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2013-2014学年上学期期末考试八年级上册生物试题

发布时间:2013-11-28 10:25:41  

2013-2014学年上学期期末考试

八年级上册生物试题

一、 选择题(满分30分,每题1分,每题的四个选项中只有一个答案最符合

题目要求)

1.生活在水中,用肺呼吸的动物是( )

A.草鱼 B.虾 C.鲸 D.金鱼

2、在藻类繁盛的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮在甚至跳出水面的现象,究其原因是 ( )

A.水温度低 B.水温较高 C.水中氧气较多 D.水中氧气不充足

3、蝗虫防止体内水分蒸发的结构是( )

A.气管 B.触角 C.外骨骼 D.翅

4、雨后,常见地面上有蚯蚓,是因为 ( )

A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水

C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.在潮湿地面,蚯蚓可迅速改变生存环境

5、下列动物中体温恒定的是 ( )

A.蚯蚓 B.家鸽 C.蟾蜍 D.鲤鱼

6、下面具有变态发育的动物是 ( )

A.蛇 B.青蛙 C.家兔 D.家鸽

7、今年春节期间三明动物园喜上加喜——虎年添虎仔。虎是一种体表被毛、胎生的动物,

因此它是 ( )

A、哺乳动物 B.无脊椎动物 C.变温动物 D.节肢动物

8、下面不属于先天性行为的是( )

A、婴儿吃奶 B、母鸡产卵 C、黑猩猩搬箱子取香蕉 D、鸟育雏

9、.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )

A、舞蹈 B、气味 C、声音 D、表情

10、下列哪一种不属于仿生( )

A.萤火虫与冷光 B.蝙蝠的回声定位与雷达

C.乌龟的背甲与薄壳建筑 D.太阳与白炽灯

11、在自然界中,动物的尸体不会永远保留的主要原因是( )

A.尸体自然分解 B.被人埋藏 C.被其他动物吃掉 D.被腐生细菌分解

12、发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是( )

A.巴斯德 B.达尔文 C.列文?虎克 D.孟德尔

13、下列生物中,不属于真菌的是( )

A.酵母菌 B.灵芝 C.枯草杆菌 D.青霉

14、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇 ( )

A、小河中 B、沙漠中 C、树林的地表和腐朽的树干上 D、海边沙滩上

15、下列细菌中,对人体有害的是 ( )

A.根瘤菌 B.肺炎双球菌 C.乳酸细菌 D.醋酸杆菌

16、下列生物中既具有成形的细胞核又具有细胞壁的是( )

A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.动物

17、人体得足癣是由下列哪项感染引起的( ) A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.缺乏维生素

18、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是 ( )

A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有机物

19、生物分类的基本单位是( )

A.门 B.目 C.科 D.种

20、做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封。密封坛口的目的是 ( ) A隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵 B造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵

C利于醋酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用 D造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵

21、下列动物中,能在空中飞行的无脊椎动物是( )

A.蝙蝠 B.大雁 C.大山雀 D.蝴蝶

22、生物分类的主要依据是( )等方面的特征。

A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小

23、下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是

A 青蛙 B 家兔 C 家鸽 D狼

24、造成野生动物濒危灭绝的主要原因是( )

A.同种生物的斗争 B.天敌过多

C.外来物种入侵 D.生存环境的破坏和改变

25、我国居世界首位的植物资源是( )

A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物

26、孔雀开屏属于( )

A、节律行为 B、迁徙行为 C、繁殖行为 D、觅食行为

27、下列动物的行为对植物不利的是( )

A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃,将桃核随意乱扔

C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实

28、下列各项不是动物在自然界中的作用的是( )

A帮助植物传播种子 B帮助植物传粉

C促进生态系统的物质循环 D是生物圈中有机物的制造者 29、目前人们认为很理想的一种生物反应器是 ( )

A、心脏生物反应器 B、胃肠生物反应器

C、乳房生物反应器 D、肝脏生物反应器

30、下列哪种蘑菇不能食用 ( )

A.香菇 B.口蘑 C.平菇 D.毒蝇鹅膏

二、填空(每空1分,共10分)

31、鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠 来获取食物和防御敌害,二是能在水中 。

32、昆虫身体一般分为 、 和腹三部分。

33、动物园内的海豚正在做顶球表演,海豚的这种行为属于_______________。(填“先天性行为”或“学习行为”)

34、骏马奔驰,雄鹰展翅,这一个个动作都需要骨、 和 三部分的共同协调配合完成。

35、生物分类的单位由大到小依次为:界纲科属种。

36、生物的多样性包括:生物种类的多样性、 生态系统多样性。

三、探究和简答(每空1分,第二题5分 共10分)

37、当我们走出教室,来到田野,会发现美丽的蝴蝶,俏皮的麻雀,成群的绵羊。翻翻土,你还会看到蚯蚓和青蛙。你能帮运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?

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