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课题2 燃料的合理利用与开发导学案

发布时间:2013-12-05 16:25:19  

课题2 燃料的合理利用与开发

时间:2013年12月4日 主备人:苏艳兰 年级:九年级2班 一、 学习目标:

⒈知识与技能:⑴知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;

同时,知道石油炼制几种主要产品及其用途。

⑵了解化学反应中的能量变化,认识燃料充分燃烧的重要性。

⒉过程与方法: 通过一些探究活动,进一步认识与体验科学探究的过程。

⒊情感态度与价值观:了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重

要性,及注意环保问题。

二、教学重点难点:⒈煤、石油、天然气三大化石燃料 ⒉化学变化中能量的变化

三、学法指导:通过小组讨论、小组展示,教师巡视指导。 【自主学习过程】:

(一)自主学习

仔细阅读课本136内容直到146,并填写下面的问题。

1、化学反应生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,通常表现为 2、有些反应是放热的,如(写方程式):、 有些反应时吸热的,如(写方程式):

3、在当今社会,人类需要的大部分能量是由产生的,最常见的是使用。

4、爆炸是瞬间产生巨大能量的要的。

5、有些热能的利用不是化学能,如的利用。

6、能量的转化:电池充电是

能转化为

7、化石燃料最终将被耗尽,人们必须和化石燃料。 8、

9、三大化石燃料是:。 10、化石燃料是燃料(可再生,不可再生)。 11、煤的组成元素主要是含元素。

12、煤的性质:色固态,有光泽,具有 13、煤的形成:古代陆地植物被埋于,经长期 14、煤隔绝空气加强热得到的固体产物是,液体产物是,气体

产物是 。 15、煤被称为工业。

16、煤作为燃料,主要是利用 17、煤气的主要成分:、、。 18、石油性质:

19、石油组成元素主要含和两种元素。

20、古代海底动植物被层层泥沙掩埋,经长期

21、有石油的地方一般都有,天然气主要成分是。甲烷

俗称 。

22、燃料充分燃烧的条件:(1) (2)

23、化石燃料造成空气污染有以下几方面原因:(1) 、(2) (3)。

讨论交流:

A层

1.能形成酸雨的气体是 ( ) A 、SO2 B 、CO2 C、 CO D、 H2

2、下列叙述中正确的是 ( ) A.硫燃烧要点燃,所以硫燃烧吸收热量 B.水蒸气液化放出热量,是化学反应放热 C.化石燃料的燃烧都放出热量 D.干冰升华吸收热,是化学反应中吸热

3、下列变化过程中吸收热量的是 ( ) A.锌和稀盐酸反应 B. 一氧化碳燃烧C. 二氧化碳与碳反应 D.氧化钙放入水 4. 下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的任意排放;③燃放鞭炮;④以汽油为燃料汽车尾气的

排放;⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是 ( ) A.①④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤

B层

5、在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是 ( )

A.焚烧落叶 B.增大绿化面积 C.减少用煤作燃料 D.汽车改用清洁燃料

、环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。下列每组气体中,三

种气体都属于空气污染物的是 ( ) A.SO2、N2、NO2 B.CO2、CO、N2 C.SO2、CO、NO2 D.CO、H2、CH4

7、我国三峡水电站提供的清洁价廉、强劲、可再生的水电,相当于每年燃烧3╳107

t原煤的火力发电厂的电能。三峡工程有助于控制( )A.白色污染 B.温室效应 C.酸雨产生 D.烟尘污染

8、下列选项不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是( ) A、使用太阳能热水器 B、燃烧煤 C、使用氟里昂作制冷剂D、燃放烟花爆竹

C层

9、下列过程中不会引起环境污染的是( )A.燃烧煤 B.使用农药、化肥 C.汽车

排放尾气 D.燃烧氢气

10、秸秆主要含碳氢氧元素在田间焚烧秸秆造成的主要环境污染是( )A.酸雨B.大气污染 C.土壤污染 D.水体污染

11、近年来国际油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品。下列说法错误的是( )

A.我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生 B.在合理使用化石燃料的同时,我们应努力寻求开发新能源 C.国家决定推广乙醇汽油的应用,乙醇汽油是一种新型化合物 D.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放

12、每年的4月22日为“世界地球日”。下列说法与“世界地球日”的主题无关的( ) A.使用压缩天然气作燃料的汽车 B.开发利用太阳能、水能等无污染能源 C.燃料脱硫以减少酸雨的产生 D.我国政府向全世界承诺:消灭碘缺乏病

我的收获:

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