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课题2_氧气新人教版课件

发布时间:2013-09-20 14:21:51  

课题2

氧气

氧气的用途:

(1)供给呼吸

(2)支持燃烧

你想知道氧气为什么能支持燃烧吗?

勤学善思
展示一瓶收集满的氧气(O2) 1.认真观察,描述其物理性质
2.闻一闻,氧气(O2)有气味吗? 3.水中的鱼为什么能生存?由 此可知氧气(O2)溶于水吗?

集满氧气 的集气瓶

一、氧气的性质
1. 物理性质
(1)无色、无味的气体 (2)密度比空气大

O2

(3)不易溶于水

(4)三态变化: –183℃ 氧气 101KPa 液氧 –218℃ 固态氧 101KPa (无色) (淡蓝色) (淡蓝色)

【新知导学】
【思考】集气瓶里收集的 是一种常见的气体。你能 否区分它是空气、氧气还 是氮气?
如果想验证它确实是氧气,就必须 先了解氧气的化学性质。

2.氧气的检验 能使 带火 星的 木条 复燃 的是 氧气

3.氧气的化学性质 (1)硫与氧气反应
硫在空气中燃烧的现象 硫在氧气中燃烧的现象

①发出淡蓝色火焰

①发出蓝紫色火焰

②放热

③生成有刺激性气味的气体

文字表达式:

硫 + 氧气

点燃

二氧化硫

S

O2

SO2

3.氧气的化学性质 (1)硫与氧气反应

拓展视野 二氧化硫是污染空气的主要气体之一。

【思考】实验前为什么在瓶底放一些水? 答:吸收二氧化硫气体,防止污染空气。

3.氧气的化学性质 (2)木炭与氧气反应
炭在空气中燃烧的现象 炭在氧气中燃烧的现象

① 燃烧,发红光

① 燃烧更旺,发白光

②放热③生成使澄清石灰水变浑浊的气体
文字表达式:

木炭 + 氧气

点燃

二氧化碳

C

O2

CO2

【讨论】 物质在空气中燃烧与在氧气中 燃烧现象一样么?这说明了什么? 物质在空气中燃烧主要是与空气中 的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧 气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。

3.氧气的化学性质 (3)铁与氧气反应
细铁丝在氧气中燃烧的现象

①剧烈燃烧 ②火星四射 ③生成黑色固体 文字表达式:

铁 + 氧气

点燃

四氧化三铁

Fe

O2

Fe3O4

(3)铁与氧气反应
交流讨论: 本实验成功的关键是什么?
除去表面 的铁锈 燃烧放热, 加热铁丝 防止熔化 物溅落炸 裂集气瓶 把光亮的细铁丝盘 成螺旋状,下端系一根 火柴,点燃火柴,待火 柴快燃尽时,插入充满 氧气的集气瓶(底部先 放一些水)中,观察现 象。 增大接触 面积 防止火柴 燃烧消耗 氧气

氧气的化学性质:
氧气是一种化学性质比较活泼的气 体,可以支持燃烧,可以和很多物质发 生反应。氧气含量越高,燃烧越剧烈。

4.物质在空气和氧气中燃烧的区别
3

1

某些物质 在空气中不 能燃烧,但 在氧气中却 可以燃烧。 如铁、铝等

有些主要 现象相似。 燃烧的剧 烈程度不同。 如红磷在空 气、氧气中 物质在空气 燃烧都会

产 中燃烧不如 生大量白烟。 在氧气中燃 烧剧烈。
2

1.(2008· 梅州) 联欢会上,化学老师出了一条 谜语:说是宝,真是宝,动物植物离不了; 看不见,摸不着。越往高处越稀少——打一 物质名称。这条谜语的谜底是( )

B

A. 氮气
C. 稀有气体

B. 氧气
D. 二氧化碳

2. (2008· 长春) 下列物质在氧气中燃烧时, 能看到浓厚白烟的是( )

C

A.氢气

B.硫粉

C.红磷

D.木炭

3.观察图中的操作和现象,叙述正确的是( A.集气瓶中的气体可能是CO2 B.集气瓶的气体可能是空气 C.集气瓶中的气体一定是O2 D.集气瓶中的气体一定是N2 4.下列有关实验现象的描述错误的是( ) A.木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体 C.硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色,有刺激性 气味气体生成 D.木炭燃烧后,立即向瓶内倒入澄清的石灰 水,振荡后变浑浊

