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同步训练-人教版八年级物理第12章简单机械

发布时间:2013-12-03 13:25:04  

8-12.1《杠杆》

1. 叫杠杆。

2.支点: 3.动力: 。4.阻力: 。 5.动力臂:从 到 作用线的 。 6.阻力臂:从 到 作用线的 。

7.杠杆的平衡条件: ( )。

A.羊角锤 B.筷子 C.起瓶器 D.独轮车 3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了( )

A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力

D.减小阻力臂,省力

4、如图6是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是( )

A . 变小 B . 变大 C. 不变 D.无法确定

5、如图所示,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动,若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆 (选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是 .

6、图13所示的钢丝钳是(选填“省力”或“费力”),剪铁

图13

丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力,小明至少用 N的力才能将铁丝剪断.

7、轻质杆OA的A端挂一重物,在绳子拉力作用下保持静止,请画出图中绳对A点的拉力

F1及对应的力臂L1。

8、如图所示,请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂L.

9.如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆,细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题:

(1)在挂钩码前,晓月发现杠杆左端低,右端高,她将杠杆两端的平衡螺母向 调节,使杠杆在水平位置平衡。

(2)接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡。其目的是: 。

(3)改变钩码数量与位置,获取三组测量数据(如下表),可以减少实验的 ,根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是: ,并完成下表中的空格。 实验测量数据记录表:

如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg.身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心.(g=10N/kg)

(1)该同学所受重力是多少?

(2)在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1

(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小

8-12.2《滑轮》

1、使用定滑轮可以________,但不能________.

2、使用动滑轮可以________,但不能________.

3、定滑轮的实质是________,动滑轮的实质是________

4、使用滑轮组既可以________,也可以________.

1、升国旗的旗杆上装有定滑轮,这是为了( )

A.省力 B.省功 C.省距离 D.改变施力方向

2、.右图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是( )

A.甲是动滑轮,使用时不能省力

B.乙是动滑轮,使用时可以省力

C.甲是定滑轮,使用时可以省力

D.乙是定滑轮,使用时不能省力

3、市政府为了让市民能亲近大自然,在南平滨江路实施“亲水工程”.施工中,一工人利用如图所示的滑轮,若沿不同方向将一桶泥沙提到高处(不计摩擦),那么工人用的拉力是:( )

A.F1大 B.F2大 C.F3大 D.一样大

4、如图6所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )

C D 图6

5、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房, 他们设计了如图3 所示的四种方案( 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。其中最省力的方案是

( ) A B F1 F2

F3 F

4

6、如图,滑轮重及摩擦不计,提升的重物重均为G,则F1=F2=F3=,F4=。

7、如图所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为_____N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N.

8、. 如图8所示,利用定滑轮,动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50牛顿。则:

(1)不计动滑轮重和绳与之间摩擦时,提升的物重分别是:G甲=______牛;G乙=_______牛;G丙=______牛。(2)动滑轮重3牛,不计绳与滑轮之间摩擦,提升的物重分别是:G甲=______牛;G乙=______牛;G丙=______牛。(3)当物体被提升2米时。绳子自由端移动的距离分别是:S甲=______米;S乙=______米;S丙=______米。

9、电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此,工程师设计了如图所示的恒拉力系统,其简化原理图如图所示。实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3,共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3,g取10N/kg。

(1)请指出图中的动滑轮、定滑轮;

(2)每个水泥块的重力是多少?

(3)滑轮组对高压线的拉力F2是多大?

10、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法。

11、按要求画出绕绳方法

8-12.3《机械效率》

一、有用功、额外功、总功

1、 _________________________________________________________叫做有用功。

2、__________________________________________________________叫做额外功。

3、__________________________________________________________叫做总功。

二、机械效率:________________________________________叫机械效率,用字母____表示,其公式是_________________。

1、机械效率常用_______________表示,_________(有/没有)单位。

2、因为__________________________________,所以机械效率总是小于_____。

3、物理意义:某起重机的机械效率是70%,它表示使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是_______%,也可以说有用功在总功中占有______%,另______%做的是额外功。

1、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )

A.有用功减少,总功减少 B.有用功增加,总功增加

C.有用功不变,总功不变 D.有用功不变,总功减少

2、下列关于机械效率的说法正确的是( )

