/响度/音色)。 得出的实验结论是:_____________________________。图5d、5e是他研究获得的两种声音的波形,

20.(2011 江西)交通噪声是城市的主要来源之一,如图所示,甲、乙两图分别表示从图形可知,图________是噪声的波形。(4分)

在 和 控制了噪声。

21.(2011吉林)小轩的爸爸睡觉时的鼾声通

过 传到小轩的耳中,影响了小轩的休息,这

种声音属于 。

a b c d

e 三、实验探究题.(共22分)

22. 2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救

援工作迅速展开。4月2日下午,事故矿井下发现有生命

迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求四、计算题(8分)

救信号,这是因为 传声效果比气体好。(2分) 26、一人站在两座平行的大山形成的峡谷之中,在他击掌后,分别在0.3s和0.7s听到回声,若声

音在1s内传播340m,则此峡谷的宽度是多少?

23.如图是课本上的演示实验,请按要求回答:甲图:该装置能探究

声音产生的原因,还能探究声音的______和_______的关系。(4分)

24.阅读下面的短文

潜艇的“耳目”──声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷

达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种

重要装置。

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