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青岛鲁教版九年级物理单元14

发布时间:2013-12-01 12:22:42  

10-11学年青岛市九年级物理单元检测

第十四章 压强和浮力

(满分:100分,考试时间:45分钟)

卷(Ⅰ)现象·概念·结构·方法(本卷满分30分)

一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答案填在表格相应的位置上。

1.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1所示的事例中,属于增

大压强

的是:

2.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是:

A. 飞机翅膀的截面形状应该反过来 B. 两艘并列同向行驶的船只不会相撞

C. 地铁、火车站的站台安全线不必设置 D. 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来

3.最先用实验测出大气压值的科学家是:

A.牛顿 B.阿基米德 C.托里拆利 D.奥斯特

4.图3为小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装图

3 置的讨论,其中说法正确的是:

A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来

B.大气压可支持约10m高的水柱,瓶太短,无法实现自动喂水

C.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的

水面升高

D.只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来

5.如图4所示,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢向下运动到完全没入水中到底部A的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系图象是:

6. 密度为ρ、边长为a的正方体物块,放在一竖直木桩的水平顶面上,木桩顶面是边长为a/2的正方形,木桩顶面的中心与正方体物块底面中心恰好吻合。此时正方体物块对木桩顶面的压强是:

A.?ag B.2?ag C.4?ag D.?ag 2

物理第十四章 第 1 页 (共四页)

7.物理小组制作的潜水艇模型如图5所示。通过胶管A从烧

瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶

处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会:

A.上浮,它受到的浮力增大 B.下沉,它受到的浮力减小

图5 C.下沉,它受到的浮力不变 D.上浮,它受到的浮力不变

8.在装有液体的甲、乙两烧杯中,同时放入两个完全相同的物体,如图6示,当物体自由静止在下图所示的位置后,两烧杯内液面恰好相平。若液体

对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲,、P乙,液体对两物体的浮

力分别是F甲、F乙,则对它们的判断正确的是:

A.P甲>P乙,F甲=F乙 B.P甲=P乙,F甲>F乙

C.P甲=P乙,F甲<F乙 D.P甲<P乙,F甲=F乙 图6 9.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验,其中能够说明压

强大小和受力面积关系的是:

A.将压强小桌反放在沙子上,发现比正放时下陷得浅了

B.将两只皮碗压紧后,发现很难分开 C.将双手相互摩擦,发现手变得很热

D.把压强计探头浸入水中越深,发现U形管两边的液面高度差越大

二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答案填在表格相应的位置上。

10.关于大气压的测量,下面说法正确的是:

A.马德堡半球实验是用来测量大气压值的一个实验

B.托里拆利实验中的玻璃管内的水银面上方没有大气压强

C.离海平面越高,大气压的数值越大

D.水银气压计挂斜了,读数将会比实际的气压大

11.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中不正确的是:

A.图钉帽面积大是为了减小手指对它的压力 B.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力

C.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点降低

12.下列对所学知识连线情况完全正确的是:

A. 理论联系实际 B. 物体的沉浮条件

轮船

改变自身重力 F浮>G

潜水艇 下沉 F浮=G

救生衣 利用增大排水体积增大浮力 上浮 F浮<G

C. 现象说明原理

大气压强

深水鱼类到浅水中很快死掉 液体压强大小与深度有关

胶皮水管充水后是圆的 气压与气流的关系

飞机的机翼 液体向各个方向都有压强

D. 物理实验与科学家

牛顿 马德堡半球实验

测出了大气压的数值

托里拆利

帕斯卡 总结了牛顿第一定律

13. 有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计),底面积为100cm2,装有一定质量的煤油,杯底到油面的高度为20cm,放在水平桌面上(取g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3),则下列说法正确的是:

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A.煤油对杯底的压力是16N B.杯子受到桌面的支持力是16N C.煤油对杯底的压强是1.6×103Pa D.杯底对桌面的压强是1.8×l03Pa 请将选择题答案填写在下面的表格中

卷(Ⅱ) 实验·应用·探究·推理(本卷满分70分)

专题一:压强(本专题满分26分) 1.回顾实验和探究

2.运用知识解决问题

(1)在科学晚会上,小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图9所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是 。

(2)骆驼的蹄子为什么长的非常宽大? 图

9

答:骆驼生活在沙漠中,它的体重较大,对地面的 较大。根据公式 ,在 一定时 。骆驼的蹄子非常宽大可以增大 ,从而减少对地面的 ,避免陷入沙漠中。

(3)深水潜艇“德里亚斯特2号”在马里亚纳海沟潜至104m深处,它受到海水的压强约为 Pa。潜水艇上一块面积约0.8m2的盖子受到海水的压力为 N。(ρ海水=1.03×103㎏/m3)

专题二:浮力(本专题满分23分) 3.回顾实验和探究 探究浮力大小

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4.运用知识解决问题:

(1)轮船从海里行驶带河里会上浮一些还是下沉一些?

答:轮船从海里开到河里,都是漂浮,所受浮力 重力,所以浮力 。又因为河水的密度比海水的密度小,轮船排开河水的体积变______,因此轮船会 一些。

(2)北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”质量达2×103kg,漂浮在海面。那么浮标受到的浮力是多少N?它排开海水的体积是多少m3?(ρ海水=1.03×103kg/m3,计算结果保留两位小数)

专题三:综合能力(本专题满分21分)

5. 流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示, 定义式为Q =V/t。

(1)如左图所示,水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S。取一段管道AB,水从A端流到B端所用时间为t,则AB间水柱的体积V(要求用S、v、t表示),据定义可导出流量又可表示为 Q 。

(2)如右图所示的连通器,当阀门K关闭时,C、D两竖直细玻璃管中液面相平。打开阀门K,待水流稳定后,比较C、D玻璃管中的水面高度, 管中的水面较高。

S

6.在水平桌面上放置一个空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,

它对桌面的压强为200Pa。

(1)求玻璃杯的重力大小。

(2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,

求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中

(a)、(b)、(c)的哪一种?(杯壁的厚度可忽略)

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