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课前检测2

发布时间:2013-11-21 12:46:33  

1、根据不同物质的不同性质,化学实验中经常用到不同物质。根据物质的性质不同,下列物质的应用分别是:

(1)和 ,。用于干燥性和中性气体,例如CO2、HCl、H2等,而 的组成成分为 和 ,主要用于干燥 性和中性气体,例如NH3、O2等。

(2)常用于检验CO2的物质为 ,现象是 ;检验CO用和,将CO通过,将反应后的气体通过 ,现象为 。

(3)实验室中,用于检验水蒸气的为 ,现象是 ;检验H2,选择使用 和 ,将H2通过 ,现象为 ,再将反应后气体通过 ,可以观察到 。

2、参与相同的反应,不同物质可能产生不同的效果。

(1)金属铁和酸的反应中,若选用稀硫酸反应,则反应后产生的气体中除了 外,还带有部分的 ,而若选用的是稀盐酸,则产生的气体除了 和 ,还带有少量的 ,需要用 溶液将 除去。

(2)用铝片与稀盐酸反应,若铝片打磨过,则反应现象是 ;若未经过打磨,则现象是 ,因为铝片表面有一层 。

3、实验目的不同,选用的药品可能也会不一样。

(1)NaOH溶液放置在空气中会发生变质。若要检验敞口放置在空气中的NaOH溶液是否发

生变质,则可以选用 溶液或者 溶液,产生的现象分别是 和 ;若要检验的是敞口放置的NaOH溶液是否完全变质,则应选用 溶液和 溶液,先滴加 溶液直至 为止,然后向溶液中滴加 ,若观察到 ,说明NaOH溶液完全变质。

4、中考演练

1、(2013宁波)小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢。据悉,该地区

的水垢中除碳酸钙外,无其它盐类。他想探究还有没有其它物质,于是他

收集水垢后经低温烘干进行下列实验:

(1)取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知CaCO3高温

CaO+C02↑),产生的气体依次通过B、C装置,实验后发现C装置中氢氧

化钠溶液增加了0.88g。

①写出C装置中发生的化学反应方程式 。

②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气,这是利用了浓硫酸

的 性。

③该水垢所含碳酸钙的质量分数为 。

(2)按图乙所示的方法来实验,结果发现澄清石灰水没有变浑浊,原因

是 。

2、(2013衢州)某气体由氢气、一氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成。把该气体依次通过下列装置后,测得装有浓硫酸的装置质量增加,装有氢氧化钠溶液的装置质量不变。

(1)该气体中一定不存在_______________。

(2)若实验中观察到_____________________________现象,就可证明原气体中存在氢气。

3、(2013绍兴)学习了金属的化学性质后,某兴趣小组进行了如下实验:将足量镁条加入到氯化铁溶液中,观察到镁条表面有气泡产生,一段时间后,有黑色固体粉末生成。

【提出问题】产生气体是什么物质?

【作出猜想】猜想一:可能是氯气;猜想二:可能是氢气;猜想三:可能是二氧化碳。

【交流讨论】大家思考后,一致认为猜想三不合理,其理由是____________________。

【实验与结论】

4、(2013台州)特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来,小美、小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。

【实验一】 把一块比绿豆略大的金属钠,放人盛有20 毫升硫酸铜溶液的烧杯中,发现金属钠浮在液面上不停打转,并发出嘶嘶声,烧杯发烫,表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀,絮状物慢慢下沉渐渐增多,并没有出现紫红色的铜.正准备整理器材,她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑。

【提出问题】 生成的黑色固体是什么物质?

【实验二】 搭建分离装置,经过_______________、洗涤、干燥,得到少量的黑色粉末.

【查阅资料】 常见的黑色不溶于水的固体有:四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、炭粉等.

小丽猜想:黑色固体可能是氧化铜,不可能是四氧化三铁、二氧化锰、炭粉。你认为小丽作出如此判断的依据是__________________________ .

小美猜想:黑色固体可能是氧化铜和铜的混合物。依据是量少而又细小的铜粉杂在氧化铜之间可能看不清。

【实验三】 为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜,她们取少量该粉末放人试管,加人一定量的________________ 溶液,略微加热,发现固体全部消失,从而证实了__________同学的猜想是正确的。那么蓝色絮状沉淀怎么变成黑色固体的呢?

【查阅资料】

Cu(OH)2的起始分解温度约66 ℃。

【实验反思】

至此,谜底全部解开。为确保蓝色沉淀不分解,实验过程中要注意:

(1)控制实验的初始温度;(2)放入的金属钠需适量;(3)__________________________

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