A)

B

5.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体 现水的主要作用的是( ) A B C D

A

实 验 装 硫在氧气 置 中燃烧

测定空气中 铁丝在氧气 氧气含量 中燃烧

排水法收集 氢气 集气瓶中的水: 水先将集气瓶 内的空气排净, 后便于观察H2 何时收集满

集气瓶中 量筒中的水: 集气瓶中的 解 的水:吸收 通过水体积 水:冷却溅落 释 放出的热 的变化得出 融熔物,防止 集气瓶炸裂 量 O2体积

P35
实验 反应前 反应后生 反应的文字表达式 编号 的物质 成的物质 点燃 实验 红磷、 五氧化 磷+氧气 五氧化二磷 氧气 二磷 2-1 点燃 硫、 实验 二氧化硫 硫+氧气 二氧化硫 2-3 氧气 铁、 四氧化 点燃 实验 铁+氧气 四氧化三铁 氧气 2-4 三铁
【思考】上述三个化学反应有什么共同的特征?

二、化合反应和氧化反应

分析与讨论 1.化合反应 (基本反应类型)
磷 + 氧气
硫 + 氧气
点燃 点燃 点燃 点燃

五氧化二磷
二氧化硫

木炭 + 氧气
铁 + 氧气

二氧化碳
四氧化三铁

共同特征: (1)定义:由两种或两种以上的物质生成另一种 物质的反应,叫做化合反应。 (1)反应物中都有气体。(2)反应条件都是点燃。 (2)表达式:A + B + C (3)反应物都是两种物质,生成物都是一种物质。 (3)判断依据:反应物、生成物的种类.“多变一”. (4)这四个反应都是物质与氧发生的反应。



练习:下列哪些反应属于化合反应?

√ √ √

(1)铁 + 氧气 (2)氢气 + 氧气

点燃 点燃

四氧化三铁 水

(3)氧化汞

加热

汞 + 氧气 氢氧化钙 铜 +水
碱式碳酸铜

(4)氧化钙 + 水 (5)氢气 + 氧化铜 加热



(6)铜 + 氧气 + 二氧化碳 + 水

“多变一”

二、化合反应和氧化反应

分析与讨论 2.氧化反应 (非基本反应类型)
磷 + 氧气
硫 + 氧气
点燃
点燃

五氧化二磷
二氧化硫

木炭 + 氧气
铁 +

氧气 石蜡 + 氧气

点燃
点燃 点燃

二氧化碳
四氧化三铁 二氧化碳 + 水

(1)定义:物质与氧发生的反应,叫做氧化反应。

(2)判断依据:反应物中必须有氧(气)参与反应。

二、化合反应和氧化反应
(3).缓慢氧化 (一定是氧化反应)
①定义:有些氧化反应进行的很慢,甚 至不容易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化。

②常见的缓慢氧化现象:

动植物的呼吸

食物的腐烂 酒和醋的酿造 农家肥的腐熟

铁生锈

练习:下列哪些反应属于氧化反应?

√ √ √ √

(1)磷 + 氧气 (2)氢气 + 氧气
通电

点燃 点燃

五氧化二磷 水

(3)水

氢气 + 氧气
点燃

(4)镁 + 氧气

氧化镁 氯化钠 + 水
二氧化碳 + 水

(5)盐酸 + 氢氧化钠
点燃

(6)石蜡 + 氧气

有氧参与反应

3.化合反应与氧化反应的关系
化合反应 1.氧化钙+水 氢氧化钙 点燃 2.铁+氧气 四氧化三铁 化合反应,氧化反应 点燃 3.石蜡+氧气 二氧化碳+水 氧化反应

化合 反应

1

2 A

氧化 反应
化学反应

3

有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应

下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是( 既不属于氧化反应又不属于化合反应的是( )

C

A)

A.硫 + 氧气

点燃

二氧化硫

B.蜡烛 + 氧气
C.碱式碳酸铜

点燃
加热

二氧化碳 + 水
氧化铜 + 二氧化碳 +水

D.酒精 + 氧气

点燃

二氧化碳 + 水

课堂小结
氧气是一种化学性 质比较活泼的气体,它 在氧化反应中提供氧, 具有氧化性,是一种常 用的氧化剂。

有两瓶失去标签的气体, 一瓶是氧气,一瓶是二氧化 碳,如何区分?


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