A.机械效率不可能达到100%

B.随着科学技术的发展,机械效率可能会大于100%

C.滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率

D.杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率

3、甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升

相同高度时,则( )

学科王 A. 甲吊车的电动机做的有用功较多

B. 乙吊车的电动机做的额外功较多

C. 甲吊车的电动机做的总功较多

D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

4、.如图所示,物体G在竖直向上的拉力F的作用下,匀速上升0.2m。 已知G=18N,F=ION。这一过程中,不能得到的结论是( )

A.绳子自由端上升0.4m B.拉力F做功4J

C.动滑轮重为2N D.该动滑轮的机械效率为90%

5、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )

A. 甲图省力,机械效率甲图大 B. 甲图省力,机械效率一样大

C. 乙图省力,机械效率一样大 D. 乙图省力,机械效率乙图大

6、如图所示,不计摩擦,把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N,则关于该动滑轮的说法中错误的是:( )

..

A.动滑轮重4N

B.使该用动滑轮要费距离

C.该动滑轮的机械效率为80%

D.提升物体的速度越快,机械效率越高

7、如图所示,斜面长1m,高0.4m,用大小为5N沿斜面向上的拉力F,将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为 ;若仅使倾角θ逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐 (选填“增大”、“不变”或“减小”),此斜面的机械效率将逐渐 (选填“增大”、“不变”或“减小”).

8、小欣用如图所示的动滑轮提升重量G=9N的物体,当用竖直向上F=5N的拉力拉绳的自由端匀速上升0.8m,用时4s,小欣所做的总功___J,机械效率是,拉力的功率是___W。

9、如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,若物体重6N。

(1)实验时沿 方向拉绳子自由端最省力,且应 拉

动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的

示数如图中所示,则滑轮组的机械效率是。

(2)若仅增加物体的重量,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、

“减小”或“不变”,不计摩擦)。

10、 有一质量为20kg 的正方体物体放在水平地面上, 它的体积为8 ×10 - 3m3 , 某人想通过如图20 所示的滑轮来竖直提起这个物体。( g =10N/ kg)

( 1) 该物体的密度是多大?

( 2) 当人用250N 的力向下拉绳子时, 物体恰好能匀速上升, 物体上升3m后恰好到达目标位置, 求此过程中人所做的功?

( 3) 该定滑轮的机械效率是多大?

11、如图(1)所示,用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升0.5m.

⑴ 求图(1)中弹簧测力计对绳的拉力所做的功;

⑵ 求图(1)中滑轮组的机械效率;

⑶ 请在答题卷的图(2)中画出比图(1)更省力的绕线.

八年级物理下册 第十二章 简单机械单元评价检测

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.如图所示,下列简单机械中,省距离的是

( )

2.如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是( )

A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定

3.小华用钓鱼竿钓起重为15 N的鱼,如图所示,OA=0.4 m,OB=2 m。下列说法正确的是( )

A.用钓鱼竿钓鱼费距离

B.钓鱼竿是个省力杠杆

C.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为75 N

D.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为3 N

4.下列简单机械中,不能够用20 N的力提起50 N的物体的是( )

A.杠杆 B.动滑轮

C.斜面 D.轮轴

5.一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按如图所示的甲、

乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出。

比较这两个装置,下列说法正确的是( )

A.甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力

B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力

C.甲安装的是动滑轮,能省力

D.乙安装的是动滑轮,能省力

6.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不

计,在物体匀速上升的过程中( )

A.甲图省力,机械效率甲图大 B.甲图省力,机械效率一样大

C.乙图省力,机械效率乙图大 D.乙图省力,机械效率一样大

7. 小明用如图9所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是( )

A.小于0.75 N B.等于0.75 N

C.大于0.75 N D.等于0.5 N

8. 18.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( )

A.45N、50% B.45N、75%

C.60N、50% D.60N、75%

二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共22分)

9.小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均为50 g,杠杆上相邻刻

线间的距离相等。小华将杠杆调节水平平衡后,在杠杆上的B点悬挂了3个钩

码,如图所示。为使杠杆保持水平平衡状态,应该在A点悬挂______个钩码。

10.如图是2012年伦敦奥运会皮划艇静水比赛的体育图标,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于_____(选填“费力”“省力”或“等臂”)杠杆,使用它的好处是_________。

