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青岛鲁教版九年级物理单元13

发布时间:2013-12-01 12:22:44  

10-11学年青岛市九年级物理单元检测

第十三章 力与机械

(满分:100分,考试时间:45分钟)

卷(Ⅰ)现象·概念·结构·方法(本卷满分30分)

一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答案填在表格相应的位置上。

1.下列事例中,能减小摩擦力的是:

A.运动鞋鞋底有花纹 B.行李箱下安装两个轮子

C.骑自行车刹车时用力捏闸 D.在冰冻路面上撒沙子

2.如果没有重力,下列说法中不正确的是

A. 河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人可以悬在空中

C. 物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进口里

3.下列作图错误的是:

A.道钉撬撬道钉时的动力臂 B.不倒翁所受重力示意图

C.做匀速转动的小球受力示意图 D.静止在斜面上的木箱受到的力

4. 如图2所示,是生活中的几种工具,其中属于省力杠杆的是:

5. 图3所示的图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:

C D

6. 如图4所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是:

A.F1 B.F2

C.F3 D.F4

7.关于弹簧测力计的使用,下列说法正确的是: A.测量前不用将指针调零

B.读数时,视线应穿过指针与刻度盘垂直

C.使用弹簧测力计可以测任意大小的拉力

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D.使用弹簧测力计时,必须竖直提着用

8. 如图6所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是

A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小

图6 C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力

D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 9.下列知识结构正确的是:

A.

大小:G=mg B

省力杠杆:省力,但需要多移动距离

重力方向: 垂直向下 杠杆费力杠杆:动力臂小于阻力臂 等臂杠杆:如:天平 C. 增大压力 D定滑轮 增大摩擦方法使接触面粗糙 滑轮组动滑轮

二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答案填在表格相应的位置上。

10.下列关于物理概念的说法中,正确的是: A. 没有接触的两个物体之间不会产生弹力的作用 B. 小球从斜坡上滚下时受的重力方向沿坡向下

C. 物体自由下落时速度会越来越大,但是它受到的重力大小不变 D. 滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度有关

11. 如图7所示,当A、B两处分别挂上质量不同的砝码,杠杆恰好平衡,若在A处再加一砝码,要使杠杆重新恢复平衡,则必须

A. 在B处增加一个同样的砝码 B. 将B处的砝码移到C处

C. 在B处增加八个同样砝码后移往C处

D. 于B处增加两个同样砝码

12. 一根匀质钢管放在水平地面上,抬起它的一段需要的力至少为300N,则这根匀质钢管的质量为:

A. 300N B. 600N C. 300kg D. 60kg

13. 小明利用滑轮组吊起1000N的物体,并要站在二楼向上用力,小明所用的绳子最大

图8

C 请将选择题答案填写在下面的表格中 物理第十三章 第 2 页 (共四页)

卷(Ⅱ) 实验·应用·探究·推理(本卷满分70分)

专题一:力(本专题满分29分)

1.回顾实验和探究

探究影响滑动摩擦力大小的因素 2.运用知识解决问题

(1)一辆重10牛的玩具小车,在2牛的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,小车在竖直方向上受的支持力为 牛,水平方向上受的摩擦力为 牛。

(2)在拔河比赛中,指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深,

拔河时手要使劲握住绳子。前者是通过______方法增大摩擦;后者是通过

____方法增大摩擦。

(3)画出 “

奥运福娃”受到的重力的示意图

(4)一条绳子最大承受力为600牛,能否用它提起体积为8分米3的

实心铁球?(ρ铁=7.9克/厘米3)

专题二:简单机械(本专题满分25分)

3.回顾实验和探究

探究:杠杆平衡条件

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4.运用知识解决问题:

(1)如图11所示,用螺丝刀撬起图钉.请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂;并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图.

(2)小雨用活塞式抽水机抽水,若加在柄上的动力F1为180N,动力臂是L1为50cm,阻力臂L2为是20cm,则活塞对柄的阻力F2是多少?

专题三、综合能力题(本专题满分16分)

5.综合问答一:图12是冰壶比赛时的一个画面.当投掷手将冰壶投出后,冰壶向前运动时,同队有两名队员手持毛刷,在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面,使冰壶溜进营垒或接近营垒.请你提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答.

物理知识1: 解释1: ; 物理知识2:

解释2: 。 图12

6.综合问答二:如下图所示,甲是我们常使用的指甲钳,乙是它的示意图。请细心观察,此钳的哪些部位分别应用了哪些物理知识,请你写出两个。 (1)(2)

物理知识1:物理知识2:

解释1:解释2:

图13

7.请设计实验证明在高度相同时,斜面越长越省力。

A

O

图11 F

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