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串并联电路专题复习

发布时间:2013-12-06 14:32:04  

串并联电路专题复习

学习目标
? ? ? ? 1、理解串联和并联及特点 2、会分析串并联电路 3、会连接串并联电路设计简单电路 4、能解决简单实际问题

串联和并联及特点
实 物 图 电 路 图
S S1 L1 L2 S2

串联电路

并联电路

?串联电路: 把电路元件逐个顺次连接起来的电路。 1、电路特点: (1)一条路径,无干路、支路之分 (2)各用电器相互影响 (3)开关控制所有用电器 2、实际应用: 节日里的小彩灯
I3 I1 I2

?并联电路:

把电路元件并列连接起来的电路。 1、电路特点: (1)至少两条路径,有干、支路 (2)各支路用电器互不影响 (3)干路开关控制整个电路,支路开关控 制支路用电器 I 2、实际应用:家庭电路 I 教室里的灯,广播 I 路灯
1 2

典型例题

1、根据电路图连接实物图

L1

S1 S2

L1

S1

S3
L2

S2

S3

L2

2.在虚框内画出如图1所示实物电路的电路图
S

L1
L2

A

修改电路

3.如下图所示,闭合开关S ,电路将是 短 路 (选填“开”、“短”或“通”),要使电 bc 路中的两灯串联,则应拆除导线 。

典型例题 4

? 如图1所示,要使灯L1与L2串联,应该闭合 S3 S1 S2 开关______,断开开关______;如果要 使灯L1与L2并联,则应该闭合开关______, S1 S2 S3 断开开关______;如果三只开关全闭合, 电路发生______。 短路

达标检测

1.图A是小明连接的实验电路,与这个实验 A 电路对应的电路图是图B中的( )

达标检测

2. 在下图所示电路图中,并联的是( A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丙

B



达标检测

3. 在下图中的电阻R相当于用电器,那么四个 电路图中,开关S闭合后,三个电阻都是并 联的是( D )

达标检测

4、如图所示的电路中,当开关S闭合后 ( D ) A 铃响灯灭 C 铃不响灯灭 B 铃响灯也亮 D 铃不响灯亮

S

5.楼道里,科研人员利用光敏材料制成“光控开关”, 天黑时自动闭合;天亮时自动断开.利用声敏材料制成 “声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合; 无人走动时,自动断开.若将这两个开关配合使用(如 图),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能” 电路正确的是 D ) (

6.如图所示是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风 的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝。将插头插 入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是____风; 冷 若将开关Sl、S2都闭合,电吹风吹出的是____风。 热 (填“热”或“冷”)

7.如图2所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发 光的正确电路是( B )

达标检测

8.如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开 关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同 学试了一下,闭合开关时,两灯泡都

亮,断开开 关时,两灯泡都熄灭,这两个小灯泡究竟是串 联还是并联,请你提出一个可行的判断方法.
答:拧下一个灯泡, 如果另一个灯发光则并联 如果另一个灯不发光则串联

作图题 1 根据图所示的电路图,用笔画线 代替导线,连接实物电路 (要求导 线不能交叉)。

L1

A1
- 0.6 3

S1 L2 S2

A2
- 0.6 3

L1
L2

A1

S1
S2

2.根据实物图画 出电路图。

A2

设计电路:
1,一个开关同时控制两盏灯 2,两个开关同时控制一盏灯,两个开关同时 闭合灯才亮. 3,两个开关同时控制一盏灯,闭合任何一个开关 灯都发光. ? 4,一仓库值班员要求:前门来人按前门开关红灯亮; 后门来人按后门开关绿灯亮,请按要求设计电路. ? 5,仓库值班员要求:前门来人按前门开关电铃响, 红灯亮;后门来人按后门开关电铃响绿灯亮;请按 要求设计电路. ? ? ? ?


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