11.如图所示,物体A在拉力F的作用下匀速前进,图中的滑轮是_______滑轮,若拉力F=200 N,则物体所受滑动摩擦力为______N。

12.很多名山风景区为了方便游客到达,都把上山的公路修成盘山公路,如图

所示,之所以要把上山的公路修成这样,是因为盘山公路相当于简单机械中

的___________,使用它可以_________。

13.如图所示,质量为50 kg的物体A置于粗糙的水平地面上,用两个滑轮按图连接,当水平拉力F为120 N时,物体A恰能匀速前进,若物体A前进0.5 m所用的时间为10 s(绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计)。则物体A受到的

重力为_______N,拉力F做功的功率为________W。(g取10 N/kg)

14.跳板是朝鲜族群众喜爱的一种娱乐活动,如图所示。若支点在跳

板的中央,当质量均为60 kg 的两名运动员同时从 1.5 m 高处由静止下落到跳板的同一端时,静立于跳板另一端的质量为 50 kg 的一名女运动员会向上弹起 3 m高。若不计空气阻力,则额外功为______J,跳板的机械效率为________。(g取10 N/kg)

三、作图题(本大题共2小题,共12分)

15.(6分)如图所示是开瓶扳手打开瓶盖的示意图。O为支点,在图中画出动力F1的力臂(l1)和阻力F2的示意图。

16.(6分)如图所示,用滑轮组提升物体,请在图中画出最省力的绳子绕法。

四、实验探究题(本大题共2小题,共28分)

17.(16分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,

发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母

向_________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在

不挂钩码时,保持_________

并静止,达到平衡状态。

这样做的好处是便于在杠杆上直接测量___________。

(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为________。他这样得出的结论是否合理?____________;为什么?__________________。

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是__________________。

18.(12分)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2 N,测得的数据如表:

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。

(2)第1次实验测得的机械效率为________。(结果保留两位有效数字)

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用___________图做的;第4次实验是用______图做的。(选填“甲”“乙”或“丙”)。

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,__________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率_________。

(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度____________。

五、计算题(14分)

19.在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4 000 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上,用时40 s,卷扬机提供的拉力F为2 500 N。求在此过程中:

(1)有用功。(3分)(2)拉力F做的功。(3分)

(3)滑轮组的机械效率。(4分)(4)拉力做功的功率。(4分)

12.1杠杆

B B D B

5、不一定 垂直于OA向上 6、省力;160

9、右,方便测量出两个力臂,偶然性,F1L1=F2L2

10、1) 560N(3)400N

12.2

DBDCC

6、G 2G G/2 G/4 7、20 10

8、50 100 150 50 97 147 2 4 6

9、1)图中C是动滑轮,A、B是定滑轮。

(2)每个水泥块质量 m1=1.5×10-2m3*2.6×103kg/m3=39kg

每个水泥块的重为G=mg=39kg*10N/kg=390N

(3)水泥块对钢丝绳的拉力为 F1=20G=7800N

由图可知,动滑轮由3段绳子承担,所以滑轮组对高压输电线的拉力为 F2=3F1=7800N*3=23400N

10、略

12.3

DABCCD

7、80% 增大 增大

8、4 90% 1

9、(1)竖直向上 匀速 83.3% (2)增大

10、( 1) ρ=m/V=2. 5 ×103 kg/ m3 ( 1 分)

( 2) W总= Fh =250 ×3 = 750J ( 1 分)

( 3) W有=Gh =20 ×10N×3m=600J ( 1 分)

η= W有/W总= 600J/750J =80% ( 2 分)

11、⑴ 由公式 W = Fs (1分)

代入数据得 W = 2.4J(1分)

⑵ 有用功W有 = Gh = 1.5J (1分)

机械效率η = (W有/W总)×100%(1分)

代入数据得η = 62.5%(1分)

⑶ 如图所示(2分)

单元评价检测

CBCCB DBC

9、 2 10、费力 省距离 11、动 100 12、斜面 省力13、500 12 14、300 83.3% 15 16略

17、1、左,水平、力臂

2、动力x动力臂=阻力x阻力臂 不合理 实验次数少,得出的结论不具有普遍性。

3、杠杆自身的重力影响了杠杆平衡.、

18、:(1)匀速;(2)74%;1.4;(3)b;c;(4)增加物重;越小;(5)无关.

19、1 40000J 2 5000J 3 80% 4、1250w

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