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初中物理离不开实验教学

发布时间:2013-12-02 15:29:02  

初中物理离不开实验教学

摘 要:作为探索自然学科的基本手段,实验凭借其形象、直观、引人思考和动手的优势,跻身课堂之巅,从而激发学生兴趣,牵引他们通过实践认知和探索创新。以物理一线教学为准,结合教学经验,对怎样巧借实验引导学生完善形象认知进行了探索。 关键词:初中物理;实验导入;联系生活;动手技能

实验是探索自然学科中现象和本质的基本手段,初中物理作为一门传统的自然学科,尤其离不开实验探索。随着新课改的深入开展,高效物理课堂也要求我们必须将沿袭守旧的照本宣科式的理论宣讲和热火朝天式的题海战术以及“灌输式”“压力式”陈旧教学模式推进历史的垃圾堆,提倡我们还原学生的主体地位,鼓励他们积极动脑思考、勤于动手实践的共同参与知识生成和发展过程的新型教学模式。因此,笔者特此结合多年的教学实践经验,对初中物理实验教学的意义和方法进行简单阐述。

一、趣味实验作引,激活学生兴趣

物理概念和规律本身是死板抽象的,如果课堂上我们再进行单纯的概念释义或规律宣讲,那学生会普遍感到枯燥乏味,这就是我们课堂上学生昏昏欲睡的原因,所以,我们可以在教学中根据学生的认知规律和教学内容的特点适时设置一些丰富有趣的演示实验来稀释知识的抽象度,增强知识的可读性,这样才能激活课堂,牵引学生的认知情趣,这样的课堂才能充满生机和活力,从而帮学生发散思维,强化记忆,取得良好的教学效果。

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