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2012年八年级物理期中试卷

发布时间:2013-09-20 14:21:50  

瑞园外校八年级物理期中考试试卷

班级___________姓名____________得分_________

一、填空题(每空2分,共32分)

1、如图1所示,玻璃杯上蒙有塑料薄膜,绷紧薄膜,在薄膜上放几粒小米。小明同学在薄膜附近用力敲击铁盘,铁盘因为__________而发出声音,同时发现薄膜上的小米在跳动,这说明声波可以传递____________。

2、(1) 做匀速直线运动的两只昆虫,其路程s随时间t变化的图像如图2(A)所示。从图像可知,昆虫______的速度大;5s内昆虫乙通过的路程是______m。

(2) 图2(B)是另一只昆虫做直线运动时的路程s随时间t变化的图像。请根据图像判断,这只昆虫在整个运动过程中的平均速度是______m/s,其中左匀速直线运动的时间是______/s。

3、科学探究七个环节:A制定计划;B分析论证;C进行实验与收集数据;D交流与合作;E提出问题;F评估;G猜想与假设,正确的顺序是______________。(填字母) 4、某同学用如图3所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,

测得这个线圈的长度是__________cm,细钢丝的直径是_________mm。 5、小林用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别为8.23cm、8.25cm、8.23cm、8.24cm、8.84cm,其中错误的数据是________;此物体的长度是_________,所用刻度尺的分度值是______。 6、遨游太空的“神六”飞船上的宇航员费俊龙、聂海胜坐在座椅上,他们觉得自己在运动,是因为他们选择__________作参照物;在太空中他们感觉周围一片寂静,是因为__________不能传播声音。 A 图2 B

图3

1

7、在学习“声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为,上述实验中能说明声音发生原因的是 ________ ;能说明声音传播条件的是 ________ 。(填序号)

8、声音多种多样。优美的____________令人心情舒畅,而杂乱的声音——___________则令人心烦意乱。_____________是严重影响我们生活的污染之一。(选填“乐音”“噪声”)。

二、选择题(每题3分,共30分)

1、2008年5月12日四川省汶川县发生了8级地震,致使数万人丧生,有关人士指出,楼倒塌后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因。如果地震导致城市和村庄的建筑物倒塌,那么被埋

在废墟里的人,在下列最有效自救的方法是( )

A.静等着人员前来营救 B用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求 C.大声呼救 D.见缝隙就钻,从废墟中爬出来 2、2008年CCTV青年歌手大赛,有一道辨听题:“先听音乐,后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”,这主要考查青年歌手对乐器的鉴别能力,依据是( )

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 3、下列估测中,最接近实际的是( )

A. 人们散步时的速度大约1m/s B.你正在答的试卷宽2.68cm

C 学生用文具盒长2.1cm D.夜间人们睡觉时的声音分贝应在65分贝左右

4、四位同学用同一把刻度尺分别测量某物理课本的长度,记录的结果分别是18.11cm、18.10cm、18.22cm、18.10cm,其中错误的结果和最接近于课本的真实值分别是( ) A.18.22cm 18.1cm B.18.22cm 18.103cm C.18.22cm 18.10cm D.18.11cm 18.13cm

5、下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )

A.甲实验说明声音的传播需要介质 B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大 C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高 D.丁实验说明声波不能传递能量

6汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图4)它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微

弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误..的是( )

A.探测仪收集声音信号时利用了同体可传声原理 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声波

D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用

图4

7、一物体做直线运动,它在前2秒的平均速度是3米/秒,后4秒的平均速度是6米/秒,则物体在6秒内的平均速度是( )

A..5米/秒 B.1.5米/秒 C.5米/秒 D.3米/秒

8、神舟“七”号飞船于2008年9月25日成功发射,全世界电视观众均可通过卫星传输的信号在家里收看发射盛况,这种卫星称为地球同步通信卫星,这里的“同步”是指卫星( ) A.相对太阳静止 B.相对地球静止 C.相对月球静止 D.相对火星静止

9、下图是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是( )

10、下列换算过程正确的是( )

A. 10m/s=(10×

11000

km)/(13600h)=36km/h

B.10m/s=10m/s×3600

1000=36km/h

C.54km/h=54×3600

1000

=15m/s

D. 54km/h=54km/h×3600

1000

=15m/s

三、实验探究题(9+11=20)

1、一”黄金周,陈娟全家去哈尔滨旅游,如图5她用过的一张火车票。 (1)请你从火车票中提取两条有用信息:

①_____________________;②_____________________。 (2)若陈娟想知道列车的平均速度,还应知道_______和_______两个物理量,并利用公式_______计算。 (3)陈娟上车后,坐在车厢内向外观望,她发现对面并排停着一列列车。忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了,但是,“驶过”了对面列车的车尾才发现,实际上她乘坐的列车还停在站台上,而对面的列车却向反方向开去了。请你分析陈娟为什么会有这种“错觉”。

图5

2、都知道了乐器改变发出声音音调的方法,可是,究竟是什么因素造成了它们发出声音的音调发生了改变?

请你就图6老师提出问题做一个猜想: 。

小超的做法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同。他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同。然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结

果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同。最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了。 分析与论证:弦乐器的音调高低与弦的 、 和 有关。

小菲的做法是:找音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调。请你也动手进行实验探究,然后回答:

(l)在弦的粗细、松紧相同时,弦越 ,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越 ,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越 ,音调越高。

(2)在吹响笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越 (选填“高”或“低”)。 (3) 在探究弦乐器的音调可能跟哪些因素有关时,用了一个重要的科学研究方法是_____________________。

图6

四、简答与计算(本题12分)

1、们已经知道,声呐不仅可以探测海洋的深度,而且探测过往的鱼群。当然,如果需要,它还可以探测冰山或暗礁的存在。

(1)如果声呐发出的超声波信号遇到暗礁10s后接收到返回的波,超声波从发出到返回共走了多少路程?暗礁到船的距离至少有多远?(假设这种波在海水中传播的速度为1500m/s)

(2)小明知道“嫦娥一号”卫星正在探测月球的消息后,他想把声呐也装到“嫦娥一号”卫星上,从而增加一种探测的手段。你认为他的想法可行吗?为什么?

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