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初中化学教学要“五化”

发布时间:2013-12-04 12:26:34  

初中化学教学要“五化”

摘要:初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,是一个不容忽视的阶段,是一个非常重要的阶段。俗话说,好的开始就等于成功的一半。对于初中化学教学,教师应引起高度重视。那么,如何进行初中化学教学?笔者针对此问题,提出了一些建议,总结为“五化”。 关键词:初中化学教学;生动化;生活化;情感化;目标化;全面化

【中图分类号】g633.8

初中是学生们正式开始学习化学知识的起点,初中阶段化学知识的学习对其以后化学知识的学习至关重要,是以后学习化学知识的基础。因此,初中化学的教学至关重要,教师应引起高度重视。对于初中化学的教学方法,可以归纳为“五化”法。

享誉国际的会计学、财务学、审计学国家级教授及mpacc、mba和emba讲师大愚教授提出了一种学习方法,也叫“五化”,其内容是:化难为易、化繁为简、化抽象为直观、化晦涩为浅显、化技巧为智慧。而

1生动化教学,激起学生学习兴趣

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”浓厚的学习兴趣也是减轻学生课业负担、提高课堂教学质量的有效途径。学生一旦对学习产生了兴趣,那么他的态度就会变得认真勤恳,他的行为就会变得积极主动,自然而然地,就会收到很好的学习效果。兴趣对于学生学

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