haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

河北省望都县第三中学八年级生物下册 生物的变异导学案

发布时间:2013-11-21 12:46:33  

生物的变异导学案

一、学习目标:

1.举例说明什么是生物的变异,能准确判断现实生活中的生物变异类型。

2.生物变异的意义。

3.生物的遗传变异在实践中的应用。

二、:自主探究

世界上没有完全相同的两片树叶,就像世界上没有完全相同的两个人,这就是生物界普遍存在的变异现象。什么是变异?

学点一:

1.自读教材87页变异的类型及意义,你会有哪些收获?尽可能多的说出来,与你的同学交流

下列属可遗传的变异的是( )

A. 小红暑假经常游泳,皮肤被晒黑

B. 动物园中的大熊猫比自然界环境中的大熊猫胖

C. 将南方的橘子种到北方,结出的是枳

D. 小云的父母有酒窝,而小云无酒窝

学点二:

变异在实践中有着非常重要的现实意义,(给学生出示育种的有关资料,以激发学生的热情)

1.自读教材,认同遗传变异在现实中的意义。

2.现在,你会观察到鸡的品种有很多,但它们的祖先都是同一种野生原鸡。

3.原鸡能成为现在种类繁多的良种鸡,原因是:①在不同的 条件下,原鸡产生了很多 ,②人们根据各自爱好,对具有 的鸡进行了 。

4.现在的鸡与其祖先野生原鸡相比较,总有或多或少的相似性,这种现象叫做 。

5.现在的鸡不管有多少个品种,品种之间却总有差异,这种现象叫做 ,所以我们不难发现 现象是相对的, 现象是绝对的。

(答案:3.自然条件 变异 有利变异 选择 4.遗传 5.变异 遗传 变异)

三、学情分析

1.2003年3月25日至4月1日,200粒牡丹种子随神舟3号飞船在太空围绕地球飞行了108圈。通过这次飞行,可能使牡丹种子出现某些地球上无法获得的变异,而大大提升牡丹的品种质量。这种育种方法是( )

A. 诱导染色体变异

B. 诱导基因突变、

C. 人工选择培育

D. 杂交

2.下列各项不能说明变异在生物学和实践中有重要意义的是( )

A. 能够使生物更好的适应变化了的环境

B. 所有的变异对生物的生存都是有利的

C. 变异会产生新的生物类型,使生物不断的进化

D. 人们可以利用对人类有利的变异选育新品种

3.课外调查,无籽西瓜的培育过程。

(答案:1.B 2.B )

1

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com